Fundamentos da Psicopedagogia - Avaliação II

Prévia do material em texto

19/06/2023, 20:27 Avaliação II - Individual
about:blank 1/7
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual
(Cod.:823428)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 62259764
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 8/2
Nota 8,00
A avaliação não deveria enaltecer as dificuldades de aprender dos alunos, e 
sim apresentar evidências dos funcionamentos de ensino e de aprendizagem, com 
vistas a fornecer subsídios para que professor e alunos reflitam sobre como se 
portaram em meio aos processos, e a desenvolverem estratégias para superar 
dificuldades. A psicopedagogia pode ajudar os professores de diversas formas. 
Com base nessas formas, analise as sentenças a seguir:
I- Propiciando a construção de conhecimento acerca do desenvolvimento de seus 
alunos.
II- Disponibilizando dispositivos de acompanhamento do seu fazer pedagógico. 
III- Mantendo uma visão mais básica acerca das dificuldades de aprendizagem.
IV- Possibilitando a construção de conhecimento sobre os processos de 
aprendizagem.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a afirmativa IV está correta
B As afirmativas I, II e IV estão corretas
C As afirmativas I e III estão corretas
D As afirmativas II, III e IV estão corretas
Os acadêmicos do curso de Psicopedagogia também fazem estágios e 
precisam adotar um posicionamento ético. Isso significa, por exemplo, que ao 
longo das observações ou mesmo das intervenções, ter uma postura madura e 
profissional. Portanto, o estagiário de psicopedagogia, em hipótese alguma vai 
debochar das pessoas as quais prestar atendimento, tampouco espalhar aos quatro 
ventos informações que acessar e que dizem respeito exclusivamente à família, ou 
 VOLTAR
A+
Alterar modo de visualização
1
2
19/06/2023, 20:27 Avaliação II - Individual
about:blank 2/7
à instituição envolvida. Sobre o código de ética do psicopedagogo, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O Código de ética do psicopedagogo foi formulado pelo Conselho da ABPp, 
gestão 2011/2013 e nunca sofreu alteração desde sua criação.
( ) O Código de ética do psicopedagogo foi reformulado pelo Conselho da ABPp, 
gestão 2011/2013 e aprovado em Assembleia Geral em 5 de novembro de 2011.
( ) Tem o propósito de estabelecer parâmetros e orientar os profissionais da 
Psicopedagogia brasileira quanto aos princípios, normas e valores ponderados à 
boa conduta profissional. 
( ) Traz informações sobre a formação em Psicopedagogia, características das 
pessoas que comumente buscam tal formação, possíveis locais de atuação 
profissional após a conclusão do curso.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - F
B V - F - V - F
C V - F - F - V
D F - F - V - V
A psicologia é composta por diversas abordagens que, por sua vez, concebem 
diversas formas de compreender fenômenos da aprendizagem. A título de 
exemplos de áreas de estudo da disciplina podemos citar a Psicologia 
Comportamental (Behaviorismo), a Psicologia Cognitivo-Comportamental, a 
Psicologia Histórico-cultural, o Existencialismo, o Humanismo, a Logoterapia, a 
Gestal Terapia, o Psicodrama, a Psicanálise, Psicologia Analítica de Jung, 
Psicoterapia Corporal (Reich), entre outras. Sobre as diversas abordagens da 
psicologia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A Psicologia Social se debruça a investigar e compreender a os processos de 
constituição do sujeito, levando em consideração as relações familiares, dos 
diferentes grupos da comunidade e sociedade.
( ) Por uma série de fatores, a psicologia passou a ser uma referência legítima 
para que a escola, a família e o Estado recorram aos seus conhecimentos para 
compreender aspectos da aprendizagem dos indivíduos.
( ) A Psicologia Histórico-cultural se debruça a investigar e compreender a os 
processos de constituição do sujeito, levando em consideração as relações 
familiares, dos diferentes grupos da comunidade e sociedade. 
( ) A Psicologia Cognitivo-Comportamental atua de forma independente, uma 
vez que, obter entendimento acerca da aprendizagem e oferecer mudanças 
consideráveis nesse processo faz parte do saber do psicopedagogo.
3
19/06/2023, 20:27 Avaliação II - Individual
about:blank 3/7
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V
B V - V - F - F
C V - F - F - V
D F - V - V - F
A ideologia e operatividade do inconsciente tem servido de subsídio para a 
psicopedagogia. Ou seja, para boa parte dos psicopedagogos quando uma pessoa 
tem dificuldades para aprender, existem aspectos que fogem à consciência dela que 
interferem nesse processo, algo que lhes escapa à mente, ao entendimento. Acerca 
da formulação da psicanálise, considerada umas das bases epistemológicas da 
psicopedagogia, assinale a alternativa CORRETA:
A Materialismo dialético
B Teoria piagetiana
C Teoria de Vygostky
D Materialismo histórico
Piaget analisou e descreveu o processo de construção do conhecimento pelo 
sujeito em interação com seu meio. A teoria de Piaget também é chamada de 
Epistemologia Genética, ou Teoria Construtivista, ou concepção piagetiana. Essa 
teoria procurava compreender as diferentes maneiras de entender a origem do 
conhecimento. Sobre os conceitos centrais da teoria piagetiana, analise as 
sentenças a seguir:
I- A adaptação trata-se de um processo ativo, pois quando a pessoa tem contato 
com algo novo, ela tende a associar com algo semelhante que seja do seu 
conhecimento.
II- Uma pessoa que possui uma estrutura cognitiva que lhe permita compreender o 
que está sendo informado a ela, conseguirá "assimilar" a nova informação. 
III- A acomodação é algo que acontece por "imposição" do objeto ou da nova 
informação, e significa que a pessoa agregará novas informações em sua estrutura 
cognitiva.
4
5
19/06/2023, 20:27 Avaliação II - Individual
about:blank 4/7
IV- As relações que a pessoa estabelece com as informações, com os objetos e com 
as pessoas que a acompanham durante esse processo são contributivas para a 
aprendizagem.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I e III estão corretas
B As afirmativas II, III e IV estão corretas
C Somente a afirmativa IV está correta
D As afirmativas I, II e IV estão corretas
A psicopedagogia procura investigar os fatores etiológicos do não aprender, 
ou seja, as causas dos entraves nesse processo. Ela tem por intuito identificar os 
obstáculos do processo de aprendizagem. Assim, as dificuldades de aprendizagem 
e o fracasso escolar chamam muita atenção dos psicopedagogos. Contudo, a 
psicopedagogia não se satisfaz tão somente com a compreensão da aprendizagem, 
e da não aprendizagem. Ela se propõe ainda, propor intervenções a fim de gerar 
melhoras nas relações das pessoas com a aprendizagem, ou torno do aprender. Ela 
tem por intenção, portanto, melhorar a qualidade tanto do aprender, quanto do 
ensinar. Sobre o objeto de estudo da psicopedagogia, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A psicopedagogia precisa ter uma visão abrangente, que leva em consideração 
a realidade interna do sujeito, bem como a realidade externa.
( ) O psicopedagogos se restringe somente à pessoa que aprende, uma vez que os 
educadores e demais atores do processo de aprendizagem já possuem a formação 
equivalente.
( ) O psicopedagogo procura analisar a situação da aprendizagem e da não 
aprendizagem, levantando as variáveis que intervêm nesses processos de modo 
articulado. 
( ) A psicopedagogia atua de forma independente, uma vez que, obter 
entendimento acerca da aprendizagem e oferecer mudanças consideráveis nesse 
processo faz parte do saber do psicopedagogo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F
B F - V - V - F
C F - F - V - V
6
19/06/2023, 20:27 Avaliação II - Individual
about:blank 5/7
D V - F - F - V
A aprendizagem é um processo tão complexo porque integra vários sistemas 
do ser humano, como, por exemplo, o motor, o cognitivo e o sensório. Além do 
mais, os conteúdosaprendidos em momentos antecedentes tendem a despontar em 
uma nova necessidade solução de problemas. Então a criança aciona os 
conhecimentos construídos nas brincadeiras, em posteriores situações do cotidiano 
que se articulam com tais brincadeiras. Sobre o uso do brincar no processo de 
aprendizagem, analise as sentenças a seguir:
I- O brincar estimula a execução de movimentos motores, mas não promove o 
desenvolvimento cerebral.
II- A aprendizagem é um processo tão complexo e por isso deve ser tratada de 
forma séria. 
III- A brincadeira livre não apresenta um objetivo a ser atingido, portanto, não 
instiga a criatividade.
IV- O brincar estimula a execução de movimentos motores e promove a simulação 
de papeis sociais.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a afirmativa IV está correta
B As afirmativas I, II e IV estão corretas
C As afirmativas II, III e IV estão corretas
D As afirmativas I e III estão corretas
Também chamada de Epistemologia Genética ou Teoria Construtivista, 
analisou e descreveu o processo de construção do conhecimento pelo sujeito em 
interação com outrem. Essa teoria procurava compreender as diferentes maneiras 
de entender a origem do conhecimento. Com base na teoria que o conceito anterior 
se refere, assinale a alternativa CORRETA:
A Teoria de Vygotsky
B Teoria de Piaget
C Teoria de Montessori
7
8
19/06/2023, 20:27 Avaliação II - Individual
about:blank 6/7
D Teoria de Marx.
Psicopedagogia foi formulada inicialmente e de modo mais corpulento na 
França. Algumas pessoas que estavam lá na França, trouxeram-na para a 
Argentina. E da Argentina, ela veio para o território brasileiro, portanto, os 
princípios dos psicopedagogos argentinos influenciaram e continuam exercendo 
influência na psicopedagogia no Brasil. Sobre a psicopedagogia no Brasil, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) A psicopedagogia surgiu na Europa, mais precisamente na França, e de lá veio 
para o Brasil.
( ) A psicopedagogia surgiu na América do Sul, mais precisamente na Argentina, 
e de lá veio para o Brasil.
( ) Na década de 1970, o Brasil estava apresentando índices inquietantes de
crianças com dificuldades de aprendizagem. 
( ) A psicopedagogia parecia ser um saber que poderia contribuir com essa 
demanda, disponibilizando práticas direcionadas a solucioná-la.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - V
B F - F - V - V
C V - F - F - V
D F - V - V - F
Lev. S. Vygotsky estudou a história da psicologia, e identificou que a ciência 
psicológica estava atravessando uma fase de crise e fragmentação em 1920. Assim, 
Vygotsky propôs o materialismo dialético como uma filosofia científica que 
poderia propiciar a integração metodológica e uma concepção de mundo mais 
condizente à psicologia. Até os dias atuais a psicologia tem apresentado 
pluralidade metodológica. Sobre as contribuições de Vygotsky, analise as sentenças 
a seguir:
I- A contribuição de Vygotsky se restringe à questão do materialismo dialético.
II- O materialismo dialético tem a ver com os progressos na produção do 
conhecimento. 
III- O materialismo dialético tem a ver com uma visão política comprometida com 
a transformação dos modos de exploração.
IV- Ele formulou uma teoria sobre a aprendizagem - que é o objeto de estudo da 
9
10
19/06/2023, 20:27 Avaliação II - Individual
about:blank 7/7
psicopedagogia.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I, II e IV estão corretas
B As afirmativas II, III e IV estão corretas
C Somente a afirmativa IV está correta
D As afirmativas I e III estão corretas
Imprimir