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Psicopedagogia jogos, brinquedos e brincadeiras - Avaliação Final (Discursiva)

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19/06/2023, 20:25 Avaliação Final (Discursiva) - Individual
about:blank 1/3
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Discursiva) -
Individual (Cod.:824921)
Peso da Avaliação 4,00
Prova 60455566
Qtd. de Questões 2
Nota 10,00
Para Patrick Moratori, pesquisador da Universidade Federal do Rio de 
Janeiro, todos os jogos ensinam algo de alguma maneira. O que precisa ficar mais 
claro, para o autor, é qual aprendizagem é possível partindo de determinados 
objetos. Assim, Moratori (2020) desenvolveu uma pesquisa justificando o porquê 
de se utilizar jogos didáticos no ensino. Diante disso, descreva quais são esses 
benefícios. 
FONTE: MORATORI, P. B. Por que utilizar jogos educativos no processo de 
ensino aprendizagem? 2003. Disponível em: https://bit.ly/2QzQbcK.pdf. Acesso 
em: 17 jun. 2020.
Resposta esperada
Fixação de conceitos já aprendidos de uma forma motivadora para o
estudante; introdução e desenvolvimento de conceitos de difícil compreensão;
desenvolvimento de estratégias de resolução de problemas (desafio dos
jogos); aprender a tomar decisões e saber avaliá-las; propicia o
relacionamento de diferentes disciplinas (interdisciplinaridade); participação
ativa do estudante na construção do seu próprio conhecimento; socialização
entre estudantes e a conscientização do trabalho em equipe.
Minha resposta
Tal qual descrito por Vigotsky e Wallon , é no brincar que a criança inicia seu
desenvolvimento em amplos aspectos (cognitivo, físico e emocional). Patrick
Barbosa Moratori, através de seus estudos, expos diversos benefícios quanto a
inserção de jogos no processo de ensino aprendizagem. Entre eles a fixação de
conteúdo através da aprendizagem prazerosa, a estimulação da criatividade, da
comunicação e do senso de liderança, o aceite quanto as regras e o respeito ao
participantes, o desenvolvimento lógico e crítico, entre outros. Desta forma, o
uso do lúdico segue sendo uma importante ferramenta para diversificação das
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19/06/2023, 20:25 Avaliação Final (Discursiva) - Individual
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práticas pedagógicas, se aplicadas dentro do contexto e agindo como aliadas
ao conteúdo programático.
Retorno da correção
Parabéns, acadêmico(a)! Sua resposta atingiu os objetivos da questão e você
atingiu o esperado, demonstrando a competência da análise e síntese do
assunto abordado, apresentando excelentes argumentos próprios, com base
nos materiais disponibilizados. Confira no quadro "Resposta esperada" a
sugestão de resposta para esta questão.
[Laboratório virtual - Jogo da memória] Para jogar os jogos da memória, espaços 
podem ser criados e ambientes organizados, podendo ser apresentados diferentes 
tipos de jogos (imagem e palavra, palavra e imagem, só imagem, só palavra). 
Diante dessa perspectiva, disserte sobre como o psicopedagogo pode estimular a 
aprendizagem a partir do jogo da memória.
Resposta esperada
Abordar sobre os aspectos cognitivos que o jogo da memória pode auxiliar.
Abordar a questão emocional e de autoestima e segurança que o jogo pode
gerar. O psicopedagogo pode explorar essas questões para desenvolver o
raciocínio lógico, a memória, a noção espacial e socialização. Mostrar como o
jogo da memória pode auxiliar em diferentes aspectos (emocional, cognitivo,
social, escolar).
Minha resposta
O jogo da memória é uma importante ferramenta de sondagem e
desenvolvimento para o Psicopedagogo. Através do ato simples de brincar, é
possível estimularmos os conhecimentos pedagógicos e sócio emocionais ao
utilizar duas figuras com o mesmo sentimento. Desta forma, é possível ao
profissional abordar as emoções do educando de forma leve e lúdica, obtendo
subsídios importantes para dar andamento ao processo de ensino
aprendizagem. Outra ação muito interessante para abordarmos os conceitos
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19/06/2023, 20:25 Avaliação Final (Discursiva) - Individual
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matemáticos é utilizar as formas das peças em diferentes contornos. Assim, é
possível solicitar ao educar escolher quais são os círculos, quais são os
quadrados e assim por diante. Portanto, além da alegria que a brincadeira trás,
é possível trabalharmos inúmeros aspectos, entre eles a compreensão das
regras e a competitividade, além de abordarmos de forma singela e suave as
emoções que em incontáveis vezes são as barreiras que precisam ser
transpostas pela criança.
Retorno da correção
Parabéns, acadêmico(a)! Sua resposta atingiu os objetivos da questão e você
atingiu o esperado, demonstrando a competência da análise e síntese do
assunto abordado, apresentando excelentes argumentos próprios, com base
nos materiais disponibilizados. Confira no quadro "Resposta esperada" a
sugestão de resposta para esta questão.
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