METODOLOGIAS ATIVAS PRESSUPOSTOS TEÓRICOS

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19/06/2023, 23:41 EPS
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Disc.:  METODOLOGIAS ATIVAS: PRESSUPOSTOS TEÓRICOS
Aluno: 202210710331 - JOSUÉ MAGALHÃES COLARES
Avaliação:
8,00
Nota Trab.: Nota Partic.: Nota SIA:
8,5 pts
 1. Ref.: 3301461 Pontos: 1,00  / 1,00
Quanto à metodologia ativa em espiral construtivista, é correto a�rmar que:
A formulação de explicações se dá na relação das resoluções dos problemas pelo
professor apenas.
A identi�cação de problemas se dá a partir de percepções novas.
Na elaboração de questões encontram-se as necessidades dos educandos, construídas
de forma individual.
 
A identi�cação de problemas se dá a partir dos conhecimentos, percepções e valores
que os alunos têm à priori.
A partir de habilidades construídas com velhos conhecimentos, se chega a sabedoria.
Respondido em 27/11/2022 17:12:31
 2. Ref.: 3301885 Pontos: 1,00  / 1,00
A sociedade pós-moderna é caracterizada:
Pela padronização dos idiomas, baseado na língua inglesa.
Por uma comunicação baseada na presença física.
Pela igualdade nas identidades e culturas.
 
Pela pluralidade de identidades, pois os sentidos presentes na sociedade são mutáveis e os sujeitos que estão
inseridos nela também.
Por uma tentativa de comunicação em rede que não é efetiva.
Respondido em 27/11/2022 17:14:26
 3. Ref.: 3301467 Pontos: 1,00  / 1,00
A teoria construtivista se pauta em alguns princípios, assinale a resposta que 1 destes princípios:
O aprendizado é construído de maneira única e objetiva.
 O aluno é visto como centro do processo de ensino-aprendizagem.
O nível de maturidade do aluno não é levado em considerado.
O aluno não interage com o ensino.
Aluno como receptor do conhecimento.
Respondido em 27/11/2022 17:15:41
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 4. Ref.: 3301455 Pontos: 1,00  / 1,00
Estabeleça a relação entre o conteúdo da aula, a importância das Metodologias Ativas com o vídeo: "AIME Global's Launch
Film: Cogs" no link:  https://youtu.be/sGt3�gvnfU .
O vídeo mostra que é necessário romper com as metodologias tradicionais, mas mantendo padrões iguais para
todos os tipos de alunos e escolas.
As metodologias ativas pressupõe um sujeito único, que precisa ser ensinado a partir de um modelo, e isto é
demonstrado no vídeo.
O aluno é aprendiz, mas precisa ser moldado a um padrão.
Os alunos são todos iguais, assim como vimos nas metodologias ativas e no vídeo.
 
O vídeo demonstra o quanto que é necessário romper com as metodologias tradicionais, a partir de metodologias
ativas, pois o sujeito pode ser criativo e original.
Respondido em 27/11/2022 17:20:46
 5. Ref.: 3301475 Pontos: 1,00  / 1,00
A aplicação à realidade tem relação com o exercício:
Da escrita.
 Da prática.
Do aluno. 
Da teoria.
Do professor.
Respondido em 27/11/2022 17:21:29
 6. Ref.: 3301487 Pontos: 0,00  / 1,00
A palavra "metodologia" pode ser compreendida como:
Construção de questões de pesquisa.
 Arte de dirigir o espírito na investigação da verdade e Aplicação do método no ensino.
Arte de dirigir o espírito na investigação dos questionamentos e concordância do método no ensino.
  Aplicação de metodologia no ensino.
Busca por recursos de pesquisa. 
Respondido em 27/11/2022 17:23:51
 7. Ref.: 3301893 Pontos: 1,00  / 1,00
Assinale a alternativa correta:
O mundo virtual e material são iguais.
 
O movimento que ocorre entre o mundo material e o virtual cria novos/outros sentidos e signi�cados para as
práticas em sala de aula, mas o conhecimento está sendo produzido em outros espaços-tempos não reguláveis, está
no �uxo contínuo.
O movimento que ocorre entre o mundo material e o virtual não cria nenhum signi�cado novo.
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O conhecimento está sendo produzido em outros espaços-tempos não reguláveis, está no �uxo contínuo,
principalmente na rede de Internet.
O movimento que ocorre entre o mundo material e o virtual não cria novos/outros sentidos e signi�cados para as
práticas em sala de aula, e o conhecimento não está sendo produzido em outros espaços-tempos não reguláveis,
está no �uxo contínuo.
Respondido em 27/11/2022 17:29:42
 8. Ref.: 3301484 Pontos: 1,00  / 1,00
Mediar, no contexto das Metodologias Ativas, é:
Apenas transmitir conhecimento.
 Estabelecer um jogo de relações gerenciando con�itos, orientando, estimulando e investigando o conhecimento.
Investigar apenas o conhecimento para o aluno.
Ser autoritário em sala de aula.
Compreender que os alunos são iguais.
Respondido em 27/11/2022 17:25:25
 9. Ref.: 3301466 Pontos: 0,00  / 1,00
A metodologia ativa se constitui como mediação entre professor e aluno, que tem como perspectiva, 3 dos itens abaixo,
assinale a opção correta:
Cidadania, autoridade do responsável e silêncio.
Formação do aluno, democracia e autoridade
Cidadania, autoridade do professor e comunicação.
 Desenvolvimento pessoal, formação do aluno e re�exão.
 Autonomia, emancipação e cidadania.
Respondido em 27/11/2022 17:26:19
 10. Ref.: 3301890 Pontos: 1,00  / 1,00
As TDICs requerem do professor novas formas de construir a aprendizagem com os alunos. Em relação, à
utilização dos ciberespaços, assinale a alternativa correta:
A formação docente não deverá proporcionar uma nova dinâmica em sala de aula.
As comunidades virtuais de aprendizagem não precisam de interação e inventividade.
As comunidades virtuais são redes sociais que devem ser utilizadas apenas por adultos, crianças não podem usar
nada que a internet oferece.
 
As comunidades virtuais de ensinoaprendizagem são espaços onde os objetivos necessitam estar bem explicados,
para que o grupo obtenha o conhecimento.
O aluno não precisa utilizar a tecnologia para ter mais conhecimento.
Respondido em 27/11/2022 17:28:32
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