Avaliação I - IndividualEconomia

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20/06/2023, 13:47 Avaliação I - Individual
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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:821575)
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Prova 65467068
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 8/2
Nota 8,00
Na atividade econômica há os agentes econômicos, que são: as empresas, as famílias (os 
consumidores), o Estado e o resto do mundo. Partindo deste pressuposto, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As Empresas: o processo de decisões se dá sob o padrão de comportamento, os desejos e as 
necessidades básicas do outro agente: as famílias.
( ) As Famílias têm o papel de consumidor, assim, ao adquirir uma mercadoria (bem ou serviço), 
está referendando sua decisão de compra. Funciona como um voto a favor de uma determinada 
mercadoria cuja produção depende do empresário.
( ) O Mercado é o local físico, ou não, onde há o processo de compra e venda, em que o comprador 
adquire os direitos de consumir um produto em troca de dinheiro, fixando um preço à mercadoria 
trocada.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F.
B F - F - V.
C F - V - F.
D V - V - V.
A Fisiocracia foi uma doutrina econômica liberal que teve seu auge no século XVIII. Formulou, pela 
primeira vez, de maneira sistemática e lógica, uma teoria do liberalismo econômico. Mais 
precisamente, apareceu na França no final da época mercantilista, tendo seu início determinado em 
1756. A escola fisiocrata durou pouco e já em 1776 havia perdido muita força, principalmente com o 
advento das ideias que viriam a ser a base do pensamento econômico clássico. Assim como os 
mercantilistas, os fisiocratas queriam entender como uma nação poderia tornar-se rica. Só que para 
eles a fonte das riquezas de um país estava em um determinado lugar.
Sobre esse lugar, assinale a alternativa CORRETA:
A Nos metais.
B Na moeda.
C Na produção.
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D Na terra.
Na economia de um país, existem problemas a serem resolvidos que são de especial 
preocupação da Economia, os quais se conhecem como "Problemas Econômicos Fundamentais". 
Sobre o exposto, associe os itens, utilizando os códigos a seguir:
I- O que e quanto produzir.
II- Como produzir.
III- Para quem produzir.
( ) Diz respeito a quais bens e serviços serão produzidos. Qual pode ser a preferência dos bens e 
serviços a produzir, de primeira necessidade ou de luxo? De preferência, bens e serviços para a 
população ou para ou serviço militar?
( ) Refere-se a quem serão produzidas as mercadorias e serviços. Preferencialmente para a classe 
média? A tendência é que as empresas produzam bens e serviços para toda a coletividade.
( ) Procura resolver a questão de quais técnicas serão adotadas. Quanto às matérias-primas: de onde 
poderão ser fornecidas? Precisa-se mais de capital humano ou mais bens de capital (maquinaria e 
equipamentos)? 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - I - II.
B II - III - I.
C I - III - II.
D I - II - III.
Os estudos da Economia revelam que, para satisfazer as necessidades diárias dos indivíduos, é 
necessária a constante produção de bens econômicos. Os "bens econômicos" são aqueles que exigem 
certo esforço humano para sua obtenção. Diferente dos "bens livres", que possuem quantidade 
infinita e não exigem (ou quase não exigem) nenhum esforço para sua obtenção. Classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A diferenciação entre bens materiais e serviços é uma classificação bastante utilizada para 
distinguir bens econômicos.
( ) Os bens materiais são aqueles intangíveis, os quais não podem ser atribuídos pesos e medidas.
( ) Os bens econômicos têm como característica básica a existência de um preço específico.
( ) Um dos tipos de bens econômicos são os serviços, também chamados de bens intangíveis, como 
é o caso da atividade de um/a advogado/a.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - F - V.
B V - F - V - V.
C F - V - V - F.
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D V - V - F - F.
A escassez, em economia, significa a falta de algum bem ou serviço. Por “bem” pode-se entender que 
é tudo aquilo que permite satisfazer determinada necessidade humana. Os bens livres, intermediários, 
de capital, econômicos, finais e de consumo fazem parte da síntese dos bens de uma economia.
Sobre os bens de capital, assinale a alternativa CORRETA:
A Bens que se transformarão em outros bens.
B Bens capazes de satisfazer às necessidades de forma imediata.
C Bens não escassos disponíveis suficientemente para satisfazer a todos.
D Bens que participarão do processo de produção de novos bens.
O mercado econômico funciona como um espaço de interação constante entre os diferentes 
agentes econômicos. Uma das vantagens da existência do mercado é que, quanto mais consumidores, 
maior será a necessidade de produtos ou serviços, e maior será a quantidade de empresas dispostas a 
oferecê-los. De outro lado, uma das desvantagens é que:
A A sociedade é feita de consumidores prestes a satisfazer suas necessidades, porém as empresas
nunca procuram satisfazer as necessidades dos consumidores.
B As empresas estão sempre prestes para satisfazer as necessidades das pessoas, mas as pessoas
preferem poupar.
C A sociedade não é feita somente de consumidores com renda disponível para satisfazer as suas
necessidades; logo, quem não tiver renda disponível não terá sua necessidade atendida.
D Os consumidores e as empresas nem sempre concordam com os bens e os serviços que a
sociedade precisa, assim as empresas sempre produzem bens com menor custo.
Ao considerar o Fluxo Circular da Renda, os agentes econômicos, famílias e empresas 
interagem de maneira contínua, resultando num fluxo constante da renda. Quando acontece um 
"vazamento" desse fluxo da renda entre os agentes, há o risco de ocorrer uma queda da atividade 
econômica. Considerando isso, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Mercado financeiro.
II- Governo.
III- Resto do mundo.
( ) Por meio deste, os vazamentos gerados pelas importações pagas às empresas de outros países é 
compensado através das exportações pagas pelas famílias dos outros países.
( ) Por meio deste, o fluxo monetário do vazamento poupança das famílias é encaminhado aos 
investimentos necessários à atividade econômica.
( ) Por meio deste, os impostos tirados da renda das famílias são encaminhados às diversas 
atividades, gastos e serviços sociais que a sociedade precisa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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A II - I - III.
B I - II - III.
C II - III - I.
D III - I - II.
Compreende-se que “bem” é tudo aquilo que permite satisfazer determinada necessidade humana. Só 
faz sentido um “bem” ser procurado se ele satisfazer às necessidades, ou seja, porque ele é útil. Em 
economia, os bens são classificados em bens livres e bens econômicos.
Sobre as diversas classificações dos bens econômicos, assinale a alternativa CORRETA:
A Os bens materiais são os bens que permitem a produção de outros bens, como máquinas,
equipamentos, computadores, instalações etc.
B Os bens privados podem ser tangíveis, aos quais podem ser atribuídas caraterísticas físicas como
peso e altura.
C Os bens de capital referem-se àqueles produzidos de forma privada, como carros, computadores
e celulares.
D Os bens intermediários são aqueles que ainda não foram finalizados, como vidros utilizados na
produção de carros.
Desde o final do século XVIII, com os chamados pensadores clássicos, formulam-se análises 
científicas dos problemas estritamente relacionados à economia. A partir disso, a evolução do 
pensamento econômico torna-se cada vez mais rica, fazendo surgir novos paradigmas para a 
compreensão da realidade. Sobre a evolução do pensamento econômico, classifique V paraas 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Adam Smith: desenvolveu o conceito de mão invisível.
( ) John Maynard Keynes: princípio da demanda efetiva.
( ) Fisiocratas: a fonte de riquezas estava na terra.
( ) Karl Marx: desenvolveu o conceito de mais-valia.
( ) Mercantilistas: a acumulação de riquezas se dava pela acumulação de metais preciosos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F - V.
B F - F - V - F - F.
C V - V - V - V - V.
D F - V - F - V - F.
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Essa teoria foi elaborada a partir dos estudos de um dos precursores da escola clássica sobre o 
comércio internacional. Ela consistia na demonstração de que os países deveriam se especializar na 
produção de bens que eram mais capazes de produzir. Mesmo que um país seja mais eficiente do que 
outro na produção de todos os bens, esse país deve se especializar e exportar o produto cujo custo é 
comparativamente o mais baixo. 
Sobre o precursor da escola clássica que defendeu essa teoria, assinale a alternativa CORRETA:
A Thomas Malthus.
B David Ricardo.
C Adam Smith.
D Jean-Baptiste Say.
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