ESTÁGIO 7 PERIODO

Prévia do material em texto

CURSO DE PEDAGOGIA
ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PEDAGOGIA REGÊNCIAS DO 1º AO 5º ANO 
GOIATUBA
2023/01
MARIZLAYNNE COSTA RIBEIRO
Trabalho realizado pelo Estágio Supervisionado fase REGÊNCIAS do 1º ao 5º Ano do 7º. período do Curso de Pedagogia, realizado como requisito parcial para obtenção de nota, sob orientação da profª. Ma. Elis Maria de Sousa.
GOIATUBA 
2023/01
SUMÁRIO
· Capa inicial .........................................................................................................01
· Página de rosto ...................................................................................................02
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
Para garantir um programa de estágio supervisionado que realmente estimule a troca de experiências e a articulação entre a teoria e prática é necessário estabelecer um sério e constante processo de articulação por meio das observações, regências e acompanhamento das aulas. Esse processo de participação e acompanhamento ocorre desde o planejamento das aulas até a avaliação das regências. Assim sendo, a quantidade de 120 horas do 7º. Período deverá ser realizada no decorrer do curso da seguinte forma:
	CONTEÚDO
	QUANTIDADE DE HORAS
	Teorias fundamentadas e seminários de socialização das experiências docentes das escolas-campos
	20 horas
	Horas aulas planejamento e orientações
	30 horas
	Regências (escola-campo) – Sendo: 
 1º Ano: 08 horas;
 2º Ano: 08 horas;
 3º Ano: 08 horas; 
 4º Ano: 08 horas; 
 5º Ano: 08 horas.
	
40 horas
	Semirregências
	30 horas
	TOTAL
	120 horas
Autorizada pelo decreto no. 96776 de 27/09/88
Reconhecida pela portaria no. 1523 de 21/10/93
(ESCANEAR E ANEXAR AQUI)
CURSO DE PEDAGOGIA
TERMO DE COMPROMISSO
(FAFICH E CAMPO DE ESTÁGIO)
O Centro Universitário de Goiatuba - UNICERRADO, caracterizado como Instituição de Ensino Superior, vem por meio deste instrumento, estabelecer parceria com esta instituição para a realização de atividades de Estágio do(s) aluno(s) do curso de PEDAGOGIA, conforme os dispositivos legais previstos na Lei Nº 11.788, de 25 de setembro de 2008 e na Resolução CNE/CP 2, de 19 de Fevereiro de 2002 (BRASIL/MEC/CNE). Ressalta-se que, ao firmar compromisso para a realização do estágio supervisionado, a instituição (campo de estágio), é amparada pelo Art. 3º da respectiva Lei, que observa que o mesmo não acarretará em vinculo empregatício de qualquer natureza entre as partes.
ESTAGIÁRIO: _____________________________________________________________________
INSTITUIÇÃO (escola-campo): __________________________________________
Endereço:______________________________________ Fone: ________________
Cidade: ____________________________________ U.F. ______________________
Diretor da Instituição (escola-campo):_____________________________________
· Solicitamos ao professor da Instituição que não assine relatório(s) de atividades em branco, mas somente quando este estiver preenchido e ao final da aula.
______________________________________________
Reitor - UNICERRADO
	
	
_________________________ ______________________________________
 Diretor (a) da Escola campo Diretora do Curso Pedagogia
__________________________ _______________________________________
 Coordenadora do Estágio Professora do Estágio 
_______________________________________
Aluno (a) Estagiário (a)
Autorizada pelo decreto nº 96776 de 27/09/98
Reconhecida pela portaria nº 1523 de 21/10/93
CURSO DE PEDAGOGIA
(ESCANEAR E ANEXAR AQUI)
CARTA DE APRESENTAÇÃO
Apresentamos o (a) aluno (a): ______________________________________________
Matriculado (a) sob nº _______________ 7º Período do Curso de Pedagogia do Centro Universitário de Goiatuba-UNICERRADO, para realizar atividade de Estágio nesta Instituição com permissão da direção da mesma.
O Estágio representa a relação da teoria com a prática, podendo o aluno vivenciar práticas educacionais em instituições públicas ou privadas, empresas, organizações não governamentais, movimentos sociais e outros que desenvolvem atividades pertinentes aos objetivos do Curso de Pedagogia.
O UNICERRADO agradece a parceria na formação dos futuros profissionais da educação.
 Goiatuba, ______/______/____
________________________________
Diretor (a) Acadêmico (a) do UNICERRADO
_____________________________ _________________________ 
Diretora do Curso Pedagogia Coordenadora do Estágio
________________________ _________________________
 Professora do Estágio Aluno (a) Estagiário (a)
INTRODUÇÃO
O estágio supervisionado é de grande importância para a formação do educador que deseja seguir a carreira de licenciatura, ele é desenvolvido no período acadêmico do discente, é um documento exigido pelas instituições de ensino superior para o cumprimento da carga horária no período educacional, neste percurso o aluno tem contato direto com as práticas educacionais, ou seja, a vivência com a sala de aula e com toda a instituição escolar.
Durante a realização do estágio os discentes necessitam cumprir a carga horária realizar as atividades exigidas pelo mesmo, pois o estágio supervisionado está estabelecido nas matrizes curriculares dos cursos de graduação, e regulamentado pela Lei Federal nº 6.497/77 regulamentou A Lei Federal nº 6.497/77. 
O estagiário é responsável pelo seu próprio processo de formação tornando-se reflexivo sobre a sua prática diária enquanto profissional.
Falar mais sobre e colocar as citações 
 
JUSTIFICATIVA (fazer) 
O estágio é um componente curricular do processo de formação acadêmica constituído por várias dimensões, dentre elas, o ensino, a pesquisa e a extensão. Assim, deve ser desenvolvido em campos de atuação profissional que considere o processo de construção e socialização do conhecimento enquanto procedimento coletivo e histórico, bem como possibilitar a inserção do estudante no mundo profissional e na prática social estimulando a participação e a articulação com outros segmentos sociais existentes na comunidade local. Esse modelo de estágio supervisionado deve orientar-se pelos seguintes princípios:
· Concepção da IES como espaço de produção, difusão e socialização do conhecimento. 
· Indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.
· Compromisso com a ética e a transformação social no processo de formação profissional e construção da cidadania. 
· Vivenciar a interdisciplinaridade nas séries iniciais e na gestão escolar.
· O estágio proporciona ao formando junto a um profissional experiente um processo de ensino/aprendizagem que se torna concreto a sua profissionalização.
 
OBJETIVOS: 
 GERAL: 
O estágio realizado no sétimo período do curso de Pedagogia tem como objetivo fazer com que o estagiário desenvolva o senso crítico reflexivo das práticas pedagógicas, possibilitar que o aluno planeje aulas para serem ministradas nas escolas campo durante o cumprimento da carga horária a ser cumprida, e ainda proporcionar que o discente confeccione materiais pedagógicos como recursos práticos para a aplicação dos conteúdos a serem trabalhados em cada série.
Ao final do estágio levar o estagiário a se tornar um profissional preparado para a sua atuação no mercado de trabalho. 
 ESPECÍFICOS:
· Vivenciar a prática de ensino e as relações de aprendizagem existentes na sala de aula;
· Produzir e elaborar materiais didáticos e pedagógicos para a realização das regências e semiregências;
· Realizar semirregências;
· Planejar e realizar aulas;
· Levar o estagiário a desenvolver o senso crítico e reflexivo;
· Registrar relatórios das atividades regências na sala de aula na escola campo.TEORIAS FUNDAMENTADAS
Fazer a teoria e os fundamentos
PLANO(S) DA(S) AULA(S) DA(S) REGÊNCIA(S)
Colocar os planos
1º ANO
FOTOS DA REGÊNCIA DO DIA ___________
2º ANO
FOTOS DA REGÊNCIA DO DIA ___________
	
3º ANO
FOTOS DA REGÊNCIA DO DIA ___________
4º ANO
FOTOS DA REGÊNCIA DO DIA ___________
	
5º ANO
FOTOS DA REGÊNCIA DO DIA ___________
Relato e Análise das atividades semanais de docência com aporte teórico para sustentar a reflexão sobre as situações mais significativas vivenciadas do 1º ao 5º Ano, respectivamente.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________ _________________________________
Professora do Estágio Estagiário (a)
FICHA DE CONTROLE DE ATIVIDADES
ESTAGIÁRIO (A): _____________________________________________________
PERÍODO: _________________ ANO: ___________ DATA: _____/______/_____.
SEMESTRE: 1º. ( ) ou 2º. ( )
	DATA
	ATIVIDADE DESENVOLVIDA
	LOCAL
	QUANTIDADE HORAS
	ESTAGIÁRIO COMPARECEU
	
	
	
	
	SIM
	NÃO
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
TOTAL DE HORAS: _________
ASSINATURA DA DIREÇÃO: _________________________________________
Carimbo da Instituição:
________________________ _______________________________________
 Professora do Estágio Aluno (a) Estagiário (a)
CONSIDERAÇÕES FINAIS
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________ _________________________________
Professora do Estágio Estagiário (a)
	
ANEXOS
Apresentação do Planejamento
(projeto de docência a ser desenvolvido na turma de estágio) 
Título do Projeto: (discutido e analisado, conforme o tema proposto e em execução pela professora regente). 
Justificativa: (análise da necessidade do projeto) 
Objetivo geral: (a ação mais distante, a mais longe, o ponto de partida para todas as ações do projeto). 
Objetivos específicos: (aula a aula, a resposta desejada da população alvo, define o tempo; o número de pessoas e a faixa etária, responde as perguntas: O que? Quando? Quanto?) 
Referencial teórico: Embasamento teórico é o referencial que será fundamentado através de livros, polígrafos, trabalhos desenvolvidos durante o curso e que se refiram ao tema específico. O aluno deverá ler diversos materiais relacionados ao tema, para dar embasamento ao seu projeto. 
Conteúdos: (a serem trabalhados no período de docência do estágio, aula a aula) É um saber sistematizado, hábitos, atitudes, valores e convicções. Quais são os conteúdos de ensino? Quais os saberes fundamentais? 
Metodologia: (atividades a serem desenvolvidas, semanalmente, no período de docência do estágio) Metodologia é o estudo dos métodos, que significa o conjunto de métodos aplicados a situação didático pedagógica. Antevê quais os métodos e as técnicas que poderá desenvolver com seu aluno em sala de aula na perspectiva de promover a aprendizagem. Exemplo: exposição com ilustração, trabalhos em grupos, tarefas individuais, pesquisas, experiências de campo, painéis de discussão, debates, aulas expositivas, seminários, ensino individualizado. 
Avaliação: (como o estagiário pretenderá fazer a avaliação dos alunos e análise do projeto em si). 
Referencia: relação de obras estudadas e pesquisadas para a realização deste projeto.
PLANO DE AULA DA(S) REGÊNCIA(S)
CURSO: PEDAGOGIA 7º Período
Professora Orientadora: Ma. Elis Maria de Sousa
Disciplina: Estágio Supervisionado III
Professoras estagiárias: _________________________________________
Ano/Série: ________________ Data: ____/_____/________.
Duração da aula: ____________
Objeto de Conhecimento (Conteúdo):
Habilidades (BNCC):
Objetivos da aula:
Metodologia:
Material utilizado (Recursos):
Avaliação (verificação da aprendizagem) :
Referências:
Observações:
 
AVALIAÇÃO DO PROFESSOR DA INSTITUIÇÃO
Estágio supervisionado – Pedagogia
Estagiário (a): ________________________________________________________
Professor da Instituição: Ma. Elis Maria de Sousa
Disciplina: Estágio Supervisionado III
OBSERVAÇÃO: Será atribuído notas de 0 a 5,0, para cada um dos critérios abaixo relacionados, conforme discriminado.
	Criatividade na elaboração e produção do portfólio
	Cumprimento com os preenchimentosdos relatórios
	Domínio de Conteúdo e
Segurança: Semirregências/Regências
	Planos de aulas (de acordo com padrão)
	Apresentação final do Portfólio
	Total
	0,5
	1,0
	1,0
	1,0
	1,5
	5,0
	
	
	
	
	
	
OBSERVAÇÕES GERAIS:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
 
 Goiatuba, ________/_________/2023.
	 
_____________________________
 Professora do Estágio
11