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GABARITO
Protocolo: 752024
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Prova
Data de aplicação: 21/04/2023
Curso: Engenharia de Produção
Disciplina: Planejamento e Controle da Manutenção
Ano: 20231 / Semestre: 6
RGM: 093.969 / Aluno: HERICLIS MEIRA PEREIRA
PROVA 01
Questão 1
Com base no que estudamos sobre manutenção preditiva em análise de falhas, após a fase 4 qual será o
próximo passo?
Resposta do aluno: Quando se faz necessário a manutenção preditiva está ocorrendo alguma falha na
manutenção preditiva. No caso devemos averiguar os indicadores análise de óleos, barulhos estranho, tudo
deve informado quando se faz a manutenção preventiva, para que possa ser avaliado e resolvido.
Questão 2
No fim do século XIX, com a mecanização das indústrias, surgiu a necessidade dos primeiros reparos onde
maquinas que já operavam por algum período entravam na curva de falha, nessa época e até 1914 qual classe
trabalhadora era responsável por realizar a manutenção nas máquinas?
GABARITO
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Resposta do aluno: Os operadores das maquinas eram os responsáveis pela manutenção.
Questão 3
A manutenção produtiva total, além de preocupar-se com as correções e prevenções das falhas, tem como
objetivo principal eliminar as perdas geradas no fluxo de produção através da integração dos setores
de manutenção e operações.
Cite os 3 principais princípios a qual a mesma se apoia.
Resposta do aluno: Qualificação, Melhoria de Equipamentos e Segurança. É importante capacitar os
profissionais das áreas e sempre proporcionar que os mesmo estejam convictos das praticas seguras e
trabalhando de forma adequada e com os equipamentos corretos sem quaisquer gambiarra, assim a
manutenção acontece de maneira mais acelerada com segurança e sem danificar os equipamentos.
Questão 4
O que é TPM (Total Productive Maintenance)? cite 03 exemplos de benefícios em sua explicação.
Resposta do aluno: Manutenção Produtiva Total, são estratégias e procedimentos que visa garantir o pleno
funcionamento das maquinas em um processo produtivo. Assim eliminando perdas envolvidas no processo de
produção, maximalizando a utilização do ativo industrial e garantir a geração de produtos de alta qualidade a
custo competitivo.
Questão 5
A análise de vibração, permite a antecipação de algumas anomalias nos ativos. Assinale a alternativa com
exemplos corretos.
a) Oxidação e lubrificação ineficiente;
b) Desbalanceamento de massa e Desalinhamento e empenamento de eixos; (correta)
c) Contaminação no óleo e sobreaquecimento;
d) Sobreaquecimento e Folga;
e) Nenhuma das alternativas.
Questão 6
GABARITO
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Entre os indicadores de desempenho da gestão em manutenção, tem-se o MTBF (Mean Time Between Failures)
a qual são os períodos que se perdem na operação de uma máquina. Onde se aplica o tempo total do
desempenho natural durante um ciclo preestabelecido sob o número de erros ocorridos durante esse tempo.
Outro indicador é o MTTR (Mean Time Between Repair) a qual é calculado aplicando a média de tempo que
demora para desempenhar uma reparação após o episódio da falha. Com base nos indicadores acima,
responder o valor final do MTBF e MTTR do cenário a seguir.
Considere a situação em que um triturador de minérios opere em turno único de 8 horas por dia, sendo que, em
determinada data apresentou três falhas no mesmo turno. A primeira parada demorou 20 minutos, a segunda
30 minutos e a terceira 10 minutos.
Escolha a alternativa correta. Nesse caso, os resultados, em minutos, do MTBF e do MTTR.
a) MTBF: 140min MTTR: 20min (correta)
b) MTBF: 1,4min MTTR: 0,3min
c) MTBF: 2,33min MTTR: 0,33min
d) MTBF: 100min MTTR: 20min
e) Nenhuma das alternativas
Questão 7
Com base na manutenção corretiva, assinale a alternativa correta que corresponde na figura.
a) 1. Inicio da falha, 2. Quebra, 3. Retomada;
b) 1. Performance, 2. Estabilidade, 3. Rendimento;
c) 1. Reparo, 2. Melhor rendimento e 3. Reforma; (correta)
d) 1. Início da operação, 2. Estado normal, 3. Melhor Performance;
e) Nenhuma das alternativas.
Questão 8
Como vimos na aula 3, assinale a alternativa que corresponde ao pilar faltante.
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a) Manutenção corretiva;
b) Manutenção produtiva;
c) Manutenção planejada; (correta)
d) Manutenção preditiva;
e) Nenhuma das alternativas.
Questão 9
Em que ano corresponde a 3 Geração da manutenção?
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a) 1970 (correta)
b) 1973
c) 1960
d) 1962
e) Nenhumas das alternativas.
Questão 10
As exigências do aumento da qualidade dos produtos e serviços pelos consumidores, a manutenção passou a
ser um elemento importante no desempenho dos equipamentos, haja vista impactar diretamente no produto
final.
Com base na figura, podemos dizer que:
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a) Em 1941 as industrias tinham menos problemas de manutenção;
b) Com a evolução a manutenção corretiva não ocorrem mais;
c) É inevitável e estratégico se adotar todas técnicas de manutenção; (correta)
d) Manutenção preventiva é mais eficaz que as demais por ser uma das mais antigas;
e) Nenhuma das alternativas.
PROVA 02
Questão 1
De acordo com que estudamos na aula 6, qual importância do relatório final?
Resposta do aluno: É muito importante para criar um histórico, uma base para avaliação e planejamento e
programação para as próximas paradas.
Questão 2
De acordo com que estudamos na aula 6, qual importância do relatório final?
Resposta do aluno: É muito importante para criar um histórico, uma base para avaliação e planejamento e
programação para as próximas paradas.
Questão 3
Cite dois exemplos do gerenciamento e Manutenção de ativos na Indústria 4.0 (não conta o exemplo 1).
1. exemplo: Ações de manutenção baseada em Eventos;
2.
3.
Resposta do aluno: Gerenciamento de ativo em rede e Cloud Computing.
Questão 4
Com suas palavras, descreva o que é a tecnologia 4.0 e como a manutenção pode se beneficiar disso.
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Resposta do aluno: A revolução industrial traz todo o globo de informação manual para algo muito mais
sistêmico de forma automática, muitas novas tecnologia trabalham sozinhos sem operação, como robores que
fazem manejo e em nuvem mandam os dados para uma central de acompanhamento (COA), assim como drone
fazem inspeções de áreas agrícolas, possibilitando saber qual o produto deve ser aplicado de forma mais
assertiva. Dentro da manutenção temos também muitos processos sendo automatizados, como ferramentas,
apontamentos, computadores que trazem diagnósticos, dentre outras.
Questão 5
Com base nos estudos da aula 7, o que representa a imagem?
a) Uma imagem de resistência térmica de peças;
b) Quanto maior um parafuso, maior será sua resistência;
c) O erro mais frequente na forma da peça é a ocorrência de cantos vivos; (correta)
d) Nenhuma das alternativas.
Questão 6
FAT é uma metodologia dedutiva (do geral para o específico) top-down, permitindo visualização das
interdependências entre componentes, e identificando quais conjuntos de fatores podem levar ao evento topo
indesejado.
a) O método FTA é realizado com base em matriz logarítmica;
b) Seu fluxo é realizado da causa para o efeito;
c) O texto está correto; (correta)
d) Nenhuma das alternativas.
Questão 7
Se tratando dos pilares da quarta revolução industrial, podemos dizer que: Flexibilidade, os módulos de
produção podem ser facilmente acoplados ou desacoplados para operar sobre demanda.
Assinale a alternativa correta.
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a) O texto está correto; (correta)
b) Flexibilidade é uma característica da terceira revolução industrial (Produção robotizada);
c) Esse pilar não tem objetivo de adaptabilidade e proporciona baixo nível de opções;
d) Nenhuma das alternativas.
Questão 8
Se tratando de revolução industrial, de qual se refere o texto " propõe uma fusão do mundo físico, digital e
biológico; caracterizadapela grande capacidade de processamento, armazenamento e acesso à informação".
a) Primeira;
b) Terceira;
c) Quarta; (correta)
d) Nenhuma das alternativas.
Questão 9
Podemos dizer que apurar a razão da falha é um item relacionado à sinais e verificação de uma falha.
Assinale a alternativa correta.
a) O texto está correto; (correta)
b) O texto está errado;
c) A razão da falha não trará aprendizado em relação à falha;
d) Nenhuma das alternativas.
Questão 10
A interoperabilidade, virtualização, capacidade em tempo real e computação cognitiva são fatores que
definem...
a) Tecnologia 5G;
b) Industria 3.0;
c) Industria 4.0; (correta)
d) Nenhuma das alternativas.