TRANSTORNOS GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO TEA TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA prova

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TGD – TRANSTORNOS GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO TEA – TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
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Sobre os estudos de TGD, assinale a alternativa correta:
I Os Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD), por se tratarem de um conjunto de sintomas e comportamentos que transcorrem na infância, com comprometimento ou atraso no desenvolvimento, apresentam, entre a síndrome e os transtornos que os compõem
II- A nomenclatura síndrome se refere a um conjunto de sintomas, não restrito a uma só doença, que ocorre no indivíduo; e transtorno é aplicado para indicar a existência de um conjunto de sintomas ou comportamentos que ocorrem no transcorrer da infância, com um comprometimento ou atraso no desenvolvimento e maturação do sistema nervoso central.
III- Os Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) caracterizam-se por um comprometimento leve  em área específica do desenvolvimento: habilidades de interação social recíproca, habilidades de comunicação ou presença de estereotipias de comportamento, interesses e atividades.
 
 
· Estão corretas I,II e III.
· Estão corretas I e II.
· Estão corretas I e III.
· Estão corretas II e III.
Resposta Correta : Estão corretas I e II.
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São características da Síndrome de Asperger, exceto:
 
· Peculiaridades na fala e linguagem, tais como falar de forma excessivamente formal ou de forma monótona, ou usando literalmente, figuras de expressão.
· Comportamento social e emocional inadequados e a incapacidade de interagir de forma bem sucedida com os colegas.
· Problemas com a comunicação verbal, incluindo o uso fluente de gesticulações, expressões faciais e olhar fixo.
· Rotinas repetitivas ou rituais.
Resposta Correta : Problemas com a comunicação verbal, incluindo o uso fluente de gesticulações, expressões faciais e olhar fixo.
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São estágios da síndrome de rett:
 
· Estagnação Precoce.
· Rapidamente destrutivo.
· Pseudo-Estacionário.
· Deterioração motora antecipada.
Resposta Correta : Deterioração motora antecipada.
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Sobre o AUTISMO, assinale a alternativa correta:
I- O autismo pode ser classificado em grau leve, moderado ou severo, dependendo do apoio necessário que a pessoa precisa para realizar as atividades do dia a dia. A nomenclatura atual é “Transtorno do Espectro do Autismo” (TEA), por ser um conjunto de comportamentos que afeta cada indivíduo de modo e grau diferente, com uma ampla variedade.
II- Autismo é um distúrbio do desenvolvimento que se caracteriza por alterações presentes desde idade muito precoce, tipicamente antes dos três anos de idade, com impacto múltiplo e variável em áreas nobres do desenvolvimento humano como as áreas de comunicação, interação social, aprendizado e capacidade de adaptação. É muito difícil imaginar estes desvios juntos.
  III– O autismo é uma doença, marcada por alterações no desenvolvimento da linguagem, nos processos de comunicação, no desenvolvimento da extroversão e no comportamento social.
 
 
· Estão corretas I, II e III.
· Estão corretas I e II.
· Estão corretas II e III.
· Estão corretas I e III.
Resposta Correta : Estão corretas I e II.
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Sobre os indicadores da presença do TEA em relação a fala, assinale a alternativa incorreta:
· Repetem palavras que acabaram de ouvir (Dislalia imediata).
· Outras podem emiti r falas ou “slogans/vinhetas” que ouviram na televisão, sem senti do contextual (ecolalia tardia). Pela repetição da fala do outro, não operam a modificação no uso de pronomes.
· Podem apresentar características peculiares na entonação e no volume da voz.
· A perda de habilidades previamente adquiridas deve ser sempre encarada como sinal de importância.
Resposta Correta : Repetem palavras que acabaram de ouvir (Dislalia imediata).
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O autismo atípico ocorre habitualmente em crianças que apresentam:
· Um retardo mental profundo ou um transtorno específico grave do desenvolvimento de linguagem do tipo receptivo.
· Dificuldades de aprendizagem ou um transtorno específico leve do desenvolvimento de linguagem do tipo receptivo.
· Um retardo mental profundo ou um transtorno específico leve do desenvolvimento de linguagem do tipo receptivo.
· Dificuldades de aprendizagem ou um transtorno específico grave do desenvolvimento de linguagem do tipo espontânea.
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Resposta Correta : Um retardo mental profundo ou um transtorno específico grave do desenvolvimento de linguagem do tipo receptivo.
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Conforme seus estudos, qual é a expectativa de vida para um indivíduo com síndrome de Rett?
 
· 15 anos.
· 30 anos.
· 40 anos.
· 50 anos.
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Resposta Correta : 40 anos.
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São considerados transtornos globais do desenvolvimento.
· Síndrome de Rett, Autismo, Síndrome de Asperger, Transtorno Transtornobipolar.
· Síndrome de Rett, Autismo, DPOC, Transtorno Transtornobipolar.
· Síndrome de Rett, Autismo, Síndrome de Asperger,
· Síndrome de Rett, Autismo, Síndrome de Asperger, Transtorno Desintegrativo da Infância.
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Resposta Correta : Síndrome de Rett, Autismo, Síndrome de Asperger, Transtorno Desintegrativo da Infância.
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São fatores a se desenvolver na Síndrome de Asperger, exceto:
 
· Trabalhar na redução dos problemas de comportamento.
· Os aspectos sociais como imitação, devem ser incentivados, aprender a esperar a vez e jogos em equipe.
· Contribuir para a melhoria da satisfação, estimulando maior engajamento das pessoas.
· Que os professores recebam assessoria e apoio necessários.
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Resposta Correta : Os aspectos sociais como imitação, devem ser incentivados, aprender a esperar a vez e jogos em equipe.
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No F84.0 Autismo infantil transtorno global do desenvolvimento, é considerado comorbidade que podem ocorrer juntamente com o autismo, exceto:
· Psicose infantil.
· Psicopatia autista.
· Transtorno autístico.
· Síndrome de Kanner.
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Resposta Correta : Psicopatia autista.