Gestão Educacional

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GESTÃO EDUCACIONAL 
1) Muitas organizações e mesmo algumas
escolas criaram bônus financeiros para incentivar e motivar seus funcionários….
Esse tipo de motivação e um exemplo de:
B) Motivação instrumental.
2) Leia com atenção o registro de um
trabalho da escola municipal de ensino fundamental "Santo Antônio", no interior do Rio de Janeiro:
Há dois anos, nessa escola implantou-se um projeto para promover a real apropriação da escola pelos alunos e pela comunidade…
Diante do exposto, identifique no trabalho desenvolvido pela escola municipal de ensino fundamental"Santo Antônio" alguns dos princípios de gestão propostos por Drucker:
D)l, lV e V
l- A administração tem como tarefa capacitar as pessoas a funcionar em conjunto;
lV- A administração está profundamente inserida na cultura, porque ela trata da integração das pessoas num empreendimento comum;
V- Toda empresa requer compromisso com metas comuns e valores compartilhados.
3) O conceito de administração escolar e
seus paradigmas procuram demonstrar que a administração escolar ou da educação tem seus fundamentos gerais na teoria geral da administração…..
Assim na teoria contemporânea, podemos afirmar que o critério chave na orientação dos atos e fatos administrativo é:
D) A eficiência técnica aliada a eficácia dos professores.
4) A escola, como uma instituição que busca
a socialização do saber…..
Dessa forma, a questão da democratização da escola tem sido analisada sob três aspectos, de acordo com a percepção dos órgãos oficiais e na perspectiva dos educadores. 
São eles:
C) Democratização com ampliação do acesso à instituição educacional, democratização dos processos pedagógicos e democratização dos processos administrativos.
5) Uma direção de escola pode ser
centralizadora ou democrática….
Podemos dizer que esse tipo de direção produz cidadãos:
E) ll e lV
ll- Passivos e descomprometidos;
lV- Sem iniciativa e que não se reconhecem no processo.
6) Conforme texto estudado, a motivação e
baseada em emoção especificamente por experiências positivas e por evitar as negativas…..
Pode-se dizer que a motivação integrada:
B) São as características psicológicas acionadas pelo indivíduo quando esse consegue se identificar com o que está fazendo e sente prazer com o que faz.
7) "Manda quem pode obedece quem tem
juízo". Esta é uma frase bastante utilizada nas escolas e reflete um pensamento sobre as relações de autoridade pautada no poder de quem controla e em procedimentos individuais…
No entanto, a autoridade pode e deve ser entendida diferente, como uma habilidade:
A)Que está associada à competência e liderança.
8) Podemos associar a ideia da
administração:
E) l e lll
l- Atingir determinados objetivos e resultados planejados;
lll- A aplicação e a coordenação de recursos humanos, materiais, financeiros e tecnológicos numa organização.
9) Leia com atenção o texto abaixo e
responda, escolhendo a alternativa correta:
A ação do diretor de escola e a coordenação do trabalho coletivo…
B) Política.
10) E de conhecimento que muitos diretores
de escola não foram "treinados" para resolver conflitos e muitas vezes não conseguem desenvolver a sensibilidade e perceber que é preciso…
Leia o texto a partir dele responda:
A existência de conflito indica que algo está errado e precisa enfrentar medidas corretivas…
Diante do exposto, e com base na teoria comportamental, diante de uma situação problema um conflito o processo de tomada de decisão deve:
Assinale a alternativa correta:
C) Apenas a lV
lV- Analisar as mais variadas alternativas, compará-las, selecionar a mais adequada e implementá-la .
11) A diretora Ana Maria realiza um trabalho
especial em sua unidade escolar….
Essa habilidade pessoal, que não é nata, mas um processo interpessoal chama-se:
D) Liderança.
12) Espera-se que o diretor de escola seja um
grande líder com as pessoas que com ele trabalham. 
Escolha as alternativas que indicam formas inovadoras de se trabalhar, indispensáveis para a gestão do século XXl:
E) l, lll e lV
l- Prever e se antecipar nas ações
lll- Pesquisar, avaliar e enfrentar as situações que surgem com dinamismo e coragem
lV- Criar um planejamento participativo e bem elaborado.
13) Para Chiavenato (2000), o diretor de
escola deixa marcas profundas na vida das pessoas… 
Isso seria o mesmo que dizer que ele e um:
C) Agente educador na direção e orientação, pois modifica o comportamento das pessoas.
14) A empresa que conseguir vender o
produto serviço certo para o cliente certo, com a distribuição adequada…
Essa frase refere-se a uma visão de gestão moderna de:
D) Peter Drucker, o mais conhecido filósofo e economista.
15) A partir do anos 1990, foram realizadas
várias reformas curriculares no âmbito das instituições educativas…
Tais experiências fizeram constatar que a implantação de novas propostas nas escolas necessita que as (os):
B) Ações pedagógicas e administrativas sejam modificadas de forma coletiva e participativa .
16) Hoje sabemos que independentemente da
área de atuação, todo profissional, não importa se é um professor…
De todo modo, em ambos os casos o grande diferencial para o sucesso de um administrador e:
B) Uma formação heterogênea
17) Levando em consideração a temática
gestão educacional: Os desafios do cotidiano escolar num movimento de organização da escola em direção a uma instituição autônoma e democrática devemos considerar que:
São princípios da gestão democrática a serem considerados:
D) l, ll e lV
l- A implementação do projeto político pedagógico constrói a identidade da instituição por meio de permanente reflexão e discussão
ll- A participação dos pais e da comunidade nas assembleias escolares e uma forma de aproximar a escola da sociedade
lV- A gestão democrático-participativa organiza o trabalho pedagógico, viabilizando a ampla participação.
18) A teoria comportamental concebe a
organização como um sistema coletivo de decisões…
A organização e um complexo sistema de decisões portanto, de acordo com o texto estudado, decisão é:
C) E o processo de análise e escolha entre várias alternativas.
19) O processo administrativo deve ser
estudado também no contexto de desempenho das organizações.
Pode-se afirmar que:
Assinale a alternativa correta:
D) As afirmativas lll e V estão incorretas 
20) Paro(1987,p.143), define o conceito de
administração como a utilização racional de recursos para a realização de fins determinados.
Nessa perspectiva, podemos afirmar que:
C) Apenas l
l- A administração e a utilização pensada e planejada dos recursos para atingir objetivos educacionais.
21) Ordens de serviços impessoais diluídas na organização burocrática e não mais com a face do chefe que oprime….
São características peculiares do sistema de produção:
D) Capitalista, que coloca as pessoas numa posição utilitarista socialmente.
22) Leia com atenção o trecho abaixo e responda a questão escolhendo a alternativa correta:
Sob esse ponto , os gestores e administradores do século XXl entendem a administração como um:
A) Um empreendimento humano, ao qual pessoas com diferentes saberes e habilidades estão vinculados.
23) Administrar e:
B) o processo integrativo da atividade organizacional que permeia várias instâncias da vida diária.
24) Leia o fragmento só texto de Alves (2009) presente no livro filosofia da ciência.
Ela é uma dona de casa . Pega o dinheiro e vai à feira. Não se formou em coisa alguma…
Podemos afirmar que:
E) Apenas V
V- A dona de casa está dentro do conceito de administração do cotidiano.
25) Na escola A, o diretor X imprimiu seu próprio estilo modificado alguns procedimentos estrutura organizacional…
Entretanto, infelizmente, nem todas as escolas são iguais. Cada escola tem seu modo de fazer as coisas. A isso chamamos: 
D) Cultura Organizacional.
26) Cabe ao gestor escolar assumir o seu compromisso político com a educação no processo de construção da autonomia da escola. 
Para alcançar o que pretende , precisa conseguir:
A) A aprovação de professores para implantar uma gestão democrática, reconhecendo os como parceiros de luta para atingir asmetas traçadas.
27) A administração capitalista, ao mediar a exploração do trabalho pelo capital…O gestor democrático utiliza-se dos mecanismos persuasorios. A respeito desse tipo de gestão podemos dizer que:
B) Exerce uma função com a qual se prioriza apenas identificar a sociedade política.
28) Paro ( 1988, P. 103) define transformação social como o processo pelo qual a classe fundamental dominada busca arrebatar a hegemonia social das mãos da classe dominante, construindo um novo bloco histórico sob sua direção:
Nesse sentido, podemos compreender que:
E) Apenas a ll e a lV.
29) De acordo com Mayo citado por kwasnicka (2006), o administrador deve ser treinado para desenvolver a sensibilidade e percepção para melhor compreender as pessoas e suas equipes.
Sua pesquisa revelou que algumas ações são importantes no enfrentamento dos conflitos. São elas:
Escolha os itens corretos:
E) Apenas l, ll e lV
l- Experiência
ll- Intuição
lV- Generalizações interdisciplinares.
30) Elton Mayo desenvolveu uma pesquisa para entender os problemas da teoria clássica implantação nas indústrias e que já vinha sofrendo críticas constantes dos sindicatos… A pesquisa foi feita em várias fases e tem como contribuição:
C) Uma visão clínica, na medida em que identifica insatisfações para a ação.
31) Em relação a prática do gestor educacional que se utiliza da teoria comportamental, assinale a alternativa que não corresponde ao esperado:
C) Terceirizar tarefas a uma empresa externa.
31) Considere o trecho:
[...] Consiste no envolvimento de todos os que fazem parte direta ou indiretamente do processo educacional no estabelecimento de objetivos…
D) Gestão Participativa.
32) Ao se estudar e dar ênfase para os modelos da administração oferecemos ao futuro professor a compreensão de características da administração científica que ainda continuam dominantes nas organizações escolares.
Podemos dizer que algumas dessas características são: 
E) l e ll
l- Divisão do trabalho em tarefas
ll- Decisão centralizada no diretor .
33) No novo cenário decorrente da revolução tecnológica , dirigentes assumem novas responsabilidades…Assinale a afirmativa que não expresse um trabalho que envolve a direção da escola:
D) Formar cidadão competitivo e individualista, preocupado com seu sucesso pessoal e profissional.
34) Na sociedade atual, o pedagogo , ao organizar e/ou mediar o planejamento das ações pedagógicas nas instituições de ensino…
Esse papel do pedagogo no planejamento justifica-se por: 
A) estabelecer objetivos pedagógicos e orientações didáticas capazes de desenvolvimento atitudes e valores que transcedam o âmbito específico das disciplinas, com a finalidade de promover a formação crítica e reflexiva do cidadão.