Avaliação I - politicas publicas

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:821619)
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Prova 65116454
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
O Plano Nacional de Educação é um documento que determina as metas que deverão ser 
alcançadas no prazo de 10 anos. Estas metas estão interligadas com a Lei de Diretrizes e Bases da 
Educação Nacional. Para isso, são apresentadas as seguintes diretrizes: erradicação do analfabetismo; 
universalização do atendimento escolar; superação das desigualdades educacionais, com ênfase na 
promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação; melhoria da qualidade 
da educação. Estes são pontos difíceis de serem alcançados, constituindo-se desafio histórico para a 
sociedade brasileira. Frente a isso podemos determinar que algumas ações são necessárias para sua 
efetivação. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Para a realização destes objetivos é necessária a realização de políticas públicas que adéquem o 
planejamento às necessidades educacionais.
II- Para a superação das desigualdades educacionais cabe somente às esferas superiores e 
principalmente à federal criar mecanismos de discriminação social.
III- Cabe à sociedade civil organizada participar ativamente de decisões relativas à erradicação, à 
superação e à melhoria da educação através do acompanhamento das políticas públicas.
IV- A responsabilidade relativa ao PNE compete ao Governo Federal, sendo sua aplicabilidade e seu 
recolhimento de respostas relativas a estes pontos negativos existentes na educação.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: CARNEIRO, Moaci Alves. LDB fácil: leitura crítico-compreensiva, artigo a artigo. 
Petrópolis, RJ: Vozes. 23. ed. revista e ampliada. 2015, p. 174.
A Somente a sentença IV está correta.
B As sentenças I e III estão corretas.
C Somente a sentença II está correta.
D As sentenças II e IV estão corretas.
No âmbito das políticas sociais e, particularmente na educação, há de se fazer valer o que está 
na Constituição de 1988, na LDB e na Lei do Plano Nacional de Educação: o regime de colaboração. 
Nos capítulos da legislação que determinam as respectivas competências em matéria de educação, se 
afirma e reafirma o regime de colaboração. Considerando que convivemos e conviveremos com 
grande diversidade no ponto de partida, cuja reificação manterá a desigualdade como princípio. 
Devemos organizar as formas de colaboração que permitam a progressiva 'unidade da diversidade', 
dentro da qual serão asseguradas as mesmas condições e oportunidades de acesso e frequência na 
escola (SOUZA; GOUVEIA; TAVARES, 2013). Os autores desta citação relativa ao Plano Nacional 
de Educação -PNE -, junto às políticas sociais correspondentes à educação, delimitaram vinte metas e 
estratégias para o setor no próximo decênio. Entre essas metas, temos a que se refere à 
universalização do Ensino Fundamental de nove anos para toda a população de 6 a 14 anos. Sobre as 
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estratégias necessárias para atingirmos essa meta, analise as sentenças a seguir:
I- Para alcançar este objetivo é necessário criar novas políticas públicas.
II- Deverão ser previstas estas estratégias através de lei.
III- A meta será aplicada por todos os membros federados.
IV- Realizar metas insistentes no Plano Nacional de Educação.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: SOUZA, Ângelo Ricardo de.; GOUVEIA, Andreia Barbosa.; TAVARES, Taís Moura. 
(organizadores). Políticas Educacionais: Conceitos e Debates. 2. ed. Curitiba: Appris, 2013.
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças II e IV estão corretas.
C As sentenças I e IV estão corretas.
D Somente a sentença IV está correta.
Na Declaração de Salamanca, realizada em 1994, foram debatidos vários temas, dentre eles a 
temática relativa ao ajustamento da aprendizagem junto às necessidades de cada indivíduo, 
observando suas dificuldades e possibilidades na aprendizagem. Para tanto, a escola necessita 
oferecer espaços que deem aos educandos a sensação de aconchego, de uma escola apaixonada pelo 
que realiza. Não distante, na Educação Especial observa-se a necessidade de maiores cuidados com 
relação a sua estruturação, sendo que muito já se avançou. Sabemos que o que diz a Declaração de 
Salamanca está distante de nossa realidade. Para conseguir a qualidade de ensino que preconiza esta 
declaração, é necessário ocorrer algumas mudanças. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: 
I- É necessário que os professores recebam formação adequada para recebimento dos educandos em 
sala de aula muito antes de sua chegada e se por ventura essa chegada ocorrer durante o processo 
escolar, buscar conhecer a realidade da criança: sua família para melhor auxiliar no processo de 
ensino e aprendizagem.
II- É necessário exigir qualidade de ensino através de políticas públicas adequadas à realidade 
educacional brasileira, observando tanto as questões físicas como as pedagógicas, pois as duas 
abarcam a possibilidade de um ensino de qualidade.
III- Para ocorrer as mudanças necessitamos manter as estruturas físicas e oferecer ao educando 
materiais que a escola possui, dando a ele o direito de realizar sua socialização meramente.
IV- Para ocorrer as mudanças, os profissionais da educação e os gestores precisam receber a criança e 
mantê-la na escola no horário previsto, deixando que a família preocupe-se com a sua educação.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e II estão corretas.
B As sentenças III e IV estão corretas.
C Somente a sentença III está correta.
D Somente a sentença IV está correta.
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Ao tratarmos da LDB em seu Título I da Educação, no artigo 1º no inciso 2º, que trata do 
atrelamento ao mundo do trabalho e a prática social, a educação recebe quatro conceitos estruturantes 
que determinam o envolvimento do indivíduo no processo social do trabalho. Estes quatro conceitos 
são a prática social, mundo do trabalho, movimentos sociais e manifestações culturais. No que diz 
respeito às manifestações culturais e ao mundo do trabalho, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) As manifestações culturais são expressões da cultura determinadas pela sua superioridade.
( ) O mundo do trabalho é uma ação desenvolvida pelo homem para a busca de seu bem-estar 
pessoal e de transformações sociais.
( ) As manifestações culturais são para a antropologia expressões da cultura, em que o homem 
constrói seu mundo através de seu trabalho.
( ) O mundo do trabalho é uma ação que leva o homem à escravização e determina no que, quando 
e quanto deverá trabalhar para conquistar seu lazer.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - V.
B F - V - V - F.
C F - F - V - F.
D V - F - V - F.
Na construção das políticas públicas, encontramos diversos atores e também muitos percalços, 
que em nossa sociedade contemporânea estão bem visíveis. Com isso, no transcorrer da construção 
destas ações ou projetos que formam as políticas públicas, deparamo-nos com momentos em que 
estas ações solicitadas pela população não são aceitas e acabam criando situações de embate. Como 
este embate pode ser entendido?
A Como um momento de violência física.
B Como um momento de busca de soluções.
C Como um momento de algazarra.
D Como um momento de agressão verbal.
No artigo 206 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, encontramos a forma como o ensino 
deverá ser ministrado seguindo princípios essenciais para a efetivação de um ensino de qualidade, o 
qual é de responsabilidade, além da família, do Estado. Sobre esses princípios, analise as sentenças a 
seguir:
I- Garantia de padrão de qualidade, gestão democrática do ensino, liberdade de aprender e ensinar.
II- Manutenção do conhecimento pelo professor, cobrança peloensino público em estabelecimento 
oficiais, redução de matrículas.
III- Igualdade de acesso e permanência na escola, liberdade de pesquisar, ensinar, divulgar a arte e o 
saber.
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IV- Piso salarial digno aos profissionais da educação, gratuidade do ensino público em 
estabelecimentos oficiais, plano de carreira.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença II está correta.
B As sentenças I, III e IV estão corretas.
C Somente a sentença I está correta.
D As sentenças II e III estão corretas.
Na introdução do livro sobre a Constituição Brasileira há a seguinte citação: "Nós, 
representantes do povo brasileiro, reunidos em Assembleia Nacional Constituinte, para instalar um 
Estado Democrático, destinado a assegurar o exercício dos direitos sociais e individuais, da liberdade, 
da segurança, do bem-estar, do desenvolvimento, da igualdade e da justiça como valores supremos de 
uma sociedade fraterna, pluralista e sem preconceitos, fundada na harmonia social e comprometida, 
na ordem interna e internacional, com a solução pacífica das controvérsias, promulgamos sob a 
proteção de Deus, a seguinte Constituição da República Federativa do Brasil" (MACHADO, 2016, p. 
1). Cada país possui suas leis, as quais regem o sistema governamental. Em nosso país, possuímos a 
Constituição que é reconhecida como a Carta Magna de um país democrático, conforme a citação 
apresentada. Sobre a palavra Constituição, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
( ) Modelo que favorece aos cidadãos reconhecerem os fundamentos e a proteção de seus direitos e 
deveres.
( ) Documento que determina os deveres que cada cidadão deverá seguir em toda sua vida, sem 
poder criticar sobre as leis.
( ) Documento que favorece ao cidadão reconhecer o que cabe à família e ao Estado e a função 
social da comunidade.
( ) Modelo que demonstra as leis determinantes para que o país possa seguir um caminho de 
maneira democrática e pacífica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: MACHADO, A. C. da C. (Org.); CUNHA, A. C. F. da (Coord.). Constituição Federal 
Interpretada: artigo por artigo, parágrafo por parágrafo. 7. ed. Barueri, SP: Manole, 2016.
A F - F - V - F.
B V - F - V - F.
C F - V - F - F.
D V - F - V - V.
Se a política é um movimento cotidiano que exerce influência em nossa vida, então as políticas 
públicas também possuem sua influência sobre nosso cotidiano. Desta maneira, muitas são as 
definições que encontramos sobre políticas públicas, mas todas elas convergem a um só objetivo. 
Sobre as políticas públicas, analise as sentenças a seguir:
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I- Políticas públicas são ações ou programas que são desenvolvidos em favor do bem-estar da 
população.
II- Políticas públicas são ações de responsabilidade meramente dos governantes municipais.
III- Políticas públicas são programas criados pelos governantes a partir das necessidades apresentadas 
pela população organizada.
IV- Políticas públicas ocorrem somente nas esferas estaduais e federais, tendo os municípios que se 
adaptam a elas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e IV estão corretas.
B Somente a sentença III está correta.
C As sentenças I e III estão corretas.
D As sentenças II e IV estão corretas.
A política é uma ciência da qual todos nós participamos e, muitas vezes, não nos atentamos a 
ela. Achamos que é algo para os políticos e que nossa participação é desnecessária. Frente a isso, 
necessitamos mudar nossa visão, pois desde o momento em que acordamos até o momento de 
deitarmos estamos vivenciando políticas. Dentro da história da humanidade, a política sempre se fez 
presente e tem sua raiz na Grécia Antiga com os filósofos Aristóteles, Platão, entre outros. Sobre a 
política, analise as seguintes sentenças:
I- Regras de organização a serem seguidas pelos integrantes de uma nação.
II- Política é o que os governantes realizam a cada quatro anos, preocupando-se com seu bem-estar.
III- Política é uma ciência com movimentos na qual tanto governantes como população se integram.
VI- Política é essencialmente a busca de votos pelos candidatos para ganhar o pleito.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B Somente a sentença II está correta.
C Somente a sentença IV está correta.
D As sentenças I e III estão corretas.
As Políticas Públicas em sua constituição não podem ser percebidas como uma iniciativa 
unidirecional ou fechada do Estado. É preciso que o prisma analítico das políticas públicas permita 
uma interrogação constante sobre a natureza evolutiva do Estado e das relações entre espaço público 
e privado. Há muitas possibilidades de análise dessa interação entre demanda social e ação 
governamental, o que permite dizer que uma política é, ao mesmo tempo, um constructo social e um 
constructo de pesquisa (MULLER; SUREL, 2002 apud SOUZA, A. R., 2016). Isso significa que a 
tentativa de auxiliar na formação de investigadores que tratem dessa matéria, não pode tomar os 
produtos da política como simples resultado da intenção do governante de plantão sobre os problemas 
que se lhe apresentam. Ao detectarmos, portanto, problemas sociais, os governantes e a sociedade 
civil organizada necessitam buscar meios, como as Políticas Públicas para o desenvolvimento de 
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programas e ações que diminuam a situação encontrada. Sobre o exposto, analise as sentenças a 
seguir:
( ) Políticas Públicas são utilizadas somente no que dizem respeito às questões econômicas de um 
país em desenvolvimento.
( ) Políticas Públicas são ações que envolvem diversos segmentos da sociedade e auxiliam na 
qualidade de vida da população e aplicada pelos governantes.
( ) Políticas Públicas são movimentos relativos a partidos políticos que compreendem sua posição 
de promotores da verdade.
( ) Políticas Públicas são ações que envolvem tanto a economia de um país como o envolvimento da 
sociedade organizada e aplicada pelos governantes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: SOUZA, A. R. A política educacional e seus objetos de estudo. Revista de estudos teóricos e 
epistemológicos em política educativa. v. 1. n. 1., 2016.
A V - F - V - V.
B F - V - F - F.
C V - V - F - F.
D F - V - F - V.
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