N2 - PROVA BIOESTATISTICA E EPIDEMIOLOGIA FMU - PSICOLOGIA

Prévia do material em texto

Questão 1
Resposta salva
Vale 1,00 ponto(s).
Questão 2
Resposta salva
Vale 1,00 ponto(s).
Em algumas situações, o pro�ssional de saúde é obrigado a informar sobre o surgimento de determinada condição de saúde em um
paciente. É importante que o informativo seja realizado para a autoridade sanitária para �ns de monitoramento e controle. Há uma
lista de doenças e agravos que estão incluídas na ______  __________, uma vez que apresentam sérios riscos à saúde coletiva.
Agora, assinale a alternativa que completa a lacuna corretamente.
a. doença de agravo.
b. vigilância obrigatória.
c. reporte imediato.
d. noti�cação compulsória.
e. identi�cação pandêmica.
Limpar minha escolha
A causa de um surto epidemiológico é muito importante para estabelecer medidas de prevenção e contenção. A compreensão dos
processos de surgimento de epidemias é uma área importante, visto que auxilia na tomada de decisões durante estados
epidemiológicos futuros. Por isso, a compreensão das causas é uma etapa crucial no desenvolvimento do conhecimento
epidemiológico. Um dos modelos mais utilizados no estudo das causas é o modelo de Hill.
Dentre as alternativas abaixo, qual apresenta os critérios de Hill?
a. Força de equilíbrio, métrica de relações, gradiente de especi�cidade, biologia de sistemas, grupamentos de estimativa e
métricas de temporalidade.
b. Processamento de sistemas, estatística de populações, métricas genéticas, grupos de contenção, evidência analítica e
razoabilidade.
c. Dissociação de causas, analogias, medidas de temporalidade, evidência causal, análise estimada de risco relativo e taxa de
contenção.
d. Espelhamento, taxas de disseminação, medidas de controle populacional, métricas de estimativa de coorte, ritos de origem,
paciente zero e métricas de coerência.
e. Temporalidade, força de associação, especi�cidade, gradiente biológico, analogia, coerência cientí�ca, evidência experimental e
plausabilidade.
Limpar minha escolha
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
6 PC 
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
Questão 3
Resposta salva
Vale 1,00 ponto(s).
“O coe�ciente de correlação de Pearson (r) ou coe�ciente de correlação produto-momento ou o r de Pearson mede o grau da
correlação linear entre duas variáveis quantitativas. É um índice adimensional com valores situados entre -1,0 e 1.0 inclusive, que
re�ete a intensidade de uma relação linear entre dois conjuntos de dados” (CARMO, 2020).
CARMO, V. Correlação. Florianópolis: Departamento de Informática e Estatística, UFSC, 2020. Disponível em:
https://www.inf.ufsc.br/~vera.carmo/Correlacao/Correlacao_Pearson_Spearman_Kendall.pdf. Acesso em: 25 nov. 2020.
Considerando o conceito de correlação, analise os grá�cos, a seguir, com dados hipotéticos, em que as variáveis analisadas são, no
primeiro grá�co: exposição solar e concentração de vitamina D; e no segundo grá�co, o uso de protetor solar e incidência de câncer de
pele.
Fonte: Elaborada pela autora, 2020.
Com base nos conceitos aprendidos e nos grá�cos apresentados, analise se as a�rmativas são verdadeiras (V) ou falsas (F).
I. ( ) As variáveis exposição solar e vitamina D trazem uma correlação positiva e signi�cativa entre si.
II. ( ) As variáveis exposição solar e câncer de pele trazem uma correlação negativa entre si.
III. ( ) A correlação no grá�co da esquerda é mais signi�cativa que a no grá�co da direita, portanto r deve ser mais próximo do valor 1 no
primeiro estudo.
IV. ( ) A correlação entre uso de protetor solar e incidência de câncer de pele é negativa.
V. ( ) O valor calculado de r é positivo em ambos os grá�cos.
Agora, assinale a alternativa com a sequência correta.
a. V - F - F- V- F.
b. V - F - V- V- F.
c. V - V - F- V- F.
d. F - V - V- V- F.
e. F- F - V- V- F.
Limpar minha escolha
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
6 PC 
https://www.inf.ufsc.br/~vera.carmo/Correlacao/Correlacao_Pearson_Spearman_Kendall.pdf
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
Questão 4
Resposta salva
Vale 1,00 ponto(s).
Questão 5
Resposta salva
Vale 1,00 ponto(s).
Analise o trecho abaixo:
“Um estudo brasileiro mostrou que as hospitalizações por síndrome respiratória aguda grave entre a con�rmação do primeiro caso de
COVID-19 até a SE-12 (semana 12) foi maior do que o observado no mesmo período em anos anteriores. A mediana histórica de
hospitalizações para essa SE (semana) é de 299; já em 2020, esse número superou 1.000 hospitalizações” (SOUZA et al., 2020, p.1-2).
SOUZA, C. D. F. de et al. Evolução espaçotemporal da letalidade por COVID-19 no Brasil, 2020. J. Bras. Pneumol., São Paulo, v. 46, n. 4,
p.1-3, 2020. Disponível em: https://www.scielo.br/pdf/jbpneu/v46n4/pt_1806-3713-jbpneu-46-04-e20200208.pdf.    Acesso em: 20 nov. 2020.
Considerado o trecho acima, sobre um estudo em relação à quanti�cação de pessoas internadas com Síndrome Aguda Respiratória
(SARS) e os conhecimentos sobre tipo de variáveis, responda:
Que tipo de variável foi medida no estudo?
a. Numérica discreta.
b. Categórica contínua.
c. Numérica ordinal.
d. Qualitativa discreta.
e. Qualitativa nominal.
Limpar minha escolha
“Devido à diferença do tipo de variável dependente utilizada, todos os métodos estatísticos usados tradicionalmente na análise
“clássica” não podem ser utilizados quando realizamos análise de sobrevivência. Esta tem métodos próprios [...], incluindo medidas de
associação, forma de apresentação dos resultados e testes de signi�cância [...]” (BOTELHO; SILVA; CRUZ, 2009, p. 34).
BOTELHO, F.; SILVA, C., CRUZ, F. Epidemiologia explicada – Análise de Sobrevivência. Acta Urológica, Lisboa, v. 26, n. 4, p. 33-38, 2009.
Disponível em: https://apurologia.pt/wp-content/uploads/2018/10/epidem-explic.pdf. Acesso em: 23 nov. 2020.
Considerando o trecho apresentado e os conceitos de estudos de sobrevida, assinale a alternativa que indica a forma de representação
grá�ca mais utilizada nesses estudos.
a. Curva de Kaplan-Meier.
b. Regressão linear de Cox.
c. Curva do teste-t.
d. Histogramas de Wallis.
e. Tabela de regressão.
Limpar minha escolha
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
6 PC 
https://www.scielo.br/pdf/jbpneu/v46n4/pt_1806-3713-jbpneu-46-04-e20200208.pdf
https://apurologia.pt/wp-content/uploads/2018/10/epidem-explic.pdf
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
Questão 6
Resposta salva
Vale 1,00 ponto(s).
Questão 7
Resposta salva
Vale 1,00 ponto(s).
A epidemiologia utiliza métricas para descrever suas conclusões, visto que é alimentada por dados coletados que podem abranger
milhões de pessoas. Assim, o uso de estimativase estatísticas de índices são uma das formas de a epidemiologia expressar seus
resultados. Dentre as principais métricas de epidemiologia, destacam-se as medidas de associação e frequência, baseadas em dados de
prevalência e incidência.
Considerado o trecho acima, responda: como é calculado o coe�ciente de incidência?
a. Pela razão entre o número de casos em um grupo controle em relação a outro grupo previamente e controladamente exposto
à condição de interesse.
b. Pela razão entre casos anteriores em um grupo exposto à determinada condição em relação aos casos de grupos curados.
c. Pela subtração dos casos anteriores de grupos controle em relação aos casos do grupo exposto.
d. Pela razão entre casos novos em um grupo saudável em relação ao total de pessoas que estavam saudáveis.
e. Pela subtração dos casos novos observados em determinado período em relação aos casos estimados.
Limpar minha escolha
Leia o trecho abaixo.
“Vinte e oito participantes foram diagnosticados com Covid-19. [...] Em relação à história epidemiológica, contato com caso con�rmado
de Covid-19 em familiar, contato com paciente com caso con�rmado e contato com paciente com caso suspeito apresentaram
signi�cância estatística como fatores de risco, com riscos relativos de 2,76 (IC 95% = 2,02 – 3,77; p < 0,01), 0,36 (IC 95% = 0,22 – 0,59; p <
0,01) e 0,49 (IC 95% = 0,27 – 0,89; p < 0,05), respectivamente” (MENDES, 2020).
MENDES, C. M. I. Fatores de risco associados à infecção por coronavírus em pro�ssionais de saúde. Portal PEBMED, Rio de Janeiro, 2020.
Disponível em: https://bityli.com/E4jJP. Acesso em: 18 dez. 2020.
Considerado os dados apresentados e seus conhecimentos sobre risco relativo, assinale a alternativa correta.
a. O risco relativo inferior a 1 indica que determinada característica apresenta um fator de risco elevado, como observado para o
contato com paciente suspeito.
b. O maior risco relativo está associado ao contato com familiares de pacientes com suspeita.
c. O contato familiar com casos con�rmados tem maior risco ao pro�ssional de saúde comparativamente ao contato com
paciente con�rmado.
d. Os dados indicam que há uma probabilidade de 98% do pro�ssional de saúde ser exposto a um fator de risco com pacientes
cujo sintoma principal é febre.
e. Dentre os fatores de risco analisados, o maior risco está associado ao contato com pacientes con�rmados.
Limpar minha escolha
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
6 PC 
https://bityli.com/E4jJP
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
Questão 8
Resposta salva
Vale 1,00 ponto(s).
Questão 9
Resposta salva
Vale 1,00 ponto(s).
“Os testes estatísticos podem ser divididos em dois grandes grupos, conforme fundamentem ou não os seus cálculos na premissa de
que a distribuição de frequências dos erros amostrais é normal, as variâncias são homogêneas, os efeitos dos fatores de variação são
aditivos e os erros independentes. Se tudo isso ocorrer, é muito provável que a amostra seja aceitavelmente simétrica, terá com certeza
apenas um ponto máximo, centrado no intervalo de classe onde está a média da distribuição, e o seu histograma de frequências terá
um contorno que seguirá aproximadamente o desenho em forma de sino da curva normal. O cumprimento desses requisitos
condiciona, pois a primeira escolha do pesquisador, uma vez que, se forem preenchidos, ele poderá utilizar a estatística paramétrica,
cujos testes são em geral mais poderosos do que os da estatística não paramétrica, e, consequentemente, devem ter a preferência do
investigador, quando o seu emprego for permitido” (CAMPOS, 2000).
CAMPOS, G. M. A escolha do teste mais adequado. In: Estatística prática para docentes e pós-graduandos. Ribeirão Preto:
Departamento de Odontologia Restauradora, Faculdade de Odontologia de Ribeirão Preto – USP, 2000. Disponível em:
http://www.forp.usp.br/restauradora/gmc/gmc_livro/gmc_livro_cap14.html. Acesso em: 25 nov. 2020.
Considerando os testes paramétricos e não paramétricos, assinale a alternativa correta.
a. Testes paramétricos só podem ser aplicados em conjuntos amostrais com n < 10.
b. Testes paramétricos são aplicados em distribuições normais e em distribuições assimétricas.
c. Testes não paramétricos só podem ser aplicados em conjuntos de dados com média conhecida e desvio-padrão < 2.
d. Testes não paramétricos são aplicados em conjuntos amostrais com H = 0.
e. Grupos amostrais pequenos utilizam outros testes, que não são os paramétricos ou não paramétricos.
Limpar minha escolha
0
A epidemiologia é uma ciência ampla, embasada em métricas e estimativas de diferentes tipos de patologias que podem acometer um
conjunto populacional. Ela pode ser segmentada em dois grupamentos principais, de acordo com o tipo de abordagem analítica. A
abordagem de análise focada em dados qualitativos faz parte da epidemiologia _______________, enquanto a aplicação de métricas de
estimativas e quantitativas faz parte da abordagem _______________. É importante destacar que ambas as técnicas são ________________.
Assinale a alternativa que complementa corretamente as lacunas.
a. Analítica, relacional, excludentes.
b. Descritiva, estimativa, complementares.
c. Descritiva, analítica, complementares.
d. Descritiva, relacional, excludentes.
e. Analítica, estimativa, complementares.
Limpar minha escolha
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
6 PC 
http://www.forp.usp.br/restauradora/gmc/gmc_livro/gmc_livro_cap14.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
Questão 10
Resposta salva
Vale 1,00 ponto(s).
Os diagramas de controle são muito utilizados para o monitoramento de determinadas condições ao longo de um período. Eles podem
ser formados por procedimentos distintos, mas em um modelo geral de construção, por meio de linhas indicativas. Considerando o
exposto, analise o grá�co hipotético abaixo, sobre a evolução do número de internações devido a uma condição de saúde ao longo dos
meses.
Fonte: Elaborada pela autora, 2020.
#PraCegoVer: grá�co que traz, no eixo vertical, a palavra internação; e no eixo horizontal, quatro meses do ano: junho, julho, agosto e
setembro. Entre os eixos há quatro linhas: a primeira, na parte superior do grá�co, é uma reta na cor laranja; a segunda, também é
uma reta, na cor cinza; a terceira é irregular, com altos e baixos, na cor azul; e a quarta, é uma reta na cor verde.
Com base nos conceitos aprendidos e no grá�co apresentado, analise as a�rmativas em verdadeiras (V) ou falsas (F).
I. [  ] Até o início do ano, a condição estava controlada.
II. [  ] Em julho houve diversos casos de descontrole, mas foram revertidos.
III. [  ] A partir de setembro houve um descontrole, ultrapassando a linha de alerta (laranja).
IV. [  ] Até agosto a condição estava na média, variando entre as linhas da tendência central (cinza) e do limite de controle (verde).
V. [  ] Os dados indicam que após setembro, houve o controle da condição.
Agora, assinale a alternativa com a sequência correta.
a. F - V - V - V - F.
b. F - V - F - V - V.
c. F - F - V - V - F.
d. F - F -V - V - V.
e. V - F - F - V - F.
Limpar minha escolha
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
6 PC 
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236