CORPO E MOVIMENTO - FUNDAMENTOS, METOD E PRÁTICA

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				Disc.: CORPO E MOVIMENTO - FUNDAMENTOS, METOD. E PRÁTICA   
	Aluno(a): 
	202205236341
	Acertos: 9,0 de 10,0
	26/06/2023
		1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	(VUNESP/2014 - adaptada) A Educação Física e o conceito de cultura, reafirma a ideia de que "cultura" é um conceito central no campo da Educação Física. Todas as manifestações corporais humanas são geradas
		
	
	na formação profissional em Educação Física e nas aulas de educação física.
	 
	na dinâmica cultural, nas ideologias, religião e política.
	
	nos locais onde se realizam os Jogos Olímpicos e nas aulas de educação física.
	
	nos estabelecimentos esportivos e nos locais de competição.
	
	nas aulas de Educação Física escolar e no contexto escolar.
	Respondido em 26/06/2023 19:26:20
	
	Explicação:
Corporeidade é a maneira pela qual o homem se expressa no mundo, ou seja, como interage com as coisas e com as pessoas. A corporeidade tem como foco principal o ser humano, estando relacionada, portanto, com a cultura, as ideologias, a religião, a política, enfim, com características, individuais ou coletivas, do sujeito. Assim como observamos as semelhanças e as diferenças entre os povos e as civilizações.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	(CPCON/2017 - adaptada) Um dos fatores extremamente importantes para a motricidade humana é o tônus. Um tônus harmonioso permite gestos com qualidade e bem regulados, edifica os esquemas sensoriomotores para as representações mentais do gestual ao postural.
Sobre a visão de corpo objeto, marque a alternativa correta.
		
	
	O corpo objeto faz parte de um sistema social. Sobe este aspecto o corpo é visto como algo integro, que não se pode dividir em partes, caso contrário perde o valor como mercadoria.
	
	O reflexo miotático possuibita um maior o encurtamento muscular e maior a tensão, que faz com que os músculos fiquem definidos. Por isso há uma busca pela manipulação desse corpo objeto a fim de se alcançar uma beleza padronizada.
	
	Rigidez acomete um único grupo muscular o que possibilita a definição dos músculos do corpo assim alcançando um padrão de beleza ideal.
	
	Distonia é aceleração do tônus, que faz com que haja padrões corporais pré-estabelecidos que estimulam pessoas a seguirem este modelo.
	 
	A uma lógica da busca pelo corpo objeto, instiga o consumo de bens, tendo por objetivo a busca do ¿corpo ideal¿. Sendo que este modelo que muitas vezes não pode ser atingido.
	Respondido em 26/06/2023 19:29:22
	
	Explicação:
É preciso uma reflexão profunda nesse sentido. A visão de corpo objeto ainda pode ser encontrada em conceitos estéticos das sociedades modernas, tendo em vista padrões corporais pré-estabelecidos que estimulam pessoas a seguirem este modelo. Não é à toa que o número de cirurgias plásticas aumenta a cada ano. Há uma busca pela manipulação desse corpo objeto a fim de se alcançar uma beleza padronizada.
O corpo objeto faz parte de um sistema social que tem interesses em troca. A divisão desse corpo em ¿partes¿, como se fosse uma mercadoria, naturalmente, obedece a uma lógica desse sistema e instiga o consumo de bens, tendo a ideia e a meta de um ¿corpo ideal¿ que, na maioria das vezes, é inatingível.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A base da pedagogia da educação infantil está na centralidade da criança, nas suas características e nas suas necessidades emocionais, físicas, sociais e cognitivas, em que o corpo, o movimento e o jogo são enfatizados. Alguns estudiosos se destacaram, propondo teorias que contribuíram incisivamente para o desenvolvimento da pedagogia da educação infantil. Dentre eles:
		
	
	Vigotsky (1896-1934), que apresenta em seu trabalho quatro fases ou períodos do desenvolvimento da inteligência: sensório-motora, do pensamento pré-operacional, das operações concretas, das operações formais.
	 
	Jean Piaget pela perspectiva do construtivismo, que supera as práticas pedagógicas tradicionais, em que a memorização é o elemento mais forte, que passam a ser progressivamente substituídas pelos métodos de experimentação, pela interação e pela descoberta.
	
	Emília Ferreiro, que defendeu que o jogo, o brinquedo e a brincadeira têm a centralidade no processo de letramento
	
	Wallon (1896-1934), que entende que o meio social leva o indivíduo ao desenvolvimento. Sua proposta valoriza a linguagem, as atividades em grupo e o relacionamento social. A cultura e a história social do grupo do qual a criança faz parte é o que define seu desenvolvimento.
	
	Jean Piaget (1896-1980), que defendia que o conhecimento não era produto somente das características intrínsecas da criança, mas sim das interações. Neste aspecto, as reproduções das ações da criança passam a ser crucial para o seu desenvolvimento.
	Respondido em 26/06/2023 19:30:50
	
	Explicação:
A resposta correta é: Jean Piaget pela perspectiva do construtivismo, que supera as práticas pedagógicas tradicionais, em que a memorização é o elemento mais forte, que passam a ser progressivamente substituídas pelos métodos de experimentação, pela interação e pela descoberta.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Entende-se escola como a instituição social destinada ao processo formal de educação nas sociedades modernas, e que, por sua vez, apresenta diferentes níveis e formas de organização próprias. No Brasil a educação escolar está organizada em educação básica e educação superior. A educação básica é composta pela educação infantil, pelo Ensino Fundamental e pelo Ensino Médio. A educação infantil é considerada:
		
	
	Nessa etapa de ensino, o corpo e o movimento se apresentam como aspectos muito importantes no processo educacional. Essa etapa se constitui do Ensino Fundamental e é oferecida em creches, para crianças até três anos de idade, e em pré-escolas, para crianças entre quatro e cinco anos.
	
	A primeira etapa da educação básica e tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, fazendo o papel da ação da família. Oferecida em creches, principalmente.
	
	Essa é a etapa de ensino chamada de educação básica, e está dividida em primeiro e segundo segmentos. O corpo e o movimento se apresentam como aspectos muito importantes no processo educacional.
	 
	A primeira etapa da educação básica e tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. É oferecida em creches, para crianças até três anos de idade, e em pré-escolas, para crianças de quatro anos a sete anos de idade.
	 
	A primeira etapa da educação básica e tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. É oferecida em creches, para crianças até três anos de idade, e em pré-escolas, para crianças de quatro anos e cinco anos de idade.
	Respondido em 26/06/2023 19:32:29
	
	Explicação:
A resposta correta é: A primeira etapa da educação básica e tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. É oferecida em creches, para crianças até três anos de idade, e em pré-escolas, para crianças de quatro anos e cinco anos de idade.
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	"A formação de um sujeito, enquanto cidadão, deve ultrapassar as expectativas do professor, levar o sujeito a alavancar nas atitudes do cotidiano em prol dos interesses sociais. No contato com o grupo, a educação deve estar voltada para fatores que englobam os interesses destes, sendo associados a valores morais e éticos. O processo educativo, nesse sentido, deve ser responsável por levar os sujeitosenvolvidos a perceberem sua importância na vida do outro, suas responsabilidades diante do mundo e as capacidades que deve desenvolver para exercitar essas práticas no decorrer da vida."
 
No texto acima, observa-se a necessidade de se trabalhar a cidadania e que ela deve ser incorporada às atitudes do dia a dia. Qual o objetivo do tema cidadania na escola?
		
	
	Estabelecer parâmetros norteadores para um bom convívio social.
	
	Comparar os estudantes de maneira que cada um saiba seu papel social e que isso se reverta em cuidado pessoal.
	
	Identificar sujeitos com desvio de conduta e estipular um programa de intervenção psicológica.
	 
	Desenvolver nos alunos a capacidade de compreenderem a relevância uns na vida dos outros e as suas responsabilidades.
	
	Contribuir para uma sociedade com menos preconceito entre as camadas sociais.
	Respondido em 26/06/2023 19:33:23
	
	Explicação:
A resposta correta é: Desenvolver nos alunos a capacidade de compreenderem a relevância uns na vida dos outros e as suas responsabilidades.
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Como proposta de PRÁTICA CORPORAL para a UNIDADE TEMÁTICA - ESPORTES, temos o Rúgbi, atividade descrita em nosso material e destinada às turmas de 3º ao 5º ano do ensino fundamental. Esta prática é apropriada como intervenção para o OBJETO DO CONHECIMENTO classificado como esporte de:
		
	
	Taco
	
	Campo
	
	Rede/rebote
	
	Combate
	 
	Invasão
	Respondido em 26/06/2023 19:35:43
	
	Explicação:
A resposta correta é: Invasão
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Em relação aos jogos de estafetas.
I. São jogos e atividades de revezamento realizados em equipe, tipo ¿ida e volta¿.
II. Não acontece interferência em seus planos táticos.
III. Encontram-se brincadeiras, cantigas e lendas.
IV. Todos os participantes têm de executar e desenvolver a mesma tarefa em colunas e fileiras.
Estão corretas as afirmativas:
		
	
	II, III e IV
	 
	I e IV
	
	II e III
 
	
	I, III e IV
	
	I, II e III
	Respondido em 26/06/2023 19:36:42
	
	Explicação:
A resposta correta é: I e IV.
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Os jogos são recursos importantes no processo de ensino-aprendizagem, pois estimulam o desenvolvimento físico e socioemocional dos educandos das atividades recreativas.
I - Quanto à organização, temos a relação em sua execução e a proposta, na técnica ou na tática.
II - Quanto aos objetivos, temos a relação na habilidade e na fixação do conhecimento.
III - Quanto à competição, é importante a inclusão de regras próprias.
IV - Quanto aos movimentos metodológicos, abrange a atitude própria das ações em conjunto.
Das afirmativas que se seguem, quais são corretas em relação às principais características?
 
		
	
	II e IV
	
	II, III e IV
	
	I, III e IV
	 
	I, II e III
	
	I, II e IV
	Respondido em 26/06/2023 19:37:16
	
	Explicação:
A resposta correta é: I, II e III
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Ao conceituar a recreação, devemos destacar: 
Uma das características do ser humano em determinados momentos é a pouca ou nenhuma potencialidade de criação, visto que essa situação para a recreação não é importante, pois a criatividade não flui em suas atividades. A partir daí, torna-se mais fácil perceber a amplitude do verdadeiro conceito do que venha a ser recreação. 
Porque: 
A recreação compreende atividades as mais diversas, somente de expressão individual, as quais se entregam voluntariamente crianças, jovens e adultos educados ou rudes, com as mesmas condições sociais, nos campos ou nas cidades. 
		
	
	As duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira. 
	 
	As duas afirmações são falsas. 
	
	A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa. 
	
	As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. 
	
	A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira. 
	Respondido em 26/06/2023 19:38:09
	
	Explicação:
A resposta correta é: As duas afirmações são falsas.
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	As atividades de entrosamento e desinibição (quebra-gelo) são utilizadas quando os participantes se conhecem. 
Porque: 
São jogos ou brincadeiras que possuem boa aceitação. 
		
	 
	A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira. 
	
	A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa. 
	
	As duas afirmações são falsas. 
	
	As duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira. 
	
	As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. 
	Respondido em 26/06/2023 19:39:18
	
	Explicação:
A resposta correta é: A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.