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Prova Introducao a Geografia

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Pergunta 1
3 / 3 pts
De acordo com as aulas e os materiais, que discussões no ensino de geografia o currículo aborda na escola? 
Discussões sobre a natureza e os processos de constituição dos conhecimentos/saberes veiculados na escola.
  
Pergunta 2
3 / 3 pts
De acordo com o que foi estudado, o objeto de estudo da Geografia, possui foco na(o): 
Interação entre fenômenos naturais, sociais e humanos.
  
Pergunta 3
3 / 3 pts
De acordo com as aulas e os materiais, que discussões no ensino de geografia o currículo aborda na escola? 
Discussões sobre a natureza e os processos de constituição dos conhecimentos/saberes veiculados na escola.
 
Pergunta 4
3 / 3 pts
 De acordo com as aulas, e segundo Marc Augé, como o não-lugar pode ser definido? 
Como espaço de transição e com o qual não criemos qualquer tipo de relação.
 
Pergunta 5
3 / 3 pts
Com base nas aulas, responda: como o lugar era percebido na Geografia Tradicional?
Como apenas como um ponto no espaço geográfico.
  
Pergunta 6
3 / 3 pts
De acordo com os conteúdos estudados, existem inúmeras formas de regionalizar o espaço, sendo: 
Através de aspectos naturais e humanos.
  
Pergunta 7
3 / 3 pts
 De acordo com as aulas, marque a opção que melhor define paisagens naturais.   
São aquelas em que não existiu qualquer ação do ser humano, ou seja, não sofreram transformações causadas pelo homem.
 
Pergunta 8
3 / 3 pts
De acordo com as aulas e os materiais, que discussões no ensino de geografia o currículo aborda na escola? 
Discussões sobre a natureza e os processos de constituição dos conhecimentos/saberes veiculados na escola.
  
Pergunta 9
3 / 3 pts
De acordo com as aulas e os materiais, marque a alternativa correta: qual é o conjunto qual a geografia escolar abriga?  
Um conjunto de conhecimentos que são estruturados e veiculados na prática docente dos professores em escolas.
  
Pergunta 10
3 / 3 pts
Com base nas ideias de Santos e nas aulas, qual é a melhor definição de espaço geográfico?  
É uma realidade relacional: coisas e relações juntas. Eis por que sua definição não pode ser encontrada senão em relação a outras realidades: a natureza e a sociedade, mediatizadas pelo trabalho.

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