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Painel / Meus cursos / PICH(4) / Módulo 03 / Exercício 07_Avaliação Diagnóstica Psicopedagógica Questão 1 Correto Atingiu 1 de 1 Iniciado em Monday, 12 Jun 2023, 11:32 Estado Finalizada Concluída em Monday, 12 Jun 2023, 11:49 Tempo empregado 17 minutos 4 segundos Avaliar 10 de um máximo de 10(100%) Leia: I- A Psicopedagogia tem por definição o trabalho com a aprendizagem, com o conhecimento, sua aquisição, desenvolvimento e distorções. Realiza este trabalho através de processos e estratégias que levam em conta a individualidade do aprendente II- Numa linha terapêutica, o psicopedagogo trata das dificuldades de aprendizagem, diagnosticando, desenvolvendo técnicas remediativas, orientando pais e professores, estabelecendo contato com outros profissionais das áreas psicológica, psicomotora. fonoaudiológica e educacional, pois tais dificuldades são multifatoriais em sua origem e, muitas vezes, no seu tratamento. Esse profissional deve ser um mediador em todo esse processo, indo além da simples junção dos conhecimentos da psicologia e da pedagogia III- O psicopedagogo não estimula o desenvolvimento de relações interpessoais, o estabelecimento de vínculos, a utilização de métodos de ensino compatíveis com as mais recentes concepções a respeito desse processo. Marque a alternativa incorreta: Escolha uma opção: a. I b. II c. III Sua resposta está correta. d. I e III A resposta correta é: III https://ava.alphavilleeducacional.com.br/moodle/my/ https://ava.alphavilleeducacional.com.br/moodle/course/view.php?id=119 https://ava.alphavilleeducacional.com.br/moodle/course/view.php?id=119#section-3 https://ava.alphavilleeducacional.com.br/moodle/mod/quiz/view.php?id=28772 Questão 2 Correto Atingiu 1 de 1 Questão 3 Correto Atingiu 1 de 1 Com base na AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA, marque V ( verdadeira ) e F ( falsa): ( ) Dentre os instrumentos de avaliação também podemos destacar: escrita livre e dirigida, visando avaliar a grafia, ortografia e produção textual (forma e conteúdo); leitura (decodificação e compreensão); provas de avaliação do nível de pensamento e outras funções cognitivas; cálculos; jogos simbólicos e jogos com regras; desenho e análise do grafismo. ( ) Depois de coletadas informações que considera importante para a avaliação, o psicopedagogo irá intervir visando à solução de problemas de aprendizagem em seus devidos espaços, uma vez que a avaliação visa reorganizar a vida escolar e doméstica da criança e, somente neste foco ela deve ser encaminhada, vale dizer que fica vazio o pedido de avaliação apenas para justificar um processo que está descomprometido com o aluno e com a sua aprendizagem. ( ) Para que o aluno possa atribuir sentido às novas aprendizagens propostas, não é necessária a identificação de seus conhecimentos prévios, finalidade a que se orienta a avaliação das competências curriculares. A sequencia correta de cima para baixo é: Escolha uma opção: a. V, V, F Sua resposta está correta. b. F, V, F c. V, F, F d. F, F, V A resposta correta é: V, V, F Leia e complete as lacunas respectivamente: “O psicopedagogo deve também __________________ não só o que essa criança mostra, mas saber perceber que ela pode ter algum problema ______________________ que está dificultando sua aprendizagem e saber conduzi-la para um outro profissional, como: psicólogos, fonoaudiólogos, neurologistas, etc., isso significa saber investigar os múltiplos __________________ que levam está criança a não conseguir _________________________.” Escolha uma opção: a. Enxergar, imperceptível, fatores, aprender Sua resposta está correta. b. Ver, notável, causas, ler c. Enxergar, invisível, motivos, aprender d. Ver, impercebível, aspectos, escrever. A resposta correta é: Enxergar, imperceptível, fatores, aprender https://ava.alphavilleeducacional.com.br/moodle/file.php/119/i_63fdb58c Questão 4 Correto Atingiu 1 de 1 Questão 5 Correto Atingiu 1 de 1 Classificamos o diagnóstico psicopedagógico em cinco tipos. São eles, EXCETO: Escolha uma opção: a. Situacional e assistencial b. Escolar e modalidade de aprendizagem c. Transtorno de Aprendizagem d. Situacional e econômico Sua resposta está correta. A resposta correta é: Situacional e econômico Leia: “É o levantamento de informações acerca das dificuldades no processo ensino-aprendizagem dos aspectos escolares especificamente dos alunos de uma turma, ou de toda a escola. Este tipo de Diagnóstico é mais centrado nas dificuldades de leitura, escrita, de conhecimentos matemáticos e de adaptação a metodologia de ensino.” Esse tipo de diagnóstico recebe o nome de: Escolha uma opção: a. Assistencial b. Situacional c. Escolar Sua resposta está correta. d. Transtorno de Aprendizagem A resposta correta é: Escolar Questão 6 Correto Atingiu 1 de 1 Questão 7 Correto Atingiu 1 de 1 O Diagnóstico Transtorno de Aprendizagem é específico para uma queixa de dificuldade de leitura, déficit de atenção, hiperatividade, dificuldades de cálculos ou seja uma queixa que por muitas vezes o cliente já tem uma linha de pesquisa ou até um outro diagnóstico. Desta forma o psicopedagogo vai aplicar primeiramente testes e instrumentos que confirmem ou refutem este diagnóstico. Este tipo de diagnóstico é indicado para casos de, EXCETO: Escolha uma opção: a. Dislexias e disortografias b. Esquizofrenia Sua resposta está correta. c. Disartrias e discalculias d. DDA e TDAH A resposta correta é: Esquizofrenia Leia: I- Na anamnese, são levantados dados das primeiras aprendizagens, evolução geral do sujeito, história clínica, história da família nuclear, história das famílias materna e paterna e história escolar. II- A entrevista de anamnese é considerada como um dos pontos cruciais de um bom diagnóstico, visando colher dados significativos sobre a história do sujeito na família, integrando passado, presente e projeções para o futuro, permitindo perceber a inserção deste na sua família e a influência das gerações passadas neste núcleo e no próprio. III- Não é interessante perguntar se foi uma gravidez desejada ou não, se foi aceito pela família ou rejeitado. Estes pontos poderão determinar aspectos afetivos dos pais em relação ao filho. Marque a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Apenas III está correta b. I e II estão corretas Sua resposta está correta. c. I está incorreta d. III e II estão incorretas A resposta correta é: I e II estão corretas Questão 8 Correto Atingiu 1 de 1 Leia e marque V ( verdadeira) e F ( falsa) : ( ) As provas e testes podem ser usadas, se necessário, para especificar o nível pedagógico, estrutura cognitiva e/ou emocional do sujeito. O uso de provas e testes não é indispensável em um diagnóstico psicopedagógico, representa um recurso a mais a ser utilizado quando necessário. É uma complementação que funciona com situações estimuladoras que provocam reações variadas. ( ) “As provas operatórias não têm como objetivo principal determinar o grau de aquisição de algumas noções-chave do desenvolvimento cognitivo, detectando o nível de pensamento alcançado pela criança. ( ) O jogo carrega em si um significado muito abrangente. Ele tem uma carga psicológica, porque é revelador da personalidade do jogador (a pessoa vai se conhecendo enquanto joga). Ele tem também uma carga antropológica porque faz parte da criação cultural de um povo (resgate e identificação com a cultura). Marque a sequencia correta de cima para baixo: Escolha uma opção: a. V, F, V Sua resposta está correta. b. F, F, F c. V, F, F d. F, V, V A resposta correta é: V, F, V Questão 9 Correto Atingiu 1 de 1 Leia a seguir: Texto I: O jogo é construtivo porque ele pressupõe uma ação do indivíduo sobre a realidade. É uma ação carregada de simbolismo, que dá sentido à própria ação, reforça a motivação e possibilita a criação de novas ações. O psicopedagogo utiliza o jogo diferentemente dos demais profissionais, porque o vê como uma técnica que permite a articulação de aspectosobjetivos e subjetivos, necessários para que a aprendizagem aconteça sem problemas. Na intervenção psicopedagógica o jogo pode ser utilizado em suas três formas, de acordo com a teoria de Piaget. · Jogos de exercício: 0 A 2 anos - período sensório-motor; · Jogos simbólicos: 2 A 7 anos - período pré-operatório; · Jogos de regras: a partir do período operatório concreto. Estas delimitações etárias estão, logicamente, sujeitas à alterações em função das diferenças individuais. Com base no texto enumere a coluna da direita de acordo com a da esquerda: 1- Jogos de exercício 2- Jogos simbólicos 3- Jogos de regras ( ) Nesse jogo a criança já é capaz de encontrar o mesmo prazer que tinha anteriormente lidando agora com símbolos. É a época do "faz de conta", da representação, do teatro, das histórias, nas quais uma coisa simboliza outra: um pedaço de pau "vira" cavalo; vestir uma capa transforma em super- homem; representar o papel de mãe ao brincar de bonecas, dentre outros exemplos. ( ) São o coroamento da experimentação da criança com as transformações a que ela chegou quando atingiu a reversibilidade de pensamento operatório concreto. Neles existe o prazer do exercício, o lúdico do simbolismo , a alegria do domínio de categorias espaciais e temporais, os limites que as regras determinam, a socialização de condutas que caracteriza a vida adulta. ( ) A principal característica da ação exercida pela criança no período sensório motor é a satisfação de suas necessidades. Pouco a pouco, porém, ela vai ampliando seus esquemas, adquirindo cada vez mais a possibilidade de garantir prazer por intermédio de suas ações. Passa a agir para conseguir prazer. A sequência correta de cima para baixo é: Resumo de retenção de dados Obter o aplicativo para dispositivos móveis Questão 10 Correto Atingiu 1 de 1 Escolha uma opção: a. 2,3,1 Sua resposta está correta. b. 1,2,3 c. 3,2,1 d. 1,3,2 A resposta correta é: 2,3,1 Médico romeno que foi o criador do psicodrama. Ele foi um estudioso do comportamento grupal, dando ênfase às relações estabelecidas entre os componentes dos grupos por meio do método role-playing ou jogo de papéis. Escolha uma opção: a. Sigmund Freud b. Moreno Sua resposta está correta. c. Wallon d. Piaget A resposta correta é: Moreno ◄ 20. Filosofia_Psicologia Moderna Seguir para... 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