prova I II III e discursiva de Economia

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1Escassez em economia significa a falta de algum bem ou serviço. Um bem escasso é um bem raro no mercado. Conceitualmente, "bem" pode ser definido como tudo aquilo que permite satisfazer uma determinada necessidade humana, ou seja, um bem precisa ser útil. Com relação aos bens econômicos, assinale a alternativa CORRETA:
A
São bens que existem em quantidade ilimitada e podem ser obtidos com pouco esforço.
B
São os bens caracterizados pelo esforço humano para obtê-los. Uma de suas características básicas é o preço.
C
São bens que não possuem preço, ou seja, a sociedade não paga por eles.
D
A luz solar e o ar que respiramos são exemplos de bens econômicos.
2O Fluxo Circular de Renda ilustra de maneira simplificada como ocorre a inter-relação entre dois agentes importantes da economia: as famílias e as empresas. Esse fluxo nos ajuda a entender como, em uma economia de mercado, ocorrem os ajustes de preços à oferta e à demanda das famílias e das empresas. Considerando um Fluxo Circular de Renda de uma economia fechada sem a participação do governo, assinale a alternativa CORRETA:
A
No mercado de bens e serviços, as famílias demandam mão de obra das empresas.
B
No mercado de fatores de produção, as famílias pagam pelos fatores de produção ofertados pelas empresas.
C
No mercado de fatores de produção, as empresas demandam mão de obra das famílias.
D
No mercado de bens e serviços, as empresas demandam bens e serviços das famílias.
3
Os recursos produtivos, ou fatores de produção, são elementos utilizados no processo produtivo de bens (mercadorias) com a finalidade de satisfazer às necessidades humanas. Os recursos produtivos de uma economia são classificados em trabalho, terra ou recursos naturais, capital, tecnologia, e capacidade empresarial.
Sobre a forma de remuneração do fator de Produção Terra, assinale a alternativa CORRETA:
A
Aluguel.
B
Salário.
C
Royalties.
D
Lucro.
4
Conceito básico em economia é o de sistema econômico. Este pode ser definido como a forma na qual a sociedade se organiza nos termos econômicos e sociais para desenvolver as suas atividades econômicas e produtivas para atender às demandas e às necessidades da população. Com base no sistema econômico, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Sistema de Economia Planificada.           
II- Sistema de Economia de Mercado.
III- Sistema de Economia Misto.
(    ) Também chamado de Sistema Capitalista.
(    ) As questões econômicas são resolvidas por um órgão central, no qual predomina a propriedade pública dos meios de produção, que são os bens de capital, os recursos naturais, bancos, prédios etc.
(    ) Também chamado de Socialista.
(    ) Predomina a livre iniciativa e a propriedade privada dos meios de produção.
(    ) Um exemplo de país que usa esse sistema é Cuba.
(    ) A solução dos problemas econômicos fundamentais, o que e quanto produzir, como e para quem nessas economias mistas se dá na relação conjunta entre mercado e Estado.
(    ) Alguns exemplos de países que usam esse sistema são: Noruega, Dinamarca e Suécia. 
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
I - II - I - II - II - III - III.
B
III - I - I - II - I - II - I.
C
II - I - I - II - I - III - III.
D
I - II - I - III - I - III - I.
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Os recursos produtivos, ou fatores de produção, são elementos utilizados no processo produtivo de bens (mercadorias) com a finalidade de satisfazer às necessidades humanas. Os recursos produtivos de uma economia são classificados em trabalho, terra ou recursos naturais, capital, tecnologia, e capacidade empresarial.
Sobre a forma de remuneração do fator de Produção Trabalho, assinale a alternativa CORRETA:
A
Royalties.
B
Aluguel.
C
Salário.
D
Lucro.
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A escassez, em economia, significa a falta de algum bem ou serviço. Quando se diz que um bem é escasso, significa dizer que ele é raro no mercado. Contudo, para isso, precisamos entender o que são os bens e serviços em uma economia. Com relação à classificação dos bens de acordo com a Ciência Econômica, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Bens livres.
II- Bens econômicos.
(    ) São os bens que existem em quantidade ilimitada e podem ser obtidos com pouco ou nenhum esforço humano.
(    ) Para obtenção desse bem é necessário esforço humano.
(    ) São bens que não possuem preço ou pelo menos ainda não pagamos pelo seu consumo.
(    ) Esses bens têm como característica básica um preço, além de serem escassos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
I - II - II - I.
B
II - I - I - II.
C
I - II - I - II.
D
II - II - I - I.
7
Desde o final do século XVIII, com os chamados pensadores clássicos, formulam-se análises científicas dos problemas estritamente relacionados à economia. A partir disso, a evolução do pensamento econômico torna-se cada vez mais rica, fazendo surgir novos paradigmas para a compreensão da realidade. Sobre a evolução do pensamento econômico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Fisiocratas: a fonte de riquezas estava na terra.
(    ) Piaget: desenvolveu o conceito de mais-valia.
(    ) Mercantilistas: a acumulação de riquezas se dava pela acumulação de metais preciosos.
(    ) Adam Smith: desenvolveu o conceito de mão invisível.
(    ) John Maynard Keynes: princípio qualidade zero.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - F - V - F.
B
F - V - F - V - V.
C
F - V - F - F - F.
D
V - F - V - V - F.
8Adam Smith é considerado o fundador da Escola Clássica. É reconhecido por muitos como o "pai" da economia moderna e suas ideias se distinguiram bastante das ideias dos fisiocratas e dos mercantilistas. Sob o pensamento de Adam Smith, o Estado tem algumas tarefas básicas e deveres a serem cumpridos para proteger a sociedade e, assim, gerar confiança e desenvolvimento. Sobre esse pensamento, analise as sentenças a seguir: I- O Estado não deve intervir na economia porque o mercado e a economia se ajustam automaticamente (laissez-faire). II- O crescimento e o desenvolvimento são ocasionados pela divisão do trabalho, aumento da produtividade e pela ampliação dos mercados. III- O Estado tem o dever de manter obras públicas e indústrias grandes, cuja produção não seria de interesse das empresas privadas. IV- O Estado tem o dever de estimular a demanda agregada para assim gerar emprego, mais receitas e consumo. Assinale a alternativa CORRETA:
A
Somente a sentença IV está correta.
B
As sentenças II e IV estão corretas.
C
As sentenças I e III estão corretas.
D
As sentenças I e II estão corretas.
9
Pode-se entender que tudo aquilo que permite satisfazer determinada necessidade humana é um bem. O bem é procurado para satisfazer às necessidades, ou seja, porque ele é útil. Sobre o conceito de bem, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Bens livres: existem em quantidade ilimitada e podem ser obtidos com pouco ou nenhum esforço humano.
(    ) Bens econômicos: são caracterizados pelo esforço humano para obtenção desse bem. São escassos.
(    ) Bens de capital: são bens que permitem a produção de outros bens. Exemplo: máquinas, equipamentos e computadores.
(    ) Bens de consumo: relacionados com a satisfação das necessidades humanas. Podem ser de uso “não durável” e “durável”.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - F - V - F.
B
V - V - F - F.
C
V - V - V - V.
D
F - F - V - V.
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Desde o final do século XVIII, com os chamados pensadores clássicos, formulam-se análises científicas dos problemas estritamente relacionados à economia. A partir disso, a evolução do pensamento econômico torna-se cada vez mais rica, fazendo surgir novos paradigmas para a compreensão da realidade. Sobre a evolução do pensamento econômico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Adam Smith: desenvolveu o conceito de mão invisível.
(    ) John Maynard Keynes: princípio da demanda efetiva.
(    ) Fisiocratas: a fonte de riquezas estava na terra.
(    ) Karl Marx: desenvolveu o conceito de mais-valia.
(    ) Mercantilistas:a acumulação de riquezas se dava pela acumulação de metais preciosos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - V - F - V.
B
V - V - V - V - V.
C
F - F - V - F - F.
D
F - V - F - V - F.
1Na estrutura de mercado definida como monopólio, uma única empresa oferta um determinado bem ou serviço à sociedade. É uma estrutura bastante favorável ao empresário que pode determinar o melhor preço, gerando o maior lucro possível. Entretanto, essa estrutura de mercado é extremamente desfavorável ao consumidor em razão de não existir competitividade. Entre os vários tipos de monopólio temos o monopólio institucional. Com relação a esse tipo de monopólio, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) É um monopólio definido pelo Estado e criado por força de lei específica. ( ) É um monopólio que surge naturalmente em função das especificidades do setor. ( ) É um monopólio no qual não existem barreiras para a entrada de novas empresas no segmento de mercado. ( ) É um monopólio no qual o controle à matéria-prima básica é de uma única empresa e, por isso, apenas ela pode produzir um determinado produto. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - F - V - F.
B
V - V - F - F.
C
F - V - F - V.
D
V - F - F - F.
2Em um processo de negociação natural do mercado, devemos avaliar como a dinâmica de mercado determina o preço de equilíbrio. Esta avaliação é realizada por meio da análise das situações extremas: comportamento da procura e da oferta quando o preço de um bem ou serviço estiver bem baixo e comportamento da procura e oferta quando o preço estiver bem alto. Sobre a oferta e a demanda, analise as sentenças a seguir: I- Quando os preços forem altos em relação ao preço ideal, os consumidores compram menores quantidades em relação às quantidades que os empresários desejam vender, forçando-os a ofertar seus produtos/serviços em um preço menor. II- Quando os preços forem muito baixos, os consumidores estão dispostos a comprar maiores quantidades. No entanto, nesse nível de preços, os produtores podem ter pouco estímulo em vender essas quantidades, levando essa condição para um desequilíbrio de mercado. III- Quando a oferta de um produto ou serviço for maior que a demanda, os empresários procuram aumentar seus preços para que, com isso, alavancar suas vendas. IV- Quando a procura de um bem ou serviço for maior que a oferta os empresários procuram diminuir os preços dos produtos. Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças II e III estão corretas.
B
As sentenças II e IV estão corretas.
C
Somente a sentença I está correta.
D
As sentenças I e II estão corretas.
3Com as constantes alterações de preços, o consumidor será sempre afetado pelo preço que desembolsará pelo produto. Entretanto, quando a oferta de um produto permanece praticamente inalterada, mesmo depois de mudanças significativas nos seus preços, pode-se afirmar que este produto apresenta:
A
Uma oferta elástica.
B
Uma procura elástica.
C
Uma oferta inelástica.
D
Uma procura inelástica.
4A elasticidade-preço da oferta calcula a sensibilidade da quantidade ofertada de um determinado bem ou serviço em função da variação do preço do bem ou serviço. Matematicamente, esta análise pode ser interpretada por meio da função da elasticidade-preço da oferta. Existem pelo menos três grandes grupos de elasticidade-preço da oferta: Oferta Elástica, Oferta de Elasticidade Unitária e Oferta Inelástica. Sobre esses grupos, analise as sentenças a seguir: I- Na Oferta Elástica, a expansão relativa das quantidades ofertadas é mais do que proporcional ao incremento relativo dos preços. II- Na Oferta de Elasticidade Unitária, a expansão relativa das quantidades ofertadas é proporcional ao aumento relativo dos preços. III- Na Oferta Inelástica, a expansão relativa das quantidades ofertadas não é menor do que a proporcional ao incremento relativo dos preços. Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças II e III estão corretas.
B
As sentenças I e II estão corretas.
C
Somente a sentença I está correta.
D
Somente a sentença III está correta.
5Nas estruturas de mercado, empresas que fazem parte podem se organizar de maneira informal para fixar políticas de preços relativamente padronizadas com o objetivo de diminuir a concorrência e maximizar seus lucros. Esse tipo de prática é caracterizada como uma prática desleal e é conhecida popularmente como cartel. Com relação à formação de cartel e no contexto das estruturas de mercado, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Essa prática desleal é observada em estruturas de mercado monopolísticas. ( ) O cartel encontra ambiente mais fértil para se desenvolver em estruturas de mercado de concorrência perfeita. ( ) É uma prática desleal de mercado que pode ocorrer em estruturas de mercado oligopolizadas. ( ) Quanto mais oligopolizado o mercado, maior é a facilidade para empresas formarem cartel se assim desejarem. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - V - V - F.
B
V - F - V - F.
C
F - F - V - V.
D
V - V - F - V.
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Geralmente, as empresas não determinam um preço único para um produto, mas criam uma estrutura de determinação de preços que reflete diferentes estratégias. O preço “isca” ocorre, por exemplo, quando supermercados e lojas de departamentos reduzem o preço de marcas conhecidas para estimular um movimento maior nas lojas. 
Sobre essa estratégia, assinale a alternativa CORRETA:
A
Essa estratégia corresponde ao Preço promocional.
B
Essa estratégia corresponde ao Preço diferenciado.
C
Essa estratégia corresponde ao Preço geográfico.
D
Essa estratégia corresponde ao Preço discriminatório.
7
Nos monopólios, o produtor retém o poder de negociação frente a milhares de consumidores, isto é, uma única empresa possui as condições de produzir e ofertar um determinado bem ou serviço à sociedade. A empresa monopólica determina o preço em função de seu interesse de gerar o maior lucro possível. Nesta estrutura de mercado, não há escolha para o consumidor, mas de consumir e comprar os bens e serviços de uma única empresa. É quase impossível para empresas novas iniciarem atividades nos mercados de monopólio, pois as portas de entrada nesses setores estão praticamente fechadas. Em um mercado monopólico existem várias barreiras.
Sobre as classificações dessas barreiras, assinale a alternativa CORRETA:
A
Monopólio natural, patentes, controle de produtos básicos e monopólio institucional.
B
Monopólio diferenciado, patentes, controle de matérias-primas básicas e monopólio institucional.
C
Monopólio natural, patentes, controle de matérias-primas básicas e monopólio comercial.
D
Monopólio natural, patentes, controle de matérias-primas básicas e monopólio institucional.
8
Nessa Competição de mercado o produtor retém o poder de negociação frente a milhares de consumidores, isto é, uma única empresa possui as condições de produzir e ofertar um determinado bem ou serviço à sociedade. É quase impossível para empresas novas iniciarem atividades nesse mercado, pois as portas de entrada nesses setores estão praticamente fechadas.
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A
Oligopólio.
B
Concorrência perfeita.
C
Monopólio.
D
Competição imperfeita.
9
A Lei da Procura diz que a intensidade na procura de um produto está determinada sobre a relação entre o preço e a quantidade que o consumidor está disposto a adquirir desse produto. Sobre a Lei da Procura, analise as sentenças a seguir:
I- Quanto mais altos os preços, maiores serão as quantidades procuradas.
II- Quanto mais baixos os preços, maior será o número de consumidores dispostos a adquirir a mercadoria.
III- Quanto mais altos os preços de um determinado produto, logo os consumidores começarão a procurar por produtos substitutos, sempre e quando esses produtos tiverem preços competitivos e ofereçam características semelhantes.
IV- Quanto mais baixos os preços de um determinado produto, menor será a quantidade de famílias prestes a consumir essa mercadoria. 
Assinale a alternativa CORRETA:A
As sentenças I e IV estão corretas.
B
As sentenças II e IV estão corretas.
C
As sentenças I e III estão corretas.
D
As sentenças II e III estão corretas.
10A teoria microeconômica se concentra no estudo do comportamento do consumidor (famílias) e empresa, conforme uma dinâmica própria imposta pelo mercado. Os agentes econômicos interagem no mercado para satisfazer suas necessidades, seja de consumo ou de produção. Neste contexto, um ponto fundamental na análise microeconômica é o estudo da Lei Geral da Procura (ou demanda). Com relação à Lei Geral da Procura (ou demanda), assinale a alternativa CORRETA:
A
Estuda o comportamento do governo diante das ações tomadas pelos empresários na oferta de produtos e serviços.
B
Estuda o comportamento dos empresários com relação à maneira como produzem e colocam produtos e serviços à disposição dos consumidores.
C
Estuda o comportamento do consumidor diante dos níveis de preços praticados e de outros fatores apresentados.
D
Procura estudar o comportamento do setor externo na economia, em especial os empresários que exportam produtos e serviços.
1A elasticidade-preço da procura apura o grau de sensibilidade das quantidades procuradas em função da variação no preço das quantidades. Matematicamente, esta análise pode ser interpretada por meio da função da elasticidade-preço da procura. Existem pelo menos três grandes grupos de elasticidade-preço da procura: Procura Elástica, Elasticidade Unitária e Procura Inelástica. Com relação a esses grupos, analise as sentenças a seguir: I- Na procura elástica, a variação relativa das quantidades procuradas é menos do que o proporcional à variação relativa dos preços. II- Na procura inelástica, um aumento nas quantidades procuradas é mais do que proporcional à redução relativa dos preços. III- Na elasticidade unitária, a variação relativa das quantidades procuradas é exatamente proporcional à variação relativa dos preços. Assinale a alternativa CORRETA:
A
Somente a sentença I está correta.
B
Somente a sentença II está correta.
C
Somente a sentença III está correta.
D
As sentenças I e II estão corretas.
2
Tudo o que nós consumimos nos é oferecido por um prestador de serviços. Aí entra o que se conhece em economia como os agentes econômicos, que são todas as pessoas, as empresas e o governo. Todos estes agentes transacionam entre si dentro de um mesmo mercado.
Sobre a principal função na economia do Agente Econômico Empresas, assinale a alternativa CORRETA:
A
Troca de bens, serviços e capitais.
B
Consumo de bens e serviços.
C
Satisfação das necessidades coletivas e redistribuição da renda.
D
Produção de bens e serviços.
3
A escassez, em economia, significa a falta de algum bem ou serviço. Quando se diz que um bem é escasso, significa dizer que ele é raro no mercado. Por “bem” pode-se entender que é tudo aquilo que permite satisfazer determinada necessidade humana. Só faz sentido um bem ser procurado se ele satisfazer às necessidades, ou seja, porque ele é útil. Sobre a classificação dos bens em economia, analise as sentenças a seguir:
I- A Luz solar e o ar que respiramos são considerados bens fundamentais.
II- Bens econômicos são caracterizados pelo esforço humano para obtenção desses bens. Além disso, estes bens têm como característica básica um preço, além de serem escassos.
III- Os bens de capital são os bens que permitem a produção de outros bens, como máquinas, equipamentos, computadores, instalações etc.
IV- Os bens livres são os que existem em quantidade ilimitada e podem ser obtidos com pouco ou nenhum esforço.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I, II e III estão corretas.
B
As sentenças I, III e IV estão corretas.
C
As sentenças I, II e IV estão corretas.
D
As sentenças II, III e IV estão corretas.
4
A escassez, em economia, significa a falta de algum bem ou serviço. Por “bem” pode-se entender que é tudo aquilo que permite satisfazer determinada necessidade humana. Os bens livres, intermediários, de capital, econômicos, finais e de consumo fazem parte da síntese dos bens de uma economia.
Sobre os bens de capital, assinale a alternativa CORRETA:
A
Bens que participarão do processo de produção de novos bens.
B
Bens capazes de satisfazer às necessidades de forma imediata.
C
Bens não escassos disponíveis suficientemente para satisfazer a todos.
D
Bens que se transformarão em outros bens.
5
A macroeconomia se preocupa com os grandes agregados econômicos, tendo visão global. Percebe-se que a política macroeconômica possui alguns objetivos, como alcançar um alto nível de emprego, a estabilidade de preços, a distribuição de renda e o crescimento econômico. Dessa forma, para dar conta destes objetivos, o governo utiliza-se de instrumentos de políticas macroeconômicas.
Sobre o instrumento da política macroeconômica que se refere ao conjunto de medidas que tem por finalidade buscar a redistribuição de renda e a promoção da justiça social, assinale a alternativa CORRETA: 
A
Política Fiscal.
B
Política Cambial/Comercial.
C
Política Monetária.
D
Política de Rendas.
6
A economia é uma ciência social que busca analisar a produção, o consumo e a distribuição de bens e serviços, bem como seu impacto e influência nas decisões dos governos, pessoas e organizações. Os estudos da economia se dividem em microeconomia e macroeconomia. Enquanto a microeconomia analisa o comportamento dos consumidores e das empresas, a macroeconomia tem como objetivo estudar o sistema como um todo. As políticas fiscais, estabelecidas pelos governos, fazem parte da macroeconomia.
Sobre uma política econômica fiscal, assinale a alternativa CORRETA:
A
Aumento de reservas compulsórias.
B
Aumento de impostos.
C
Redução da taxa Selic.
D
Venda de títulos públicos.
7
Os estudos da economia se dividem em microeconomia e macroeconomia. Enquanto a microeconomia analisa o comportamento dos consumidores e das empresas, a macroeconomia tem como objetivo estudar o sistema como um todo. As políticas monetárias, estabelecidas pelos governos, fazem parte da macroeconomia.
Sobre uma política econômica monetária, assinale a alternativa CORRETA:
A
Aumento de impostos.
B
Distribuição de renda.
C
Compra de títulos públicos.
D
Aumento da taxa de câmbio.
8
Apesar das diferenças entre a microeconomia e a macroeconomia não existe uma espécie de conflito entre elas, já que ambas são consideradas as duas grandes áreas da Teoria Econômica. A macroeconomia deixa para um segundo plano o comportamento das unidades individuais e dos mercados específicos, que são estudados pela microeconomia. Este subcampo fornece princípios que permitem a mensuração da atividade econômica geral e de um determinado sistema econômico, já que trabalha com relações estatísticas e diversas variáveis agregadas. Além da ferramenta de análise, é um instrumento que auxilia na previsão do comportamento das economias. 
Sobre os objetivos da política macroeconômica, assinale a alternativa CORRETA:
A
Desenvolvimento empresarial, crescimento das ofertas e utilização dos recursos de produção.
B
Gerar empregos, reduzir a inflação, aumentar as demandas e capitalizar as empresas.
C
Crescimento econômico, crescimento empresarial, redução da inflação e incremento cambial.
D
Alto nível de emprego, estabilidade de preços, distribuição de renda e crescimento econômico.
9Conforme os preços dos produtos e serviços vão mudando, a procura destes no mercado vai aumentando ou diminuindo. Entreatanto, nem todos os produtos reagem de igual maneira às variações nos preços, pois possuem diferentes coeficientes de elasticidade, ou seja, o desejo com consumir determinada mercadoria é diferente em função de seu preço. Associe os itens, utilizando os códigos a seguir: I- Procura Elástica. II- Procura de Elasticidade Unitária. III- Procura Inelástica. ( ) O aumento relativo das quantidades procuradas é mais do que proporcional à redução relativa dos preços. ( ) O aumento relativo das quantidades procuradas é menos do que proporcional à redução relativa dos preços. ( ) O aumento relativo das quantidades procuradas é proporcionalà redução relativa dos preços. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
II - I - III.
B
I - III - II.
C
I - II - III.
D
III - II - I.
10Dentro de Microeconomia, temos acesso à parte da ciência econômica, que está voltada ao estudo do comportamento que ocorre entre os agentes econômicos no mercado. A partir da interação entre demanda (por parte dos consumidores) e oferta (por parte dos produtores), estabelece-se um preço de equilíbrio, bem como se verifica a quantidade adequada de se produzir, de modo que estas atendam às necessidades dos consumidores. Sobre o comportamento da procura (demanda), classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Apresenta uma tendência de elevação à medida que os preços se elevam. ( ) Apresenta uma tendência de queda à medida que os preços se elevam. ( ) Representa o comportamento dos empresários quando colocam seus produtos à venda. ( ) Representa o comportamento do governo ao cobrar impostos. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - V - V.
B
F - V - F - F.
C
V - F - V - F.
D
F - V - V - V.
11(ENADE, 2015) As taxas de emprego para mulheres são afetadas diretamente por ciclos econômicos e por políticas de governo que contemplam a inclusão das mulheres no mercado de trabalho. O gráfico anexo [taxa percentual de emprego para mulheres de 2000 a 2011] apresenta as variações das taxas percentuais de emprego para mulheres em alguns países, no período de 2000 a 2011. Com base no gráfico, conclui-se que, de 2000 a 2011, a taxa de emprego para mulheres:
A
Atingiu, na Grã-Bretanha, seu valor máximo em 2011.
B
Manteve-se crescente na França e no Japão.
C
Manteve-se constante na Itália.
D
Aumentou mais na Alemanha que nos demais países pesquisados.
Grafico, taxa percentual de emprego
Clique para baixar o anexo da questão
12(ENADE, 2015) No início de 2015, uma empresa de notória presença no mercado em razão de seus produtos inovadores voltados para a indústria, lançou um novo produto, buscando alavancar as vendas e, consequentemente, aumentar o resultado positivo obtido nos últimos anos, apresentado no gráfico anexo [Lucro (R$ milhões) dos primeiros semestres 2011-2015]. Esse novo produto é a alternativa que a empresa encontrou para minimizar os impactos de um contexto macroeconômico desfavorável. Empresas concorrentes já estão sendo os reflexos desse novo contexto macroeconômico, pois apresentaram, em média, queda de 50% no resultado do primeiro semestre de 2015, em comparação ao mesmo período de 2014. Com base nessas informações, verifica-se que a empresa:
A
Errou ao lançar o novo produto, pois a queda no seu resultado foi maior que a apresentada pelas concorrentes.
B
Apresentou resultado melhor que o das concorrentes, apesar da queda de lucro, resultado para o qual pode ter contribuído o lançamento do novo produto.
C
Seguiu sua tradição de inovação, mas fez isso em momento inapropriado, como demonstra a queda no seu faturamento, maior que a apresentada pelos seus concorrentes.
D
Apresenta a mesma queda que as concorrentes, já que o novo contexto macroeconômico atingiu a todos.
1Agentes econômicos são indivíduos, instituições ou conjunto de instituições que, através de suas ações ou decisões, realizam alguma função relacionada às atividades econômicas. O fluxo completo de uma economia é formado pelas famílias, empresas, governo e o resto do mundo. Cada um destes agentes possui sua importância no mercado. O governo, por exemplo, tem o papel de intervir no sistema econômico oferecendo bens públicos ou corrigindo falhas de mercado. Disserte sobre como o governo pode atuar nas duas situações expostas anteriormente.
Resposta esperada
Através dos recursos obtidos com a arrecadação de impostos, o governo oferece bens e serviços públicos a sociedade, como segurança pública, habitação, transporte público, educação, iluminação pública, rodovias pavimentadas, entre outros bens e serviços. O governo pode intervir no mercado para solucionar falhas de mercado quando ele não consegue se autoajustar e solucionar suas falhas. Um exemplo disso é evitar que segmentos de mercado se tornem monopólios ou oligopólios com pouco nível de competitividade.
2A macroeconomia é a parte da teoria econômica que tem como objetivo estudar o comportamento do sistema econômico como um todo, ou seja, é o estudo da economia de uma forma mais abrangente. Algumas preocupações da macroeconomia são de curto prazo, outras de longo prazo. Algumas questões são estruturais, outras conjunturais. Disserte sobre os quatro principais objetivos das políticas macroeconômicas.
Resposta esperada
Alto nível de emprego: um dos objetivos dos governos é manter o maior nível de emprego possível. Para isso o governo possuí instrumentos de estímulo à política econômica para manter e expandir a geração de empregos. Maior nível de emprego significa maior número de pessoas com renda e, consequentemente, maior capacidade de consumo.
Estabilidade de preços: significa manter a inflação sob controle. Altos níveis de inflação acabam comprometendo o poder aquisitivo das pessoas e trazem consequências negativas sobre a distribuição de renda, investimentos e setor produtivo, de maneira geral. Em razão disso é importante buscar a estabilização dos preços, garantindo poder de compra para população.
Distribuição de renda: uma eficiente política de distribuição de renda impulsona o consumo e contribui para um maior crescimento da economia. Além disso, pode contribuir para diminuir as desigualdades.
Crescimento econômico: é importante para estimular a geração de riqueza de uma região ou país, materializada no crescimento da renda nacional per capita e no aumento da capacidade produtiva de uma economia. É o crescimento do Produto Interno Bruto (PIB) de um país.