AVALIAÇÃO POLÍTICAS EDUCACIONAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO

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AVALIAÇÃO – POLÍTICAS EDUCACIONAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E 
ENSINO MÉDIO 
 A expressão “políticas públicas” é extremamente difícil de se conceituar. Na 
busca de definições, a certeza é que as políticas sociais precisam ser vistas em 
suas particularidades. Porém, é possível afirmar que elas são: 
Resposta Marcada : 
Aquele conjunto de expectativas dirigidas ao poder público a partir de conceitos, sentidos, ideologias 
e entendimentos distintos, mas nem sempre não explicitados. 
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 Na tentativa de conceituar o campo das políticas públicas educacionais, é 
interessante você lembrar-se da influência do Estado sobre a vida escolar dos 
sujeitos. Tal influência move gerenciamentos essenciais aos que trabalham 
com educação, nos mais diferentes âmbitos. Assim, é possível aceitar que o 
assunto implica pensar, sob a perspectiva da educação, nos: 
Resposta Marcada : 
Programas de ação governamental visando a coordenar os meios à disposição do Estado e as 
atividades privadas, para a realização de objetivos socialmente relevantes e politicamente 
determinados. 
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 Ao abordar o contexto da diversidade, uma das instituições de superior 
relevância e também de grandes embates discursivos, é a: 
Resposta Marcada : 
Escola; 
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 Bowe e Ball (1992) indicam três contextos utilizados para que possamos 
realizar o estudo e a análise de políticas públicas educacionais. Assinale a 
afirmativa que NÃO integra esse contexto: 
Resposta Marcada : 
Contexto da riqueza de informações. 
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 Assinale a afirmativa que NÃO integra os contextos que envolvem a 
elaboração de políticas públicas educacionais: 
Resposta Marcada : 
Avaliação de cargos; 
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 “As políticas públicas educacionais regulam e organizam as atividades do 
setor da educação pertinentes a todo o sistema educacional brasileiro. Isso 
compreende as instituições escolares públicas e particulares, da educação 
básica à educação superior, que se encontram espalhadas por todo o território 
nacional. ” Podemos concluir que a afirmativa é: 
Resposta Marcada : 
VERDADEIRA 
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 Leia o texto: 
“Universalizar, para a população de 4 a 17 anos com deficiência, transtornos 
globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, o acesso à 
educação básica e ao atendimento educacional especializado, 
preferencialmente na rede regular de ensino, com a garantia de sistema 
educacional inclusivo, de salas de recursos multifuncionais, classes, escolas 
ou serviços especializados, públicos ou conveniados. ” 
Assinale a alternativa que corresponde ao trecho citado: 
Resposta Marcada : 
Meta 4 do PNE (2014–2024). 
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 Existem inúmeras políticas públicas educacionais vigentes na atualidade, 
voltadas para a educação básica (educação infantil, ensino fundamental e 
ensino médio) e para educação superior. Assinale a afirmativa que 
corresponde as políticas públicas de alfabetização e qualidade no ensino: 
Resposta Marcada : 
Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa; 
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 Existem inúmeras políticas públicas educacionais vigentes na atualidade, 
voltadas para a educação básica (educação infantil, ensino fundamental e 
ensino médio) e para educação superior. Assinale a afirmativa que 
corresponde as políticas públicas de avaliações da aprendizagem: 
Resposta Marcada : 
Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb); 
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 A ____________ como um direito de todos, garantindo o ____________ 
desenvolvimento da pessoa, o exercício da ____________ e a qualificação 
para o trabalho. 
Assinale a afirmativa que complementa o texto corretamente: 
Resposta Marcada : 
Educação – pleno – cidadania 
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