Atividades com fração 5 ano

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A fração corresponde a divisão de um inteiro em partes iguais. 
Veja o círculo abaixo, ele está dividido em oito partes iguais. 
Cada parte do círculo 
representa ___ 1 
8 
Lê-se: Um oitavo 
Veja os termos usados na fração: 
___ 1 
8 
NUMERADOR 
DENOMINADOR 
 
3 Pedaços que comeram 
8 Quantidade de partes em que o bolo foi dividido 
Lê – se: Três oitavos 
Imagine que o círculo abaixo é um bolo que foi dividido em oito fatias 
iguais e que comeram três dessas fatias. A fração que representa a 
parte que comeram do bolo é: 
Veja abaixo a fração que representa a quantidade de pedaços 
que sobraram do bolo: 
5 
8 
Pedaços que sobraram 
Quantidade de partes em que o bolo foi dividido 
Lê – se: Cinco oitavos 
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Frações com denominadores 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9, utilizamos 
respectivamente os termos meio, terço, quarto, quinto, sexto, 
sétimo, oitavo e nono. 
3 
5 
4 
6 
2 
7 
Três quintos Quatro sextos Dois sétimos 
Frações com denominadores 10, 100, 1000 utilizamos os 
termos décimo, centésimo, milésimo. 
 3 
10 
 4 
100 
 2 
1000 
Três décimos Quatro centésimos Dois milésimos 
A regra para a leitura dos demais números fracionários é ler o 
numerador depois o denominador seguido da palavra “avos”. 
 3 
19 
 4 
32 
 2 
13 
Três dezenove avos Quatro trinta e dois avos Dois treze avos 
A leitura se inicia do numerador para o denominador, sempre 
respeitando as regras já explicadas anteriormente. 
A fração é uma divisão e pode ser representada pelos sinais 
de (/) barra ou (___) traço. 
Importante: 
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Atividades de Matemática - Fração 
Veja as barras de chocolate abaixo e represente a fração do que ainda 
resta do chocolate: 
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Atividades de Matemática - Fração 
 Pinte a quantidade que representa as frações abaixo: 
4 
6 
1 
2 
3 
5 
 7 
10 
2 
3 
1 
4 
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 Represente a parte colorida da figura na forma de fração: 
Atividades de Matemática - Fração 
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Atividades de Matemática - Fração 
Cinco oitavos 
Três quintos 
Sete décimos 
Um terço 
 Leia a fração e pinte a quantidade que ela representa: 
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 Escreva como se lê as seguintes frações: 
Atividades de Matemática - Fração 
 3 
10 
2 
3 
10 
24 
4 
7 
1 
5 
15 
20 
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 Represente na forma de desenho as seguintes frações: 
Atividades de Matemática - Fração 
4 
6 
1 
2 
 7 
10 
3 
5 
 6 
12 
1 
4 
3 
8 
7 
9 
5 
7 
 3 
11 
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Atividades de Matemática - Fração 
2- Represente cada parte do inteiro em forma de fração: 
Veja abaixo a reta numérica: 
0 1 2 
1 INTEIRO 
3 4 5 
Até agora vimos frações que representam menos que 1 inteiro. 
Vamos aprender a encontrar esses números na reta numérica e 
depois iremos conhecer as frações impróprias. 
(Cada espaço representa 1 inteiro) 
Um inteiro Um inteiro Um inteiro Um inteiro Um inteiro 
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Atividades de Matemática - Fração 
0 1 2 
1
2 
Sabemos que a fração ½ representa menos do que 1 inteiro. 
Então para encontrá-la na reta devemos dividir o inteiro pelo 
denominador e depois ver no numerador a quantidade de partes 
que devem ser tomadas. 
0 1 2 
Quantidade de partes que o 
inteiro deve ser dividido 
(Denominador) 
0 1 2 
Vamos encontrar a fração abaixo na reta numérica: 
(Meio) 
Um inteiro Um inteiro 
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 Associe cada fração abaixo com a sua localização na reta numérica: 
Atividades de Matemática - Fração 
0 1 2 
0 1 2 
0 1 2 
0 1 2 
0 1 2 
2 
3 
5 
7 
3 
6 
3 
4 
5 
8 
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Até agora conhecemos as chamadas frações próprias, nestas 
frações o numerador é menor que o denominador. Elas 
representam menos que 1 inteiro. Veja os exemplos: 
Vamos agora conhecer as frações impróprias, nelas o 
numerador é maior que o denominador e elas representam 
quantidades maiores do que o inteiro. Veja os exemplos: 
Veja abaixo a representação da fração imprópria nove sextos: 
9 
6 
NUMERADOR 
DENOMINADOR 
5 
7 
 9 
10 
3 
5 
1 
2 
4 
9 
3 
2 
8 
4 
10 
 6 
7 
3 
8 
5 
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Atividades de Matemática - Fração 
 Escreva as frações impróprias que foram representadas: 
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Atividades de Matemática - Fração 
 Pinte a quantidade que representa as seguintes frações impróprias: 
8 
5 
16 
10 
5 
4 
15 
 8 
13 
 9 
3 
2 
4 
3 
9 
7 
10 
 8 
11 
 6 
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Atividades de Matemática - Fração 
 Represente as seguintes frações impróprias: 
7 
6 
11 
 9 
9 
5 
 15 
 10 
6 
5 
7 
4 
11 
 8 
7 
5 
10 
 7 
15 
12 
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Atividades de Matemática - Fração 
 Encontre a localização de cada fração abaixo na reta numérica: 
0 1 2 3 4 5 
0 
0 
0 
0 
0 
0 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
2 
2 
2 
2 
2 
2 
3 
3 
4 
4 
5 
5 
3 
3 
3 
4 5 
4 
4 
5 
5 
3 4 5 
5
2 
16 
 4 
10 
 3 
7
6 
9
2 
6
3 
5 
4 
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Frações equivalentes e simplificação de frações 
 Pinte a quantidade que representa cada uma das frações: 
1 
2 
2 
4 
3 
6 
4 
8 
Apesar das frações acima serem aparentemente diferentes 
elas representam a mesma quantidade. Chamamos estes 
tipos de frações de equivalentes. 
Você consegue encontrar as frações equivalentes 
multiplicando o numerador e o denominador pelo mesmo 
número, ou ainda dividindo o numerador e o denominador 
pelo mesmo número. 
Quando você divide o denominador e numerador pelo 
mesmo número você está simplificando a fração e poderá 
fazer isso até encontrar a sua forma irredutível, isto é, que só 
será divisível por um. 
Frações equivalentes 
3 
4 
x 2 
x 2 
6 
8 
3 
4 
x 3 
x 3 
 9 
12 
3 
4 
x 4 
x 4 
12 
16 
3 
4 
x 5 
x 5 
15 
20 
 8 
20 
: 2 
:2 
 4 
10 
 8 
20 
: 4 
:4 
 2 
 5 
Dois quintos, quatro terços e três quartos são frações irredutíveis, pois o 
numerador e o denominador só podem ser divididos por 1. 
16 
12 
: 2 
:2 
 8 
 6 
 8 
 6 
: 2 
:2 
 4 
 3 
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Atividades de Matemática - Fração 
 Dê quatro frações equivalentes a três quintos: 
 Dê quatro frações equivalentes a dois terços: 
 Faça a simplificação das frações abaixo até a sua forma irredutível: 
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12 
20 
 5 
15 
 7 
14 
12 
 6 
 6 
21 
3 
6 
 2 
10 
Atividades de Matemática - Fração 
 Pinte a quantidade pedida e compare as frações utilizando os sinais 
de igual (=), maior (>) ou menor (<): 
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3 
4 
5 
6 
 7 
10 
4 
9 
6 
7 
3 
8 
1 
2 
 5 
10 
1 
4 
1 
3 
8 
9 
4 
7 
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