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Pincel Atômico - 11/05/2023 20:00:35 1/4 CAMINHO DO CONHECIMENTO Atividade finalizada em 11/05/2023 20:00:30 (tentativa: 2) LEGENDA Resposta correta na questão # Resposta correta - Questão Anulada X Resposta selecionada pelo Aluno Disciplina: PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR: FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE ENSINO DE ARTES E EDUCAÇÃO FÍSICA [capítulos - 3] - Avaliação com questões, com o peso total de 1,67 pontos Turma: Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Pedagogia - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A030423 [88421] Questão 001 (IBFC – 2019) A Base Nacional Curricular Comum (BNCC) de Arte propõe que a abordagem das linguagens articule seis dimensões do conhecimento que, de forma indissociável e simultânea, caracterizam a singularidade da experiência artística. As seis dimensões do conhecimento que a BNCC propõe são: criação, crítica, estesia, expressão, fruição e reflexão. Considere tal premissa e assinale a alternativa correta. A) Estesia: refere-se ao anestesiar-se perante a produção artística. B) Fruição: refere-se ao fluir da obra, navegando nos desejos e intencionalidade do artista. C) Crítica: refere-se às possibilidades de exteriorizar e manifestaras criações subjetivas. X D) Criação: refere-se ao fazer artístico quando os sujeitos criam produzem e constroem. E) Expressão: refere-se às múltiplas possibilidades de impressão do objeto artístico. Questão 002 (FUMARC – 2018/Adaptada) A nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC – 2018), para o Ensino Fundamental, tem como princípio unificar o ensino brasileiro de Norte a Sul. As instituições escolares devem implementar a reforma nos currículos até 2020. Sobre as proposições no ensino de Arte, assinale a alternativa correta. A) As vivências estéticas emocionais devem estar inseridas no contexto das práticas promovendo a individualidade. B) No Ensino Fundamental, o componente curricular Arte está centrado nas seguintes linguagens: as Artes visuais, Música e o Teatro. X C) A aprendizagem de Arte precisa alcançar a experiência e a vivência artística como prática social, permitindo que os alunos sejam protagonistas e criadores. D) A Arte propicia a troca entre culturas e favorece o reconhecimento de semelhanças e diferenças entre elas, todavia limita a interação crítica dos alunos com a complexidade do mundo. E) A BNCC propõe que a abordagem das linguagens de forma reflexiva abrangendo as diversidades culturais e enfatiza a importância da obra finalizada. Pincel Atômico - 11/05/2023 20:00:35 2/4 Questão 003 (UFF – 2018)Leia o texto abaixo. No dia 6 de junho, a escola municipal Áurea Pires da Gama, do quilombo de Santa Rita do Bracuí, em Angra dos Reis, foi depredada. Segundo a coordenadora da Associação de Remanescentes do Quilombo local os ataques começaram em 2015, quando a escola se autodeclarou quilombola. No dia 6, os banheiros foram pichados com tinta vermelha. Duas semanas antes, a escola, que conta com 822 estudantes do segundo ciclo, já tinha sido invadida. Em 2017, algumas salas foram incendiadas e houve tentativa de colocar fogo também na biblioteca. Fonte: http://www.cartaeducacao.com.br/artigo/educacao-deve-serarma-contra-o-racismo/ A BNCC afirma, de maneira explícita, o seu compromisso com a educação integral. Reconhece, assim, que a Educação Básica deve visar à formação e ao desenvolvimento humano global, o que implica compreender a complexidade e a não linearidade desse desenvolvimento, rompendo com visões reducionistas que privilegiam ou a dimensão intelectual (cognitiva) ou a dimensão afetiva. Significa, ainda, assumir uma visão plural, singular e integral da criança, do adolescente, do jovem e do adulto – considerando os como sujeitos de aprendizagem – e promover uma educação voltada ao seu acolhimento, reconhecimento e desenvolvimento pleno, nas suas singularidades e diversidades. Além disso, a escola, como espaço de aprendizagem e de democracia inclusiva, deve se fortalecer na prática de não discriminação, não preconceito e respeito às diferenças e diversidades. Baseados nos textos acima pode-se afirmar que, atualmente, considera-se uma educação de qualidade aquela que A) está sintonizada com os novos tempos na utilização de aparatos digitais e no ensino da linguagem de programação. B) interage com todos os diferentes movimentos sociais e propõe parcerias interinstitucionais. C) promove atos culturais assim como propõe excursões e participações ativas em torneios esportivos. D) se volta para a preparação de alunos tornando-os aptos a participarem de avaliações externas e concursos públicos. X E) ensina a ética e o respeito às diferenças, busca a construção de uma sociedade sem preconceitos e sem violência. Questão 004 (PMSP – 2019 /Adaptada) Sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), 2018, é correto afirmar que X A) trata-se de um documento de referência, de caráter normativo, que define o conjunto de aprendizagens essenciais que todos os alunos brasileiros devem desenvolver, ao longo das etapas e modalidades, da Educação Básica. B) ela contribui para substituir os currículos das disciplinas escolares das redes públicas federal, estaduais e municipais, na medida em que determina o que deve ser ensinado em cada escola. C) Trata-se de um documento nacional que define os conteúdos que devem ser abordados na Educação Básica. D) constitui-se de um documento nacional que parte do principal da individualidade na Educação básica. E) determina os conhecimentos e as competências que os estudantes devem desenvolver ao longo da escolaridade, sendo orientados por princípios éticos, religiosos e estéticos. http://www.cartaeducacao.com.br/artigo/educacao-deve-serarma-contra-o-racismo/ Pincel Atômico - 11/05/2023 20:00:35 3/4 Questão 005 (UFJF – 2018/Adaptada) A BNCC - Artes propõe que a abordagem das linguagens articule seis dimensões do conhecimento que, de forma indissociável e simultânea, caracterizam a singularidade da experiência artística, a saber: Criação, Crítica, Expressão, Fruição, Estesia e Expressão. É importante que o planejamento, assim como as estratégias de avaliação, levem em consideração as seis dimensões, visto que A) A Fruição articula ação e pensamento propositivos, envolvendo aspectos estéticos, políticos, históricos, filosóficos, sociais, econômicos e culturais. B) A Criação refere-se à experiência sensível dos sujeitos em relação ao espaço, ao tempo, ao som, à ação, às imagens, ao próprio corpo e aos diferentes materiais. X C) A Estesia refere-se à experiência sensível dos sujeitos em relação ao espaço, ao tempo, ao som, à ação, às imagens, ao próprio corpo e aos diferentes materiais. Articulando a sensibilidade e a percepção, o corpo em sua totalidade é o protagonista da experiência. D) A Crítica refere-se ao deleite, ao prazer, ao estranhamento e à abertura para se sensibilizar durante a participação em práticas artísticas e culturais. E) A Expressão refere-se ao deleite, ao prazer, ao estranhamento e à abertura para se sensibilizar durante a participação em práticas artísticas e culturais. Questão 006 (UFF – 2018) A BNCC do Ensino Fundamental – Anos Iniciais, ao valorizar as situações lúdicas de aprendizagem, aponta para a necessária articulação com as experiências vivenciadas na Educação Infantil. Tal articulação precisa prever para os alunos A) a maturidade necessária para que possam absorver os conteúdos disciplinares mais abstratos. X B) a progressiva sistematização dessas experiências e o desenvolvimento de novas formas de relação com o mundo. C) o desenvolvimento contínuodas atividades infantis, sendo retiradas gradualmente para que não haja bloqueios. D) a concepção de que eles, os alunos, se encontram em níveis diferentes e é preciso homogeneizar as atitudes e conhecimentos. E) o processo de vivências naturais, partindo dos conceitos mais simples para os mais complexos. Questão 007 (Março de 2020 – Pedagogia Concursos) De acordo coma Base Nacional Comum Curricular apresenta 10 Competências Gerais, indicando como elas devem evoluir da Educação Infantil até o Ensino Médio. As Competências Gerais integram o capítulo introdutório da BNCC e foram definidas a partir dos direitos éticos estéticos e políticos assegurados pelas Diretrizes Curriculares Nacionais e dos conhecimentos, habilidades, atitudes e valores essenciais para a vida no século XXI. Os princípios são: agir pessoal e coletivamente com autonomia; responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação; além da tomada de decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários. Estes princípios se referem às competências abaixo: A) Cultura Digital, Trabalho e Projeto de Vida. B) Empatia, Cooperação e Comunicação. C) Autoconhecimento, Autocuidado e Argumentação. X D) Responsabilidade e Cidadania. Pincel Atômico - 11/05/2023 20:00:35 4/4 E) Conhecimento e Repertório Cultural. Questão 008 (UFF – 2018) Segundo a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), “Considerando que, na Educação Infantil, as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças têm como eixos estruturantes as interações e a brincadeira, assegurando-lhes os direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se. A organização curricular da Educação Infantil, na BNCC, está estruturada levando-se em consideração: O eu, o outro e o nós; Corpo, gestos e movimentos; Traços, sons, cores e formas; Escuta, fala, pensamento e imaginação; e Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações”. A esses cinco eixos estruturantes, deu-se o nome de A) habilidades cognitivas. B) competências atitudinais. C) currículo básico. D) temas transversais. X E) campos de experiências.