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UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA Marketing EAD Aluna: Amanda Mello Disciplina: Língua Brasileira de Sinais (Libras) Tutor: FLAVIANE MELO DE ANCHIETA Junho/2023 https://uva.instructure.com/courses/35306 a) A importância do reconhecimento da Libras como língua materna das pessoas surdas. A importância do reconhecimento da Libras como língua materna das pessoas surdas vai além de simplesmente defender sua identidade linguística. O reconhecimento oficial da Libras como língua materna traz consigo uma série de benefícios e direitos fundamentais para a comunidade surda. Ao ser reconhecida como língua materna, a Libras adquire status legal e passa a ser protegida pela legislação, garantindo o direito dos surdos de utilizá-la em todas as esferas da vida, como na educação, no acesso a serviços públicos, no mercado de trabalho e na política de participação. Isso possibilita uma inclusão mais efetiva e igualitária dos surdos na sociedade, assegurando que não sejam privados de seus direitos e oportunidades por causa de barreiras linguísticas. Além disso, o reconhecimento da Libras como língua materna contribui para o fortalecimento da identidade e da cultura surda. A língua é um elemento central na formação da identidade de um indivíduo e no desenvolvimento de uma comunidade. Ao reconhecer a Libras como língua materna, estamos reconhecendo a singularidade e a riqueza da cultura surda, promovendo sua preservação e preservação. O reconhecimento da Libras como língua materna também implica a necessidade de garantir recursos e apoio adequado para o seu ensino e aprendizado. Isso envolve a formação de professores fluentes em Libras, a disponibilidade de materiais didáticos em Libras e a criação de ambientes educacionais inclusivos que valorizam a língua e a cultura surda. Em resumo, o reconhecimento da Libras como língua materna das pessoas surdas é fundamental para garantir seus direitos linguísticos, promover a inclusão social, fortalecer sua identidade e preservar sua cultura. É um passo essencial para construir uma sociedade mais justa e igualitária, onde a diversidade linguística e cultural seja valorizada e respeitada. b) A importância da expressão corporal e facial na Libras como facilitadoras em situações comunicativas. A importância da expressão corporal e facial na Libras como facilitadoras em situações comunicativas é evidente na natureza visual-espacial da língua. Através da expressão facial, gestos e movimentos do corpo, a Libras permite transmitir nuances, contextos e emoções que complementam e enriquecem a comunicação. A expressão facial na Libras desempenha um papel fundamental na gramática e na compreensão das mensagens. Ela é utilizada para marcar perguntas, negações, expressar modificações de tempo, intensidade e até mesmo para criar diferentes níveis de formalidade. Através das expressões sentidas, é possível transmitir sentimentos como alegria, tristeza, surpresa, raiva e diversas outras emoções, o que contribui para uma comunicação mais precisa e completa. Da mesma forma, a expressão corporal na Libras desempenha um papel crucial. Movimentos e posicionamentos do corpo são usados para indicar locais, direções, distâncias e também para representar ações e objetos. A forma como o corpo se movimenta e se posiciona é essencial para a compreensão das informações transmitidas, conferindo maior clareza e detalhamento ao discurso em Libras. Através da expressão corporal e facial, a Libras transcende as barreiras linguísticas e amplia as possibilidades comunicativas entre surdos e ouvintes. Elas são ferramentas que facilitam a compreensão mútua, permitindo que surdos e ouvintes interajam de forma mais efetiva e inclusiva. Além disso, a expressão corporal e facial na Libras também criou para o fortalecimento da cultura surda, pois são elementos essenciais na manifestação artística e na identificação cultural. Reconhecer a importância da expressão corporal e facial na Libras é valorizar a singularidade dessa língua visual-espacial e promover uma comunicação mais autônoma e enriquecedora. Ao compreender e apreciar a riqueza e a complexidade da expressão corporal e facial na Libras, estamos construindo pontes de compreensão entre as culturas surdas e ouvintes, favorecendo a inclusão e o respeito mútuo. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS O direito à libras como língua materna: um estudo sobre a política educacional de educação infantil para crianças surdas na rede municipal de ensino de Curitiba https://acervodigital.ufpr.br/handle/1884/48884 PDF Ensino de Língua Materna https://www.libras.ufsc.br/colecaoLetrasLibras/eixoFormacaoEspecifica/ensinoDePrime iraLingua/assets/249/TEXTO-BASE_ELM_2010.pdf Expressão Facial e Corporal na comunicação em LIBRAS https://docplayer.com.br/14360201-Expressao-facial-e-corporal-na-comunicacao-em- libras.html https://acervodigital.ufpr.br/handle/1884/48884 https://www.libras.ufsc.br/colecaoLetrasLibras/eixoFormacaoEspecifica/ensinoDePrimeiraLingua/assets/249/TEXTO-BASE_ELM_2010.pdf https://www.libras.ufsc.br/colecaoLetrasLibras/eixoFormacaoEspecifica/ensinoDePrimeiraLingua/assets/249/TEXTO-BASE_ELM_2010.pdf https://docplayer.com.br/14360201-Expressao-facial-e-corporal-na-comunicacao-em-libras.html https://docplayer.com.br/14360201-Expressao-facial-e-corporal-na-comunicacao-em-libras.html
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