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Quiz - Semana 2 - Princípios do Projeto de Currículo

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Painel  Meus cursos  EDU500_MDETE_PRE_PT_2023_1_B_08_01  Tópico 2  Quiz - Semana 2
Student ID: 7509NM  
Notas Biblioteca Talk 0 
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Iniciado em sexta, 13 jan 2023, 16:35
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 13 jan 2023, 17:14
Tempo empregado 38 minutos 22 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
 
https://my.mustedu.com/my/
https://my.mustedu.com/course/view.php?id=674
https://my.mustedu.com/course/view.php?id=674#section-2
https://my.mustedu.com/mod/quiz/view.php?id=55592
https://my.mustedu.com/
https://my.mustedu.com/user/view.php?id=7272&course=674
https://my.mustedu.com/custom/minhas_notas.php
Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Conforme aprendemos em nossas aulas, as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) se
originam da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, e foram criadas em 2013 para determinar
as normas e orientações que devem nortear o planejamento curricular da educação básica do
Brasil. Diante desse contexto, identi�que as a�rmativas como (V) verdadeiras ou (F) falsas e,
na sequência, marque a alternativa correta:
I. As DCNs são debatidas e �xadas pelo Conselho Nacional de Educação (CNE)
II. As DCNs deixaram de valer após a elaboração da Base Nacional Comum Curricular.
III. As DCNs são a estrutura dos conteúdos e competências.
IV. O objetivo das DCNs é desenvolver a aprendizagem com equidade, garantindo que
todos os alunos tenham acesso aos conteúdos básicos sem deixar de considerar os
contextos nos quais estão inseridos.
Escolha uma opção:
a.
Todos os itens são verdadeiros.
b.
Apenas o item III é falso.
c.
Apenas o item II é falso.
d.
Os itens I e II são falsos.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas o item II é falso.
Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Leia as informações abaixo e relacione as diferentes partes de BNCC com suas características.
A.  textos introdutórios
B.  competências gerais
C.  competências especí�cas
D.  direitos de aprendizagem e desenvolvimento.
(   ) aquelas que os discentes devem desenvolver ao longo de toda a Educação Básica.
(  ) aqueles que os estudantes adquirem dos diferentes objetos de conhecimento, como
conteúdos, conceitos e processos.
(   ) divididos em geral, por etapa e por área.
(   ) aqueles conteúdos próprios de cada área do conhecimento e de cada componente
curricular.
Marque a alternativa que apresente a sequência correta da associação, de cima para baixo:
Escolha uma opção:
a.
B - D - A - C
b.
B - C - D - A
c.
A - D - B - C
d.
C - D - A - B
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
B - D - A - C
Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Em relação às características e objetivos dos Parâmetros Curriculares Nacionais, indique a
alternativa incorreta.
Escolha uma opção:
a.
Seu texto informa que devem ser executados os direitos e deveres políticos, civis e sociais
dos estudantes de forma que eles possam agir em seu dia a dia com solidariedade,
cooperação e com repúdio às injustiças.
b.
Seu texto determina que os currículos e os conteúdos a serem ministrados devem ser
usados como práticas docentes que encaminhem os alunos ao aprendizado.
c.
Em seu texto, constam como objetivos entender a cidadania como a participação política e
social do educando.
d.
Deve haver uma re�exão de como se darão as práticas curriculares por meio de reuniões
entre os membros da direção da escola, sem que seja necessária a participação dos demais
pro�ssionais da escola, interessados no processo de ensino e aprendizagem.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Deve haver uma re�exão de como se darão as práticas curriculares por meio de reuniões entre os
membros da direção da escola, sem que seja necessária a participação dos demais pro�ssionais da
escola, interessados no processo de ensino e aprendizagem.
Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Como vimos em nossas aulas, a internacionalização dos currículos tem vários focos em pauta.
Leia as seguintes alternativas e localize aquela em que não há um dos objetivos da
internacionalização.
Escolha uma opção:
a.
aplica-se a práticas sociais que não procuram a homogeneização;
b.
ao se pensar as questões curriculares, as relações de poder estarão necessariamente
envolvidas e deverão ser avaliadas;
c.
causa mudanças na forma de pensar e nas atitudes das pessoas de forma a encontrar um
ponto comum;
d.
limita-se ao simples movimento de levar teorias e práticas de um país para outro país;
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
limita-se ao simples movimento de levar teorias e práticas de um país para outro país;
Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Dentre os diversos temas que o currículo brasileiro deve inserir em suas práticas cotidianas
estão aqueles vinculados à educação escolar indígena e alguns temas contemporâneos. A esse
respeito, leia as seguintes a�rmativas e, na sequência, assinale a alternativa correta.
I. Ao falar em educação escolar indígena, competências especí�cas, voltadas para a
coletividade, reciprocidade, espiritualidade, dentre outras, devem ser levadas em
consideração e desenvolvidas tendo como base suas culturas tradicionais.
II. Dentre os temas contemporâneos que devem ser incorporados nos currículos, devem
estar os direitos da criança e do adolescente, a educação para o trânsito, a educação
ambiental, a educação alimentar e nutricional, informações sobre o processo de
envelhecimento, o respeito e a valorização das pessoas idosas, dentre vários outros;
Escolha uma opção:
a.
O item I é falso e o item II é verdadeiro.
b. Ambos os itens são verdadeiros, porém um não complementa o outro.
c.
O item I é verdadeiro e o item II é falso.
d.
Ambos os itens são falsos.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Ambos os itens são verdadeiros, porém um não complementa o outro.
Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre o International Baccalaureate (IB), leia as seguintes frases e  identi�que a alternativa
correta.
I. O currículo aplicado é igual para todas as escolas, incluindo o ensino da língua nativa (no
caso do Brasil, o português), o ensino de uma segunda língua (inglês, francês, espanhol), o
ensino das ciências naturais, o ensino das ciências sociais, o ensino da matemática e o
ensino da �loso�a ou artes. 
II. O currículo do IB tem como metas desenvolver nos alunos uma mentalidade
internacional, de forma a assimilarem as competências e habilidades que sejam
su�cientes para se tornarem críticos e comunicativos.
Escolha uma opção:
a.
O item I é falso e o II é verdadeiro.
b.
Ambos os itens são falsos.
c.
Ambos os itens são verdadeiros e o item II é um complemento do item I.
d.
O item I é verdadeiro e o II é falso.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O item I é falso e o II é verdadeiro.
Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Com relação às bases pedagógicas da BNCC estudadas em nossas aulas, leia os itens abaixo e
assinale a alternativa correta.
I. A BNCC determina que não basta apenas ao estudante saber se comunicar, ser criativo,
estar aberto ao novo, ser colaborativo, ser resiliente, ser produtivo, etc. é preciso que se
desenvolvam competências que levem o educando a ‘aprender a aprender’, a saber usar a
informação que a cada dia está mais disponível, a agir com discernimento e com
responsabilidade nas mídias digitais, dentre outras.
II. A BNCC determina que a educação integral diz respeito ao aprendizado ocorrer do
período da manhã ao �nal da tarde para todos os alunos.
Escolha uma opção:
a.
Ambos os itens são falsos.
b.
Ambos os itens são verdadeiros e o item II é um complemento do item I.
c.
Ambos os itens são verdadeiros.
d.
O item I é verdadeiro e o item II é falso.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O item I é verdadeiro e o item II é falso.
Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Vimos em nossas aulas que o International Primary Currículum (IPC) é um currículo inglês que
está presente em mais de 90 paísese em 1800 escolas ao redor do mundo. Tem uma
estrutura interdisciplinar e coloca o foco nas habilidades pessoais e acadêmicas, apresentando
uma visão internacional. São oferecidos diversos benefícios do IPC às escolas cadastradas em
seus programas. Reconheça a opção que não caracteriza um desses benefícios.
Escolha uma opção:
a.
um processo preciso de ensino, e a �loso�a e pedagogia do IPC.
b.
o credenciamento é obrigatório e serve para o�cializar o uso do IPC.
c.
os objetivos de aprendizagem abrangem objetivos pessoais, internacionais e de cada
matéria.
d.
oferece um programa completo de aprendizagem pro�ssional que pode ser presencial, on-
line e misto.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
o credenciamento é obrigatório e serve para o�cializar o uso do IPC.
Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
As in�uências exercidas no currículo tiveram a ver com as avaliações. A esse respeito, leia as
seguintes a�rmativas e assinale a alternativa correta.
I. Pode-se dizer que as avaliações chegaram às escolas do Brasil adaptadas para nossa
realidade, visto que foram elaboradas para o ensino em todos os países do mundo. 
II. Essas avaliações não levavam em conta a infraestrutura das escolas brasileiras, a
capacitação dos docentes ou os investimentos realizados, ou seja, não re�etiam a
realidade das escolas. 
Escolha uma opção:
a. Ambos os itens são verdadeiros e o II complementa o I.
b. O item I é falso e o II é verdadeiro.
c. O item I é verdadeiro e o II é falso.
d. Ambos os itens são falsos.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O item I é falso e o II é verdadeiro.
Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Com relação às tendências curriculares atuais estudadas nas aulas, assinale a alternativa
incorreta.
Escolha uma opção:
a.
É necessário que haja um esforço conjunto dos sistemas de educação, docentes e escolas
para que os estudantes tenham boas formações.
b.
O currículo brasileiro visa formar estudantes que sejam capazes de realizar múltiplas leituras
e intervir na sua realidade.
c.
Os professores sentem-se bem seguros, por conta de suas formações, para re�etir,
confrontar e reformular as suas formas de ensinar, transformando suas práticas curriculares
e pedagógicas conforme as necessidades atuais de seus alunos.
d.
O currículo brasileiro tem como um de seus pilares formar estudantes que sejam críticos,
autônomos e que se posicionem como protagonistas de seu aprendizado. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Os professores sentem-se bem seguros, por conta de suas formações, para re�etir, confrontar e
reformular as suas formas de ensinar, transformando suas práticas curriculares e pedagógicas
conforme as necessidades atuais de seus alunos.

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