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Pedagogia

Pedagogia é a ciência que estuda a educação e o processo de ensino-aprendizagem. Durante o curso, os alunos aprendem sobre as teorias pedagógicas, métodos de ensino, planejamento de aulas, avaliação de aprendizagem, psicologia da educação, entre outros temas. A disciplina é importante para quem deseja atuar como professor ou em áreas relacionadas à educação, como gestão escolar, orientação educacional e coordenação pedagógica. O conhecimento em Pedagogia é fundamental para a formação de profissionais capazes de promover uma educação de qualidade e contribuir para o desenvolvimento humano e social.

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Graduate

General Studies

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[278891] O Ciclo 4 de estudos discute amplamente o tema da liberdade, de acordo com diversos autores. Considerando essa discussão sobre a liberdade...

Colégio Objetivo

[278891] O Ciclo 4 de estudos discute amplamente o tema da liberdade, de acordo com diversos autores. Considerando essa discussão sobre a liberdade, analise as afirmacoes que se seguem. I. Octavio Dirisi (1985) explica que a liberdade no sentido estrito consiste no autodomínio da vontade sobre sua própria atividade, em poder querer ou não alguma coisa, em poder escolher entre esta ou outra coisa. II. As posturas mais radicais a respeito da liberdade argumentam que não existem determinismos no homem, que sempre é possível agir de outra maneira. III. Liberdade está sempre acompanhada pelo vocábulo "responsabilidade". É correto o que se afirma em e) I, II e III. e) I, II e III.

High School

Estudando com Questões

[274077] O que significa ser humano (ser um homem ou uma mulher)? É possível definir o ser humano? Além dos aspectos físicos, o que permite identif...

[274077] O que significa ser humano (ser um homem ou uma mulher)? É possível definir o ser humano? Além dos aspectos físicos, o que permite identificar um ser humano? Quais comportamentos, ideias e valores você considera humanos e definem a sua existência? Para responder a essas perguntas adequadamente, é fundamental: c) Definir claramente o contexto, nos precipitando a uma perspectiva histórica de análise do fenômeno humano, da existência humana. c) Definir claramente o contexto, nos precipitando a uma perspectiva histórica de análise do fenômeno humano, da existência humana.

[274079] O processo de globalização na sociedade pós-moderna, na medida em que o processo econômico globalizado integra pessoas do mundo todo, tamb...

[274079] O processo de globalização na sociedade pós-moderna, na medida em que o processo econômico globalizado integra pessoas do mundo todo, também intensificou o desafio da multiculturalidade. Nesse contexto, sobre a multiculturalidade, é correto afirmar: b) A multiculturalidade pressupõe que os grupos culturais estariam cada vez mais interligados. Isso ocorre em decorrência do crescente contato que as culturas têm entre si. Desse modo, é preciso estabelecer uma convivência entre várias culturas em uma cidade, região ou país e não há possibilidade de haver predominância de uma cultura sobre a outra. b) A multiculturalidade pressupõe que os grupos culturais estariam cada vez mais interligados. Isso ocorre em decorrência do crescente contato que as culturas têm entre si. Desse modo, é preciso estabelecer uma convivência entre várias culturas em uma cidade, região ou país e não há possibilidade de haver predominância de uma cultura sobre a outra.

[273206] De acordo com Frei Betto (2019) os pilares que sustentam a sociedade são: família, escola, Estado, Igreja e trabalho. Neles é possível res...

[273206] De acordo com Frei Betto (2019) os pilares que sustentam a sociedade são: família, escola, Estado, Igreja e trabalho. Neles é possível resgatar a cidadania, além de abrirem a possibilidade de exercício da alteridade. Sobre a relação entre a alteridade e tais instituições enquanto os pilares da sociedade, ainda na perspectiva de Frei Betto, assinale a alternativa correta. e) O desafio é transformar essas instituições em comunidades de alteridade, com o diálogo e a capacidade de entender o outro a partir da sua experiência de vida e da sua interioridade. e) O desafio é transformar essas instituições em comunidades de alteridade, com o diálogo e a capacidade de entender o outro a partir da sua experiência de vida e da sua interioridade.

[273207] O ser humano possui algumas características fundamentais, as quais são inerentes, estabelecem aquilo que ele é e o definem enquanto humano...

[273207] O ser humano possui algumas características fundamentais, as quais são inerentes, estabelecem aquilo que ele é e o definem enquanto humano do ponto de vista antropológico. Entre essas características, conforme foi estudado na disciplina, podemos relacionar: a) Unicidade (cada ser humano é único), multidimensionalidade (possui várias dimensões), liberdade (possui livre-arbítrio) e alteridade (relação com o outro). a) Unicidade (cada ser humano é único), multidimensionalidade (possui várias dimensões), liberdade (possui livre-arbítrio) e alteridade (relação com o outro).

[274075] O ser humano é capaz de produzir símbolos. Desse modo, assinale a alternativa que melhor define o que é o símbolo e sua função.
 b) O símb...

[274075] O ser humano é capaz de produzir símbolos. Desse modo, assinale a alternativa que melhor define o que é o símbolo e sua função. b) O símbolo representa algo abstrato, tal qual um compromisso. Para tanto, ele pode ser algo concreto, cujo valor não é o material de que é constituído. Sempre se trata de uma relação entre seres humanos, cujo objetivo é estabelecer uma forma de comunicação, a partir de uma linguagem específica dos próprios seres humanos. b) O símbolo representa algo abstrato, tal qual um compromisso. Para tanto, ele pode ser algo concreto, cujo valor não é o material de que é constituído. Sempre se trata de uma relação entre seres humanos, cujo objetivo é estabelecer uma forma de comunicação, a partir de uma linguagem específica dos próprios seres humanos.

[274074] Seres humanos e animais precisam estabelecer formas de organização em relação à natureza. Contudo, há distinção entre a interação dos anim...

[274074] Seres humanos e animais precisam estabelecer formas de organização em relação à natureza. Contudo, há distinção entre a interação dos animais e do ser humano com ela. Assinale a alternativa que diferencia adequadamente a forma com que seres humanos e animais lidam com a natureza. a) O animal tem uma forma de responder à natureza, sem necessariamente transformá-la. Sua ação é interativa e de adequação aos limites do próprio meio. O ser humano, além de se adaptar ao meio, interage com ele, transformando-o, segundo suas necessidades, que vão além das exigidas pela própria natureza. a) O animal tem uma forma de responder à natureza, sem necessariamente transformá-la. Sua ação é interativa e de adequação aos limites do próprio meio. O ser humano, além de se adaptar ao meio, interage com ele, transformando-o, segundo suas necessidades, que vão além das exigidas pela própria natureza.

[274076] Leia o excerto abaixo:
“O que é mais importante para você, as pessoas ou os ideais? O que você sacrifica pelo quê: as pessoas pelos ideais...

[274076] Leia o excerto abaixo: “O que é mais importante para você, as pessoas ou os ideais? O que você sacrifica pelo quê: as pessoas pelos ideais ou os ideais p

O autor considera que quando os ideais são postos como prioridade, sacrificamos as pessoas por eles. Quando isso é feito, o valor das pessoas é dim...

O autor considera que quando os ideais são postos como prioridade, sacrificamos as pessoas por eles. Quando isso é feito, o valor das pessoas é diminuído em nome de uma causa ou ideário, seja ele político, religioso ou qualquer outro. Contudo, ele conclui que pessoas com ideais diferentes podem ser excelentes pessoas e todos devem ter o seu lugar. e) O autor considera que quando os ideais são postos como prioridade, sacrificamos as pessoas por eles. Quando isso é feito, o valor das pessoas é diminuído em nome de uma causa ou ideário, seja ele político, religioso ou qualquer outro. Contudo, ele conclui que pessoas com ideais diferentes podem ser excelentes pessoas e todos devem ter o seu lugar.

De acordo com os estudos do Ciclo 4 o ser humano é um ser com características de finitude, ou seja, ele possui suas limitações. Apesar de ser abert...

De acordo com os estudos do Ciclo 4 o ser humano é um ser com características de finitude, ou seja, ele possui suas limitações. Apesar de ser aberto a si mesmo, aos outros seres humanos, à natureza e aberto ao transcendente ele é capaz de sair de si mesmo para ir ao encontro daquilo que está além de si. Contudo, ao analisar tais características do ser humano, o estudo concluí também que: d) O ser humano é um ser único, indivisível, com dimensões que dão sentido ao seu ser e à sua existência. É isso que dá sentido à sua razão de ser no mundo.

No mundo moderno procurou-se estabelecer um modelo de civilização e padrões culturais mais racionais que pudessem tornar a humanidade mais elevada,...

No mundo moderno procurou-se estabelecer um modelo de civilização e padrões culturais mais racionais que pudessem tornar a humanidade mais elevada, superando velhas crendices, num processo de modernização constante. Todavia, do ponto de vista da convivência, as coisas caminharam de forma bastante específica e é importante considerar: d) A imposição de adaptação às premissas de entendimento do mundo moderno, no âmbito político e econômico, acabou resultando em diversos conflitos humanos, com a elaboração de entendimentos discriminatórios, subdividindo a humanidade em categorias, variando de acordo com o grau de adaptação ao sistema dominante.

A adoção de um traje peculiar à infância que se tornou geral nas classes altas no final do séc. XVI marca um período importante na formação do sent...

A adoção de um traje peculiar à infância que se tornou geral nas classes altas no final do séc. XVI marca um período importante na formação do sentimento de: b) infância

Com base na Lei nº 8.069/90 - ECA, assinalar a alternativa que apresenta uma informação incorreta:


b) A primazia de receber proteção e socorro em...

Com base na Lei nº 8.069/90 - ECA, assinalar a alternativa que apresenta uma informação incorreta: b) A primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias não é uma garantia de prioridade.

Ao longo de seus capítulos e 207 artigos, o ECA discorre sobre:


e) políticas referentes à saúde, educação, adoção, tutela e questões relacionadas...

Ao longo de seus capítulos e 207 artigos, o ECA discorre sobre: e) políticas referentes à saúde, educação, adoção, tutela e questões relacionadas a crianças e adolescentes autores de atos infracionais.

Etimologicamente, o termo andragogia refere-se à educação:


c) de adultos.

Propagandas com animais, animais personificados ou objetos falantes tendem a ser bem aceitas pelas crianças e despertam seu interesse, visto que é ...

Propagandas com animais, animais personificados ou objetos falantes tendem a ser bem aceitas pelas crianças e despertam seu interesse, visto que é característico dessa faixa etária: a) o animismo.

Instituído pela Lei 8.069 no dia 13 de julho de 1990, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) regulamenta os direitos das crianças e dos adole...

Instituído pela Lei 8.069 no dia 13 de julho de 1990, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) regulamenta os direitos das crianças e dos adolescentes fomentado pelas diretrizes fornecidas pela: d) cultura.

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), instituído pela Lei 8.069 no dia 13 de julho de 1990, regulamenta os direitos das crianças e dos adol...

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), instituído pela Lei 8.069 no dia 13 de julho de 1990, regulamenta os direitos das crianças e dos adolescentes fomentado pelas diretrizes fornecidas pela: a) Constituição Federal de 1988.

Considere a seguinte definição: "É um estágio de desenvolvimento social caracterizado pela capacidade de seus membros (cidadãos, empresas e adminis...

Considere a seguinte definição: "É um estágio de desenvolvimento social caracterizado pela capacidade de seus membros (cidadãos, empresas e administração pública) de obter e compartilhar qualquer informação, instantaneamente, de qualquer lugar e da maneira mais adequada." Essa definição se refere à: b) Sociedade da Informação e do Conhecimento

Imagine-se um professor que necessita organizar um projeto, cuja temática é "Eleições". Você precisará fazer uma pesquisa, distribuindo um question...

Imagine-se um professor que necessita organizar um projeto, cuja temática é "Eleições". Você precisará fazer uma pesquisa, distribuindo um questionário sobre o que os alunos sabem a respeito dos candidatos à eleição e suas respectivas propostas de governo. Depois, disso deverá organizar os dados dessa pesquisa feita pelos alunos em forma de tabela, apresentar a análise desses dados para as séries envolvi null

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