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Problemas e distúrbios de aprendizagem 1) As teorias mais atuais do desenvolvimento da escrita têm feito uma crítica em relação às práticas escolares que visam ensinar por meio da: Alternativas: Lógica entre os conceitos. Desenvolvimento do pensamento. Necessidade de comunicação escrita. Atribuição de sentido e significado. Repetição das palavras. CORRETO Código da questão: 22855 2) Qual é o principal desafio da psicomotricidade no ambiente escolar? Alternativas: Discutir sobre a capacidade de cada aluno. Realizar uma interlocução com a família. Ressignificar o papel do corpo nos processos de ensino-aprendizagem. CORRETO Favorecer o desenvolvimeno da cognição. Apoiar o aluno em suas dificuldades. Código da questão: 22260 3) Nos casos de dificuldade e distúrbio de aprendizagem, é necessário realizar uma avaliação: Alternativas: analisar as relações escolares; focalizar no aluno; que considere o contexto social e histórico da dificuldade de aprendizagem, sem contudo desconsiderar as questões individuais; CORRETO que considere o ambiente físico; considerar a relação escola – família. Código da questão: 22811 4) Um garoto de 12 anos é encaminhado pelos professores com a queixa de que este aluno possui muitas dificuldades em relação às disciplinas de exatas (Matemática e Física). Qual seria sua conduta inicial: Alternativas: Conversaria com o aluno, professores e pais, buscando informações sobre seu histórico escolar. CORRETO Encaminharia para aulas de reforço escolar. Convocaria os pais para uma reunião. Encaminharia para uma avaliação com outros profissionais. Aplicaria um teste para avaliar a capacidade do aluno. Código da questão: 22322 5) Segundo a Associação Brasileira de Dislexia (ABD), a dislexia trata-se de ____________ , que tem como origem fatores neurobiológicos que acarretam na dificuldade em reconhecer de modo preciso a palavra, sobretudo em __________________ A partir da frase acima, assinale a alternativa que contém as palavras adequadas às lacunas. Alternativas: um distúrbio de aprendizagem, prestar atenção e aprender; uma dificuldade de aprendizagem, sua decodificação e soletração. INCORRETO um distúrbio de aprendizagem, sua decodificação e soletração; uma dificuldade de aprendizagem, sua leitura e fala; uma deficiência, seu reconhecimento e diferenciação; Código da questão: 22963 6) Um dos problemas em relação ao diagnóstico da discalculia é a ligação deste problema a ____________, em que a pessoa enquadrada neste tipo de diagnóstico é considerada como _____________ em relação a diferentes formas _________. A partir da frase acima, assinale a alternativa que contém as palavras adequadas às lacunas. Alternativas: uma disfunção orgânica, capaz, numéricas; uma disfunção emocional, capaz, numéricas; uma disfunção social, capaz, de escrita. uma disfunção orgânica, incapaz, numéricas; CORRETO uma disfunção social, incapaz, de escrita; Código da questão: 22512 7) Para produzir a atenção do aluno é necessário que o __________ se relacione com sua__________. A partir da frase acima, assinale a alternativa que contém as palavras adequadas às lacunas. Alternativas: Conhecimento e condição física. Conhecimento e experiência de vida. CORRETO Aprendizado e situação emocional. Conhecimento e capacidade. Aprendizado e condição social. Código da questão: 51277 8) O trabalho com problemas e distúrbios de aprendizagem pode ser realizado de__________, através de atividades ____________ e ou ___________. A partir da frase acima, assinale a alternativa que contém as palavras adequadas às lacunas. Alternativas: diversas formas, em família e com os amigos; diversas formas, individuais e grupo; CORRETO única forma, individuais em consultório; única forma, em grupo ou na escola. diversas formas, grupo e com os amigos; Código da questão: 22171 9) Qual a principal crítica da Psicomotricidade em relação a algumas teorias do conhecimento? Alternativas: Visão monista entre mente e cérebro. Cisão entre corpo e mente. CORRETO Visão monista entre corpo e mente. Cisão entre afeto e emoção. Cisão entre cognição e intelecto. Código da questão: 21949 10) O que significa o conceito de plasticidade cerebral tão disseminado pela neurociência aplicada ao campo da educação? Alternativas: O cérebro é capaz de desenvolver modelos de desenvolvimento afetivo. O cérebro é capaz de desenvolver mecanismos de desenvolvimento motor. O cérebro não é capaz de se adaptar ao meio. O cérebro é capaz de se adaptar a várias situações a depender dos estímulos que o meio oferecer. CORRETO Cognição, afeto e motor não se separam. Código da questão: 22164
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