Buscar

Conciliando estudos e trabalho a batalha diária

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 3, do total de 59 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 6, do total de 59 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 9, do total de 59 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Prévia do material em texto

PREPARE-SE
����������������������������
�������
��	����������
��������������
��������������������
���
������������	����������
������������
�����������������������	��������������
��
������������������
��������������� ���������
�
���������������­����� ��
�������������������������������������
­�������������������������
��
��
���������������������������
�������������������������� ������
�������������������
���������� �������­���������������� ����

����	�
�������
������������
����­������������
������
��	������
�
�����������
��
�������� �������
������
���������������������
����� �������������� ������������
���������� ���������������
��������� ����������
��� ������
������� ��
��� ��
����� �� ���
��
��������������������� ��������������������
������������������
�����������
��	���
������������������������������­���������
������������������������������
�������� ���������
�����	�
���������
��
����������� ��
����
��������������	���������
���
�������������������������������������
����������	����
���������­�������������������������������������������������

����� ��������� ��
������
��� ����� �������� ����� �	�
������ ��
������ ������������ 
�� ��������� �� ��� 	���������� �� �� ������ ���
������������������������������	������
���������	����������������������
���������������������������
����������������������������	�������������������������������
���­���
�������������������������������������� ����������
��������������������������������
����������������������
���������������������������������������������������������
���������� �����������
������������������������������
������
����������������
�����������
����
�����������
����� ����������� �����������������������
�������������������
��� �������� ��� ������ ��� ������ ����� ������������ �����
������������	����������
������������������������
������������
���
���� �����
����������� ����������������������������������
��������������
�����
����������
����
�������������������������	��������������
���
������������������������������������������������
�����
�������������������������������
��
������������
�����������
������������
�����	��������������������������
���������
��
�����	�����������
���������������������������������	�������������������­���������
������������������������������� ����������������������������������
��	�����������	��­���������������������������������
���������
���
������������������������������������������������������
���
�����	��������	�������������������­��������������� ��������
���������­������­����������������­����������������������
�����������
�����������������������������������������������
�� ���
���������� ���������������� ��������� ���������
������������
�����������������������������������
��������������������������
��������������������������
������������ �������������������������
 ��������������������
��
������������������������� ���
�������	�
��
������������ ���������������	���
��������
����������	���������
�����
������������������������������������������
�����������
�������
�
Com 
anotaCOES 
no caderno
Com este 
material
impresso
�������������������������������������

������
���������������������������	�
��������������������������

����
�������������������������������
��������������������������
�������������������������������������
���������������������������������������
������������
�������������������������������
������������
�����������������������������������������
�����������������������������������������
�����������������������������
�������������������������������������

�����������	��������������������������

����
����������������������������
����������������������������
�������������������������������������
����������������������������������
�����������������
�������������������������������������������
��������������
������������������������
���������������������������������������
��������������������������������������
� ­� ��������­�����
���������
�
������
����­�������������������������	���
������­���
��������
��������������
�������
��	����������
�����
�������������������
�
�����
��	��
�
�
�����������
�����
�
	���������
���
����
����
���
����
����
����
��
���
����
����
����
�
��	
����
����
��
����
�
��
����
��
�
���
�
���
����
����
��
����
����
����
�
��

���
���
���
���
���
��
���
���

�
�	�
�
�
�
�
��
���
���
��
�
�
�
��
	��
����
���
����
­���
���
���
�����
��� ��
����
���
��
�
�����
�����
 ���
�����
���
����
����
��
�
�����
�����
�����
����
��
�
	
�
����

�
�
���
����
����
��
�
	��
	���
����
�� �����������
����������������������
��������������������������������
�����
��������	��
������
�����
������
�������
�����
���������������
�
���������
���������
	�
��������

���
�
	���������������������������� �����������
���
��������������
�������������
�����
����������� �������­�������
������
	�����
���
�
���������������
��������
��������
�����
�
	��������� 
RECOM
PENSAS: 
���������	
����� ����� ���
����
��������� ������������
�������
���������������
	����������������	�����������
��
���������������
����������������
���������������������
��������������������������� �����������������
���������������������������
�	������������������������
�����������
��
������	������������������������� �������������������
�����­����� ���
����
���������� �������������
�������
����������
���������� �����������������������������������­����
�������������
��
�������
��� �����������������������
������������������������
����
� �����
�����������������������
�������������
�������� ��
���������
��
����������������������
����
���������� ���
����
����������� �����������
���
��������������	�����
���������������������
����������
�	��������
���������������
�����
�����������������������
��� ���������
�����������
���
�����������
���������������������������
���������� ��������������
�����
�����������
�������
�����
�����������������
�	�������������������������������
����
������� ����
������� �������������� ��������������������
�������������������������������������������������������
��������­���
����
�����������������������������������������������������
��������������������������������������������������������
�������������������������	����������
����������
��������������
���������������­���
�����
� ­� ��������­�����
��������
��������������������������
��
��������������
��������������������
������������������������������������
����������������������������������
��������
���
�����������������������
��������������������������������������������������������
�
�����������������¡
�������������������������
���
������������������
�������������������
�������
¢����������
���
�
��������£�����������
������
������
���
������������������
�����������������������
�¤��¥����������
����������
�������������¦¥�������������
�
��� �������������¡
�����
�¤��¥�����������
����������
�������������¦¥�
�
���­�������������¡
�����
�¤��¥���������
���
����������
�����������
��¦¥�
�
�����������������¡
�����
���������
�
�
��
��
	�

�
���������
������������
������������
���������������
����������
�
����������
�������������
�

�
��������
���������������
������������
����������
����������
����­����������������������
���	��������­���
��������
��
�������������������
��	��������
��
�����
�������������������
�
�����
��	��
�
�
�����������

���
�
����
	���������
���
����
����
���
����
����
����
��
���
����
����
����
�
��	
����
����
��
����
�
��
����
��
�
���
�
���
����
����
��
����
����
����
�
��

���
���
���
���
���
��
���
���

�
�	�
�
�
�
�
��
���
���
��
�
�
�
��
���
�
	��
����
���
����
­���
���
���
�����
��� ��
����
���
��
�
�����
�����
 ���
�����
���
����
����
��
�
�����
�����
�����
����
��
�
	
�
����

�
�
���
����
����
��
�
	��
����
	���
����
�� �����������
����������������������
��������������������������������
�����
��������	��
������
�����
������
�������
�����
���������������
�
���������
���������
	�
��������

���
�
����
	���������������������������� �����������
���
��������������
�������������
�����
������������������­�������
������
	�����
���
�
���������������
��������
��������
�����
�
	���������
����
�� ��
	�
�
� 
­���
���
�������

­������
���������
���������
������ ��������������
����������
���
��������������
���
����������������������
��������
������������
����
���������������������
���
	��������� ���������
����
�����������
��
����������
�������
�� ���������
��������
�
�����­���
���������
�
���������
�� ����
���������������
�����������������������
��­�������
������������������
�������������������������
�����������
��������������
�����������������������
���������������������
�����������������������������
����������������������
�� ���������
������ ����

������
�
­���
­���­���
��­ 
­���­��
�� ����
���������������
�����­��� �
�
­�� 
�
�­����� �

�����­��
������ ���
�������������
�����������
������������������
���������������������
���
������������������������
���������������������������
������������������������
�����������������������������
����������������
�� ���������
�������­���
������
���������
��
�
��
������
���������
�
�
���­�
�
�� ����
���������������
�������
�
������
�­�
�
�����
�������
���������
�����	�����
���­�������
�����������������
���
�������������
��������������������
�����������
��������������
����������������������
��������������������������
���������������������
���������������������
�� ���������
�
�������
�
������
���
���������
��
���­�����
�
­���
­���
�������
�� ����
���������������
�����­��
���
­�����
�����������
�
�
���­���
�������� ����������
����������������������������
��������������������������	������������
����
����������������������������
��
�����	��
�����������������������������������������
���
��������������������������������������
 ������������ ����������������� ���
�������
���� ��������������������� �����
����������
���­�������� �������������������
������������������������ ����
�������������
�������������������	����­����������������
����������������������� �����������������
����� ����������
������������������
������������
ESCOLHA 
DO PERSO
NAGEM:
��
��
�����	��
��	��������������������������������
����������� ��������
���������� �������
��­����������
���������������������������������������������� ���
��������������	����������
����������������������������
��������������������������	��­������������­��
����� ��
���
�����
���������������������� �����������������
������ �������������������
�����
��
��
�����	�����
�������
�����������������������������
��������������������������
�������������������
�����������������������������������������������
�����������������������������
��������������������
����� ���������������������������
������������
������������������������������� ���������
��­����������������������������
��	��������������
�������������
�������������
��
�������������
������������ � ������­���������������������� ����
�����
������������������������
���������������������������	���������­����������������
����������
����������������������
������������������������
�������
������
	�������������������������������������
������� ��
����	����������
��������������
�������������������������
�����­���������
���������
���������
�������	������
����
��­����
�������
��
����
���������� ������
��
���	�����
�����
��������������������
������������������������������
�������	����������������������
������������������������
�����������������������������
������
�������
��������������
���������������������������
���­����������� �������
��
��	�����
��
�����	�����������
����������������������
��������������� ����
�����
��
��������������������
������ �������­��� ���
��
������	����	��
­����������������
���­����������������
Síntese de informações, 
visualização clara, 
facilita a revisão.
Faça esquemas e 
resumos das matérias, 
destaque pontos-chave, 
revise regularmente.
assimilador
­���������
������������������
�����������
��������������������
�����������
���
������	����	��
��������������������
��������������������
Auxilia a �xar 
informações, acesso 
�exível, complementa 
outros métodos de estudo.
Grave áudio das aulas, 
revise as gravações, faça 
anotações adicionais.
todos os personagens
­���������
������������������
�����������
��������������������
�����������
���
������	����	��
������������­��
���
�������������
Troca de conhecimento, 
motivação mútua, divisão 
de tarefas.
Forme um grupo de 
estudo, de�na uma 
agenda, faça discussões e 
atividades colaborativas.
acomodador
­���������
������������������
�����������
��������������������
�����������
���
������	����	��
���������������������
������������
Memorização e�ciente, 
revisão espaçada, pratici-
dade.
Crie �ashcards, revise 
regularmente, separe 
por nível de domínio.
convergente
­���������
������������������
�����������
��������������������
�����������
���
������	����	��
������������������
����������
����
Organização visual, 
estímulo à criatividade, 
facilita a compreensão 
e memorização
Crie mapas mentais, 
destaque conexões e 
relacionamentos entre os 
conceitos.
divergente
­���������
������������������
�����������
��������������������
�����������
�
�����
��
�	�
���
	�
�
­��
��
���
��
��
��
���
���
­�
��
���
����
���
���
Sín
tes
e d
e in
for
ma
çõe
s, 
vis
ua
liza
ção
 cla
ra,
 
fac
ilit
a a
 re
vis
ão.
Faç
a e
squ
em
as 
e 
res
um
os 
da
s m
até
ria
s, 
de
sta
qu
e p
on
tos
-ch
ave
, 
rev
ise
 re
gu
lar
me
nte
.
ass
im
ilad
or
­�
��
��
��
��
��
��
��
��
��
���
��
���
��
��
���
��
��
���
���
���
���
��
���
���
����
���
���
�
���
���
���	
����
	��
�����
���
���
����
����
�
����
����
����
����
����
Aux
ilia a
 �xa
r 
info
rma
çõe
s, ac
esso
 �ex
-
ível,
 com
plem
enta
 
outr
os m
étod
os d
e es
tudo
.
Grav
e áu
dio 
das 
aula
s, 
revi
se a
s gr
avaç
ões,
 faça
 
ano
taçõ
es a
dici
ona
is.
todo
s os
 per
son
age
ns
­��
���
���
�
���
���
���
����
���
��
���
���
���
��
����
���
���
����
����
��
�����
����
��
���
������	
����	�
�
������
������
­��
���
���
��������
��
Troca d
e conhe
cimento
, 
motivaç
ão mútu
a, divisã
o 
de taref
as.
Forme u
m grup
o de 
estudo,
 de�na 
uma 
agenda
, faça di
scussõe
s e 
atividad
es colab
orativas
.
acomod
ador
­�����
����
������
�������
�����
������
�����
�������
�������
������
��������
���
���
������	����	��
���������������������
������������
Memorização e�ciente, 
revisão espaçada, pratici-
dade.
Crie �ashcards, revise 
regularmente, separe 
por nível de domínio.
convergente
­���������
������������������
�����������
��������������������
�����������
���
������	����	��
������������������
����������
����
Organização visual, 
estímulo à criatividade, 
facilita a compreensão 
e memorização
Crie mapas mentais, 
destaque conexões e 
relacionamentos entre os 
conceitos.
divergente
­���������
������������������
�����������
��������������������
�����������
�����
���������������������������������������������������
	����������������������­��������������� ����������
�������
��������������������������������������� ��
���������	����
����������������������������� ���
����	�
�������������

��	�����������
������ �������
������
����������������������
�	��
�����
���
������
�������������������
������ �������
�����
��������
�����
����­��������� �������
�����������������������������
��������������������������������������� ���������
������
������ �����������������������������������������
�������������������������������������	�������������������
������������
�����������
Organização visual, 
estímulo à criatividade, 
facilita a compreensão 
e memorização
���
������	����	��
������������������
����������
����
Organização visual, 
estímulo à criatividade, 
facilita a compreensão 
e memorização
Crie mapas mentais, 
destaque conexões e 
relacionamentos entre os 
conceitos.
divergente
­���������
������������������
����������� ������������
��������������������������������������������������������
§������ �����
�������������
���������������������������
�����������������������������������������������������������������������������
�����
���������
��������
�������������
�����	��
������������­�����������������������
��������
����
�������������������������
����������������
�������
������
 ��������������������
������������
������������������	�������
�������������
����������������������
���
��
����������������
�������������
�
���������������
����­������­����������������� ����
���
�������
������ ����������������
���������������������¨�����
��������������������������������
���
����­�����������
��������������������������������������
�����������
MAPAS 
MENTAIS
������������
��������� �����­����������
������������������������
����� ���������
��� ���������
�����������������
��
����­���� ­ � ���­� � ��������� ���
����­�������������������������	���
������­���
��������
��������������
�������
��	����������
�����
����
���
����
����
���
����
����
����
��
���
����
����
����
�
��	
����
����
��
����
�
��
����
��
�
���
�
���
����
����
��
����
����
����
�
��

���
���
���
�
����
­���
���
���
�����
��� ��
����
���
��
�
�����
�����
 ���
�����
���
����
����
��
�
�����
�����
�����
����
����
�����������
����������������������
��������������������������������
�����
��������	��
������
�����
������
�������
�����
�������������������
������������������� �����������
���
��������������
�������������
�����
����������� �������­�������
������
	�����
���
����
���
������	����	��
���������������������
������������
Memorização e�ciente, 
revisão espaçada, pratici-
dade.
Crie �ashcards, revise 
regularmente, separe 
por nível de domínio.
convergente
­���������
������������������
����������� ������������
���������������������
��
����
����	���������
����
��������� ���
���­���­�������� ���������	����������
�������
��������������������������������������������
���������������������� ����
�����
�������������� ��������
���������������
����
��������������������
������
������
���
���������
�����
��
�������������������� ������������
���������	�
������������������
���
�������������
�
��������� ����������­��������������������������� ���������
�����
��
�������������	�������� ����������
���
��������
������
����������������������
���������
���
������������������
��������������� ��
������������������������������������
FLASH
CARDS
��� ����������������������
������	�
�����
���
�������­�������
���������­������
���
����­������
���������
�����������
����
�����
��������������������������������
�
����­���� ­ � ���­� � ��������� ���
������	����	��
­����������������
���­����������������
Síntese de informações, 
visualização clara, facili-
ta a revisão.
Faça esquemas e 
resumos das matérias, 
destaque pontos-chave, 
revise regularmente.
assimilador
­���������
������������������
�����������
��
������������
������������������������
������������������������
���
�����������������������������������������������������������
���
�­�������� ���������������������
����������� �­���
������
�������������������� �������������������������
������������	���
���������������������������������
�������
��������������� ��������������������
�������������
�
��������­����������������­������������������
�
�����
�� �����������
��������������������������������
���
��������������������
���
������
�������������������
�����������
�������������
ESQUEMAS
E RESUMOS
��­��������������������������������������
����������������� �������������������

������������ ������������ ����������������
�����
����������������������������� ���������
������������������
��
����­���� ­ � ���­� � ��������� ���
���
������	����	��
��������������������
��������������������
Auxilia a �xar 
informações, acesso �ex-
ível, complementa 
outros métodos de estudo.
Grave áudio das aulas, 
revise as gravações, faça 
anotações adicionais.
todos os personagens
­���������
������������������
����������� ������������
���������������������������������
������������������
����������
������������������	���������������������������
��������������������������������������������������������
��������������������������
�������������
��������
�������
����� ������������������������������������������������
�����
������� ������������������
�������������
�
��������������������������­������­�����������������
������
��­���
����
����������������������
���
��������� �������������
�����
������­��������
������������������������������������
��
������������� �������������������������� ��������������������
������ ���������
GRAVACAO
DE AUDIO
������������������������������������������

������������������
��������� �������
��
­��������
���������������������
�������
�����������������������������������
�
����­���� ­ � ���­� � ��������� ���
���
������	����	��
������������­��
���
�������������
Troca de conhecimento, 
motivação mútua, divisão 
de tarefas.
Forme um grupo de 
estudo, de�na uma 
agenda, faça discussões e 
atividades colaborativas.
acomodador
­���������
������������������
����������� ������������
�������������������
�������������������������������������
��	���������������������
����������������������������������
�������������������������������������������������������
��������������
�����������������	���������������������
��
������
��������� ��������
�����
������������
�����
������
���
�������������
�
����������
�������������­������­�������	
����� ����
���
���
���������
����	�����������
��� ��
�����������������������
�
���������
������������������
��������� �����������������
���
����	�
�����
������
���
ESTUDO
EM GRUPO
����
�����������������������������������
��������������������
�����������������	��
������������
������
����
��������������
���
������ ���������������
������������������������
����������������
����
�	
����­���� ­ � ���­� � ��������� ���
������������������������������������
�����������������������������������
�����������������������������������

�����������
��������	��� ��������������
����������	������� ����
���
��������
������������������������
�����������������­�����
������������������������������
��������­��������������������
������ �����������­���
�������������������
��������������������������������������������������������������
��������­����������������
�������­���������
���­����������
���
�����
�������������������������
������������������������
����
���������������������������������
���������������������	�������������������������������������������
��������������������������� �������
���������������������������
��­����������������
������
��
�����������
� ��������
����������������

���������������������
�������� ����������� ������
������������������������������������
���������
��������
������­�����
	�����������������	��������������������������������������������
��������������������
�������
�������������������������������������
����������������������
����������
­��������������
���
������������������
Organização das tarefas, 
foco nas prioridades, 
melhor gerenciamento 
do tempo.
Liste suas tarefas, de�na 
prioridades, classi�que 
com base na importância 
e urgência, concentre-se 
nas tarefas prioritárias.
todos os personagens
­���������
������������������
�����������
��������������������
�����������
���
������	����	��
�������­��������������
�����������
Aumento da produtividade, 
gerenciamento do tempo, 
combate à procrastinação
Temporize 25 minutos de 
estudo focado, pause por 
5 minutos e repita o ciclo. 
A cada quatro pomodoros 
(períodos de tempo) faça 
uma pausa mais longa de 
15 a 30 minutos.
todos os personagens
­���������
������������������
�����������
��������������������
�����������
­��
������	����	��
­��
��
���
��
��
��
���
���
­�
��
���
����
���
���
���
���
���
���
��
���
���
����
���
���
�
�����
���
���
����
����
�
����
����
����
����
����
����
���
���
����
����
��
�����
����
��
������
������
­��
���
���
��������
��
�������
�������
������
��������
���
���������������������
��������������������
�����������
�������������������������������������������������
������������
���������������������
��
����
����	��������������������������
������	������������������������������­��
���­������
����
�����
���������
��
��������
��
���������������
��������
��
�������������
��
��������������
�����������
��
������
��
�����
��� �����������­������
�������������������������©�����
��������������­�������
��� ���­�����
������­������
�������
����
�����
��
��
�������������
�
�����������������������������­������
��������������
��� �����
���������������������� ��������������������������������������������

� ��������
��� �������������
��
����������
�������	��������������
�������������
����������������������­����������
�������
��
MATRIZ DE
PRIORIDADE
����
�����������������������������������
��
������
­�������������������������������������������
��� ����
����������������
� �������­����������
�����­��������
���
��
������­��������������������������������
����­������­����
­��������������
���
������������������
Organização das tarefas, 
foco nas prioridades, 
melhor gerenciamento 
do tempo.
Liste suas tarefas, de�na 
prioridades, classi�que 
com base na importância 
e urgência, concentre-se 
nas tarefas prioritárias.
todos os personagens
­���������
������������������
�����������
­��
������	����	��
��
������������
����������������������
������
����������������������������
�����
������������������ ������������������
������������
���
�����ª«�����
����������������������
�������
�������
�����
������������������������������
������� ��������������
���
�����«�����
���������������
������������������� �������
����������� ��������������������������������������¬«���®¯�
����
���
�������������
�
��������
�������������������­������������������
����� ����
�������
������������
��������������������������
���
��������
���	�
������������
������������
����� ���������
������������
��
������������������������������������������
�������
�������
��������������������������
����
POMO
DORO
��
�������������������������������������
�������­�����������������������
��������
��
������� ������ �����
�������������
�����
����������
��������	�����������
�����������

��������
����������������­��������
��������
������������
���
������	����	��
�������­��������������
�����������
Aumento da produtividade, 
gerenciamento do tempo, 
combate à procrastinação
Temporize 25 minutos de 
estudo focado, pause por 
5 minutos e repita o ciclo. 
A cada quatro pomodoros 
(períodos de tempo) faça 
uma pausa mais longa de 
15 a 30 minutos.
todos os personagens
­���������
������������������
�����������
��
����­������­����
EQUILIBRIO DE 
RESPONSABILIDADES
���
�­���������������������
�����������
���� ����
���
�	����������������	���­�����
 ��������������������������
���������������������
���������������� ������
������������������­����
A dimensAO 
virtuAL
EAD pRESENCIAL

�
�
�����­ �����������­���
EAD
A dimensAO 
virtuAL
Bem-vindo ao mundo 
virtual do Ensino 
a DistAncia (EAD).
DESAFIOSVANTAGENS
­��������������������������������������
���������������������������������������
��������������������������������������
����������������������
���������������������������
�������������������������������������
��
������������������������������
�������������������������
������������������������������������
���������������������
�����������������
��������������������
�������������������������������������������
��������������������������������������
�������������������������������
�������������������������������������
���������������
���������������������������������
���������������������
������������������������������������
������������������������
�
�����������������������������������������
������������������������������������������

a floresta
academica
Adentre as salas 
de aula tradicionais 
do cenARIO presencial.
DESAFIOSVANTAGENS
­�������������������������������
�����������������������������������
�������������������������������������
�������������������������������������
�����������������������������������
������������
������������������������
����������
���������������������������������������
­�������������������������������������
�������������������������������
����������������������������
�����������������������������������
������������������������������
����������������������
����������������������������������������
������������	����������������������������
����������������������������������
�������������������������
�������������������¡��¢����������������
���������������������������������

�
�����­ �����������­���
EAD
o vale
hibrido
DESAFIOSVANTAGENS
­�������������������������������
�����������������������������������
�������������������������������������
����������������������������������
��������������������������������������
����������
����������������������������
����������������������������
���������������������¡��¢����
�����������������������������������
��������������������������������
���������������������������������
�������������������������
�����������������
��������������������
��������������������������������
������������������
������������������������������������
���������������������������������
���������������£�����
����������������������������
���������������������������������������
�������������������������������
��������������������������������������
����������������������������
Vasculhe o
melhor de 
dois mundos
�����­ �����������­���
���������­��������������������������������
�����������
��­���
���������������������������	����������	��������������������
������������
������������������������� �����������������������
���	��
������������������������������	���������­��������������­���
�������­�����������������
������������­���­���������������������
����
��������¨����������������������
����������������������������������������������	������������
��
�������������������������������	��������������
��������
�������������������������������������
������������������� ����
�������������	����­����������������
��������������������������
������
�����������������������	��
���������������������� �����
������������������������������������������¨�����
���������������
QUE A 
AVENTURA
COMECE !

	
�����­ �����������­���
������������������
�����
�����������

���­���������� ��
������������
������
��������������������
����������
�����������
� ����������������
�����
�����������������������
�����
��������������
����
����������������
���������� �����
����������������������������������
����� ���������
�� �������
����������� ����
����������
��� �������
����
���������
�������������������
���
������� ����������������
��
��¨��

��
���������
������������
���������
�����������
������������������
�����������������
�������������
���
������ ��������������� ��
������
�����
����������� ���������
MISSAO: 
PONTUALIDADE
PERFEITA
��
����
�����������������������������
��������
����
��������������������������������������������������
����������������������
���
������������
��������������
������� ���
���­���­����
���� ������������
������
��������������
������������

�
EAD
�����­ �����������­���
������������������
������������
����
������
������������������������
�����������
���������	�
�������
�����������
���� �­��������������
����
�������
�����	������
�����������������
�����������
����
������� �����
��
�
��������
���������
���������������
�����������
�����
�������������
�����������
��������
�������
��
�������������������������
������������
����������
���
�������
������
�
��������������������������
������ �������������
�����
���
��	����������������������
��
����������
����
������������
���������������
������
��������������
����
��
��������������������

���������������������������������
�����������¤����������������������������
������������������������������
�����������������������������
���������������������������
�����������������������
����
��������������������������
�������������������������

�
�����­ �����������­���
������������������
�������������
����
��
�	������������
�����­����	�����
��
�������
��������������������
����
�� �����������������
���
��	�������
���������	����
�������������������
��� ���­���
���������������
�������
������ �������
���
��������������������������������
��������
�������������������������

��� ��������	��
���
����������	���
�������������
�����
�������������­������������
�����
�����	���������
��
���
���
��������������
������
����
������
�������
�����
�������������
�������������������������
�
������
������������������
��������������
��������������������
����������
��������������
��������
����������
��	��������	���
���
����������������������������
�������������������
����
���������� ������������������
����������������������������
��������������������������
�����������������������
���������¥

������������������������ �������������¤�
�������������������������������������������
�������������

�
�����­ �����������­���
�������������������������
���
������������
������
����
���
����������������������
����������������	�����
���
������	������
����
�����
�������
�����������
������������
��
���������������
�����������������������
���­��°��������������
������������
����������������
��
����������
���������
��������������������� �������
��
�����������������
�����
�����������������������
����������
������
���
������
��
������
�����
���­�����
��������
����������������
��� �������
��������
������������
��
��� ��
��������������
��
���������������� ���������
���������
���­�����
�����������
����������
��������������������
���������������������
����������������������
����������������
�����
�������� ��������
������������������
���������������
������������
��������������������������
������
�����������������
���������
������
���
�������
��� ��
������
������	�������
����
��������������
��� ��������
���������������
�����������
�����������	�����
�����������­����­���������
����������������������
�����
�­��������������
�������������� �����������
���������������
������������
������������������������	���
��������
��­��������
�������
����������������
���
�������������
��­���
��������
��
���
������­��	�����	����
��������������������

�	���������
��
������
����
��������������
��������������
��
�����
�����������±���
�������������
����������
���
��
���
RECOM
PENSAS: 
����	�������
����
��������������������
�����������������������
 ����������������
���������������	������������
����������
����� ���
�������������������� ��������������������
�������������������������������������������

�
DOMINANDO
A ROTINA
��
������������������������� �������­�������������������������
�������������������������
��������������������������������
	�������������
������������������ ���
���������� ����­�������
�����������
���������
�������������������
�����������������������������������
����������������������������
������������������������
�	���
��������������������­��������
��­���������������­���
���­�������
��������
����������
��	�������������������

����������������
���
������������
�����������
�����
�����
��������������������������������������������
���
����­���������
����	�����������������
��
������������
���������
�������������
���������
������������� ����������
���­���
�������
����
�������������
������
������������
���������
����� ����
���
�����
���
��� �����������������������������������������
����������
���������­����������
�����������
������������������������
���������������������������������������
��������
�����������������������������������������������
����­�������������������������	���
������­���
��������
��������������
�������
��	����������
�����
�������������������
�
�����
��	��
�
�
�����������
�����
�
	���������
���
����
����
���
����
����
����
��
���
����
����
����
�
��	
����
����
��
����
�
��
����
��
�
���
�
���
����
����
��
����
����
����
�
��

���
���
���
���
���
��
���
���

�
�	�
�
�
�
�
��
���
���
��
�
�
�
��
	��
����
���
����
­���
���
���
�����
��� ��
����
���
��
�
�����
�����
 ���
�����
���
����
����
��
�
�����
�����
�����
����
��
�
	
�
����

�
�
���
����
����
��
�
	��
	���
����
�� �����������
����������������������
��������������������������������
�����
��������	��
������
�����
������
�������
�����
���������������
�
���������
���������
	�
��������

���
�
	���������������������������� �����������
���
��������������
�������������
�����
����������� �������­�������
������
	�����
���
�
���������������
��������
��������
�����
�
	���������
���������
����
�������������������������
���� ������������
����������������������
��	�����������������������
�����
������
�������
����������������
������������
���������
��������������
��� ���������	��������
�����
������­����	������������������������
������������������������	�������������
����
	�����
��
��������������������������������
����	�
�������­�������������� ���
��
�������
����­���������
�������������������
����������
����������
���������
���������
�����������
����
��������������
�������������
��
������
���
��������¬���������������®¯������������¤��
������
��� �����
���������
�����
�������������������
������������
��	������
���������������������­���������ª����������������������
������������¬�������
���������
���������
����������
�����������
������������������������
������������������ �����������®¯�����
�������������
��������
������������������������� �����������«�����
����
���������
���������
�����������
���
��� ��������
���­����������
�
������������
������������������������	����������
�����

��	���������¬�������������
�������������������������
���

������ª��������
���������
���������
�����������
������
��� ��������
������������������
����¨����������	���������������������
�������������������
������� �����������������¬���������������������� ���������
���������ª��������
��������������
����������������
���
�������������������������
����������������
��	����������
�����
��������
����
��������������
�������������
��
������
�����������������
�
�	��
�
�
���
��������
�
�
���
����
	���������
�����������
����������� ���������
������������������������������
��� ����������������
���������
������������� �����
��
������	������
����
������
�����
��������
�
�
���
��
�
	���������
����­�����������	���������
�������
�������
��������
����
��� ���
�������������¨������������
�
��	����������
�����
��
���
�����
�����
����	������
���
��������
�
�
���
����
	���������
�����
����������������������
��
��� ������������
������������

��������
������±��²������
��������������������������
����
������
�
�
����
��	��
����
���
���
������������
��������
�
�
���
��
�
	���������
�����������
��������������
������������
�����
��	�����������
�����
�������� ����������
�����­���
�����
��� ������������������������
­������������ ���������
�
�
��
��������
�����
������������
��������
�
�
���
��	�
	���������
�����������
��������������������
���������������
�������	���������
�
���������������������������������
����������������������������
��
���
��������
����
	���
�
���
����������������
��������
��
�	��
��
�
	���������
�������
���� ����	�������������	����

�������������������������	������

�������������
��������
���������
�����������������������
����
�

����
���
���
�
��
�
����������������
����
��
	����
�������
��������
��
�	��
����
	���������
����������������������������������

����� �����������������
�
����� ������

���������������������
�������
��
�������
��������
�������
���
������
�
�
���

�����������
��������
��
�	��
��
�
	���������
����­������
����������� ���������
��
����������� �����������
����������
��������������������
��
�	
�����
�
�
���
��������
��
�	��
����
	��������� ���
���������
��������������	������
����
������
���������������������
������
����������������
��������
�� ����������������
���
������
�
����
��
�	��
��
���
����
�
��	
	��
��������
��
�	��
��	�
	���������
�������� ��� ­� ����������
������������������� �����������
���
��������������
�������������
�����
����������� �������­�������
������
	�����
���
�
���������������
��������
��������
�����
�
����
	���������
��� ��
�������������
�������
���

������
�������
�������������������
������������� �����
��

����
���
���������	���
	����
�������
��������
������
����
	���������
�����������
��������������������
���
������������������������
�����

���������������
��������³����
��	�

�����
��
��
�����
��������
�����
�
��
�
	���������
�����
����������������������
��������
�������������
��������������
������
������������­�������
������������
��
��
����
�
���	
	�
�	���
��������
��
�

�
��
�
����
���
��������
�����
�
��	�
	���������
����­������
���������������������
�����������		���� �����
����������
���������������������
�����
���
 �
���� ������­���­������
����
������
���­�������
�������
�� ����
������
�
�
�������
��������
�����
�
��
�
	���������
�����������
��������­����������
����������������
��������������
������­��������������������������
�������������������
��
�	
���
�
���
�
����
������

�
�
��������
�����
�
��
�
	���������
����­������
��������������������
�������
��������­�����������
������
���
��������������� ������ ����������	����

�����
��	�����
����
�
����

������

����
�
�
���
�
�
���
��������
�����
�
����
	���������
�����������
����������� ���������
 ����������������������
��
��­���
��­���������
����������������
�
������
����
���
������

�
�
��������
�����
�
��
�
	���������
��­��������� �����������������
��
���
��������������
���������
�����
�����­���
��������
��­����
����������
��������
��
������
���
�
�
��
���
�	��
��������
��
��������
�����
�
��	�
	���������
����­�������������������������	���
������­���
��������
��������������
�������
��	����������
�����
�������������������
�
�����
��	��
�
�
���
��������
�����
�
����
	���������
�������� ��� ­� ����������
�����������
����������������������
��������������������������������
�����
��������	��
������
�����
������
�������
�����
���������������
�
���������
��
�������
	�
��������

���
�
����
	���������
����­��������������������	���
�����
­�������������������������
��� ������
������������������������������������
�����������������
����
�������
���
��

��
�
��������

���
�
��
�
	���������
�����������
��������������������

��� ����������
��
������������ �
����
�������
�������������� ��������������
�����������
�����
���������	������
�����
��
���
��

���
��

	�����
�
��
����
�
���
����
�����������
��	��
��������������
����
��������

���
�
����
	���������
����������������������������������
���
���������� ��������������������
�����
���­����������������
�����
���������������������
�
����
��
�
�	���
�
��������

���
�
��
�
	���������
��������������������������������
���
�������������­������
����������
�������������������������������
����������������
�����
���������
������������
���	
��	���
�	��
������
�

�
��������

���
�
��	�
	���������
��������������������
��������
�������
��������������
��������������������������������������	��
��������������
�
�������� ��� ­� ����������
�������������������������
���
������������
������
����
���
����������������������
����������������	�����
���
������	������
����
�����
�������
�����������
������������
��
���������������
�����������������������
���­��°��������������
������������
����������������
��
����������
���������
��������������������� �������
��
�����������������
�����
�����������������������
����������
������
���
������
��
������
�����
���­�����
��������
����������������
��� �������
��������
������������
��
��� ��
��������������
��
���������������� ���������
���������
���­�����
�����������
����������
��������������������
���������������������
����������������������
����������������
�����
�������� ��������
������������������
���������������
������������
��������������������������
������
�����������������
���������
������
���
�������
��� ��
������
������	�������
����
��������������
��� ��������
���������������
�����������
�����������	�����
�����������­����­���������
����������������������
�����
�­��������������
�������������� �����������
���������������
������������
������������������������	���
��������
��­��������
�������
����������������
���
�������������
��­���
��������
��
���
������­��	�����	����
��������������������

�	���������
��
������
����
��������������
��������������
��
�����
�����������±���
�������������
����������
���
��
���
RECOM
PENSAS: 
�����������������������������������	����������­��������
�����������	����������
©��������������������
�����­����	�����
��� �����
����������������������� ��
������������ �����
�	
���������������������������������������������

�����
���������
������������
������
���������
������

������ ����������� ��������
���
�������� ��������
���������� ���
���
��������������������	�
�������
­�������������
��������������������������
��	�����
���������
��������������� ������������
������
�� ����������������­������
�����
����
���
�� ���
������������
��
������������������ ���
������� ������
��������
��������¨��������������	������������
�����������
���������������
�����������	������������� ���
��������
����������������� ����­����������­����	����
���������������������������������������������� ����
�������������������������������
����� �����
������������� ��������������
��������������������������
��������� ��������������
��
������������������ ����������������������
�������
����
������	����������
���������	������������������
����	�
���������������������������
����� ������������
������	�����­���� �
�����
��������������������������
������������������������������������������ª¯ªª��
������������¡���������������������������������
����	�������������¢¢��������������������������������
������������������������������������������������
�����������������
������­��������������ª¯¬´�����
��
����������������£���������������������������������
���������������������£�££�
��
�����������
©�����������	�
����������� �����
��
����
����
����������������������
��­����� ��
�����
������������ ���������������
���������������������
����������
��������������������������
�������
�����������­����

�����������������
����
������������������
�����������
­���
��	�����������������������������
�����������
���
�����������
�����������
��������������������
������������������������
����������
��¤­��� ����������¤���
������������
������������������������
�����������������������������	��������
��������������������
��
�
�����������������������������������	������ ����������������
�����������
�������������
����������������������������
�����
�����������
��������
������ �������������
������������
������
����
��
����� ����
�������������
������
���� ����������
�����
���������������������¡��������¡�������� ��
������������
������ �������������
�������������������
����
����������������

��	������������������������	��������������������������������
������������������
��	���������
���������������
������������

������������
�������
������������������������������������
��
�����
�������¢�������£��������� ��
�������������� ����������������
���
��������������
��������������������������
����
������ ��
��
��������
����
�������
���������������������������������������
�
�����������
����������������������
���������������������­�����
�������������������������������������
������������
������������������������������������
������������
��
��������� ��
����������������� ����������������������������
��
����
�����
�����­�����
�������������
���������	��������
�������
�������������������������
��	���������
�������
�������
���������������
������������
�������������� ���
������������

����
��������������������� �
���������
���������������������
������������������ ����������������������
�������
����
������	����������
���������	������������������
����	�
���������������������������
����� ������������
������	�����­���� �
�����
��������������������������
������������������������������������������ª¯ªª��
������������¡���������������������������������
����	�������������¢¢��������������������������������
������������������������������������������������
�����������������
������­��������������ª¯¬´�����
��
����������������£���������������������������������
���������������������£�££�
��
�����������
©�����������	�
����������� �����
��
����
����
����������������������
��­�������
�����
������������ ���������������
���������������������
����������
��������������������������
�������
�����������­����

�����������������
����
������������������
�����������
­���
��	�����������������������������
�����������
���
�����������
�����������
��������������������
������������������������
������������
������������������������
�����������������������������	��������
��������������������
������������������ ���
�������������
�����
��������� ���� ������������������������������
��	�������������
��
�����������������������
	�
����������­���
������������ ����������
�����������������­����	������§���
����������
���������
������������
	������
��� ������������������������
����
����­����	������������������
�������
��	������
�����
���������­����������������� ������������
�����������������
������������
��
��¤­��� ����������¤���
����­�������������������������	���
������­���
��������
��������������
�������
��	����������
�����
����
���
����
����
���
����
����
����
��
���
����
����
����
�
��	
����
����
��
����
�
��
����
��
�
���
�
���
����
����
��
����
����
����
�
��

���
���
���
�
����
­���
���
���
�����
��� ��
����
���
��
�
�����
�����
 ���
�����
���
����
����
��
�
�����
�����
�����
����
����
�����������
����������������������
��������������������������������
�����
��������	��
������
�����
������
�������
�����
�������������������
������������������� �����������
���
��������������
�������������
�����
����������� �������­�������
������
	�����
���
����
���������������������������������­�������
��������������������������
����������������
�����
������������§�����������	���­���
��������������
���������������������	��­���
������������
������
���������
�������������������������������������
�
��������������������������������������
���
������������������������������
����������
����������������	���
����������
��������­�
�������
���
��
�����­���
�����
�������	
���������
������
����������������
�������������­����������
����������������������
����������������������
������
� �������
���
��
©����������������
�������������
��
������
���������
�����������
��������������­�
��������������
�������
�����
�������
��
­��� �������­����������
��������
���������������
�����������������������
���������������������
���
��������������������������
�����
�� ������������
������������
�������
����������������
­���������­�������������
��������������������
�������������������
��
������­��������������
��������
������������	�
������������������������
�����������
��­��������
�����������������
�������
���������­������
������
����������������
��������������
�������
�����
��������������������
������������ �����������
���������
�����
���� ���
�������������������������
���
���������
����������
�������������
�������
������
����­���
���������������������

��������
�������	��������
 �����������������­������
��������������������
�����
�����������������
��������
����������
�����������
��������
���­����������
�������
���­����������
�����������
�� ����������
�����������������������
­�����������������������
���������
������������
�����
����
��­����������
������������������������
������	��
����� �����������
��������������
������������
�����������
����������
��
��¤­��� ����������¤���
��� ����������������������������������������
���
��
���������������������� �����������������������
����������
��������	�������
�������
���������������
���������������������
����
£��������	�����������������������������������
������
����������������
���������
� �­���­����������������������������
������������������� ������� �������������������
��������������
�����������������������������
HORA DE
JOGAR
����������������������������������������������	�������������
�����������������
�� �����	��
����� ����������������������������������
���������
­���
���������������������������������������������������������
������������� ����
����������������������
�������������������������������
�����������������������������
���
��
��������������������������������������������������������
�������������­�����������������������
�������������������������
��������������������	����������������������� ����������
��������������������������������	����������������
������������
�������������¥����������������������������������������������
£��­������������������������
�������������������	��������
����������������������
����������������������������������
�����������������������
�������������������������
����������������¦�����������
����������������������������������������
���	���������
����������������������������������������������������
	�����������
���������������������
����������������� ������������
����������������������­�����
��� ����������������������������������������
���
��
���������������������� �����������������������
����������
��������	�������
�������
���������������
���������������������
����
£��������	�����������������������������������
������
����������������
���������
� �­���­����������������������������
������������������� ������� �������������������
��������������
�����������������������������
����������������������������������������������	�������������
�����������������
�� �����	��
����� ����������������������������������
���������
­���
���������������������������������������������������������
������������� ����
����������������������
�������������������������������
�����������������������������
���
��
��������������������������������������������������������
�������������­�����������������������
�������������������������
��������������������	����������������������� ����������
��������������������������������	����������������
������������
�������������¥����������������������������������������������
£��­������������������������
�������������������	��������
����������������������
����������������������������������
�����������������������
�������������������������
����������������¦�����������
����������������������������������������
���	���������
����������������������������������������������������
	�����������
��� ��������������
������������������������������
��
����������������������������������������������������
¤������������������������������������������������������������
������������������������������
��������������������
������������������������������������
£����������������������������	�������������������
�����������������������
�����������������������
�����������������������������
��������������������������������������
����������������������������
��������������
��������������������������������������
����������������
£����
�������
�����������������������������������
����������������������������������������������
������������������������
�����������������������
���������������������������
�­������������������������������
������� �������������������
��������������������������
��������������������
������������������������
��­ ������� ­
EXTRA!
VIDA
����������
������������������
�����
��
���µ¤�����������
���§����������
��������� ���������������������
�������
��
�������­���
�������������������������� ������������
�����������
��������������
��������������
���������
������������������������������� ���
���­���­���������
������­����� ��
����������������� ����������������

���������������������
��������������������
�����������������­����
�����������­�����������
���� ������������
��������������­�������
�������������­��������
�����������������
�� ��������������������������������������������
����������
�� ��������������������������� ��������
�������������������������
���
������������
������
����
���
����������������������
����������������	�����
���
������	������
����
�����
�������
�����������
������������
��
���������������
�����������������������
���­��°��������������
������������
����������������
��
����������
���������
��������������������� �������
��
�����������������
�����
�����������������������
����������
������
���
������
��
������
�����
���­�����
��������
����������������
��� �������
��������
������������
��
��� ��
��������������
��
���������������� ������������������
���­�����
�����������
����������
��������������������
���������������������
����������������������
����������������
�����
�������� ��������
������������������
���������������
������������
��������������������������
������
�����������������
���������
������
���
�������
��� ��
������
������	�������
����
��������������
��� ��������
���������������
�����������
�����������	�����
�����������­����­���������
����������������������
�����
�­��������������
�������������� �����������
���������������
������������
������������������������	���
��������
��­��������
�������
����������������
���
�������������
��­���
��������
��
���
������­��	�����	����
��������������������

�	���������
��
������
����
��������������
��������������
��
�����
�����������±���
�������������
����������
���
��
���
RECOM
PENSAS: 
����	�������
����
��������������������
�����������������������
 ����������������
���������������	������������
����������
����� ���
�������������������� ��������������������
�������������������������������������������
�
������������������ ���
�����������������
��
����������� ������ ��
�����������������
�� ��
������������������ �
�������������������������
��������������������������������������
����
���­���
	���������������������
�����������
��	������
 ���
����������	������������������������������
������������������������������������������������
�������������������������������������������
����������������������������
�����������	���
���������
������������������������������������
�������������
����
����������
������������
����
����������������
�����������������������������������
�������������
����������
����
����µ�������������������������
��	�����­���
�������� ��
��������������
������
�������������
��������������������������	��
�����
����������������
����­����������������	���������
��������������������
��������������
���������
­���������������
��������������������������
���
�����	���������
���������
������
����������� ��
����������������������
������
�����
������� ���
�����������������
������������������������������������������������
������������������	����������������������������
����������
��¤­��� ����������¤���
	��������������������������������������
�����­������
������������������
������������������
��������
��� ���
�����������
��
�����������������������������������������

����������
��������������������	������������
��	�����
��������¤���������������� ��
���������������������������
���
��������������������������
��	����������������
��
���������
��������������­�������������������	��������������
��� �����
���������������������
��������¨���������������
�������
��
��
���
����	������������
���������������¥������������������������������
��� ��������
�����
��
����������
�����������������	������������������
��
�� ����������������
������������
��������������������

��
��������
�����­���
�����
��	�����
�����������������������������������������������������������
������
��
�������������������� ���������������
������������
��
�����
��	��������������������������������������
������������
����������������­����	������ ��
�����
�������������������
��������������������������������������
����������������� ��
����
����������	�������������������������
��
������������
�����������������������������������������
����­���������������
�������������������������������
��������������
����������
���
���	����������
���������������������
����� ���������
¦���������������������������������
����� �����
����������
�������������
��� ��������������������
�����	��������������
���
�� ���������������
����� ����������
����������������������
�	��������������
�������
��
��������
�����­���
�����
��	�����
	��������������������������������������������
��
�������
����������������­�������������������������������
������� �����
�����������������������	��
�����
��
��������
�����­���
�����

��	�����
	
��¤­�� ����������¤���
���������
�����
���������
���������� ��
��
­����������� ������������������
��������
���������
�������� �����
� �����
�����������������
�������
 ��
��������������
��������������
��������������	����������������
�����
�������������������������

���������� ���������������
��� �����
���������������­�������
��
������ ���
���������
��������
�����
����������
����������
�������������
�� ��������������
�	�����������
���
����������
��� �����
�������������¨�
��	������������������
����
��
�����
���������������
������
����������
���������	�����������

��	��������­����������������
­����	������
����������� �����������
������������������������­���������
��� ������������
��	����������������
���������
�����������
������
������� ���������������
�����
�
��������������
���������
����
��� �������� �����¤������

������������������
����� �����
���
��������������������
����
��
� �������������
�����
����
�����������������
�����������
�����
����������������
�������
���� ������������������
������
�
�������������� �������
���������
�����������
���������
��������
������ �
��
�����������
����������� ����
�������������������������������
���� ����������
����������

��� ���������
��������������

��������������������������

������������������� ��
������
 ���������������
������������
����������� ������� ��
����� ����
���� ���������������������
��������	��
�����
��������������
�����������
�����������
­���������
���������
�������������
���������
�����������
�������
�
��¤­��� ����������¤���
���������	�����������������������������
�����������­������������������������� ��
�������������������
������
����������������
����������������
��� ������
������������
�����

��������
����������������
�����
����
£�������������������������
����
�������
��� ����������������������� ��������������������	����
��������
©�����������������������������
����������
����������������
�������������� ��������
��� �������������������� �����������­�����
������������
��
HORA DE
JOGAR
������������������������
���������������������������
��������
­��������������������������� �����������������
�������
�������
�����
������
���������
��� �������������
������������
�����������������
���
�����
��� �����������������
����������������
���
�����������
������� �������
������������
����������������������������
�	������������
�������������������
���������������
��������������
������
��	�������� ����������������
���� ���������������
��� �������
�������������������������������
����������������
¨��������������������������
� �­��������������������
�������­���
�����
���������������������
��������������������������������
�����������������������
� ������������������������������­�����
���������������������������������������	���
�������
������

��	�����������������
�������
¢��������������������������������
���������	��
�����������
���������
�����������	��
���������������������	���������������
������������������
��
������
���������������
���
¡�������������¥�������������������������
�����������������
���
��������­�����������������������
������������
�������������
������������ ���������� �����­����������
���� ���
�������������
��
������������
��������
��������������������������
����
������
�������������������
��������������������
�������������������	���
�����������������������	�
�������������� �����
EXTRA!
VIDA
�������
������
��
����
�����������©�������������������
������
���������	�����������������������©��­����������

�������������
����
�������������������������� ���������
����������
������	��������� �������
����������������
��������������� ���������������������������������������
���������������¤� ��������������	������������ ���������
����������
�������������������������������
����
��������
���������������������������������������������¤�������
­�������������������­���
����������������������
������������������������
����������������������
�������­����������������
���������������
���� ������������
��������������­�������
�����������������������
�����������������
������
�������������
������
�
��������������������
���	�������������������
������������������ ��������

��������
�����������
������
������	��������� �����
���
������������������������	�����
�
�������������������������
���
������������
������
����
���
����������������������
����������������	�����
���
������	������
����
�����
�������
�����������
������������
��
���������������
�����������������������
���­��°��������������
������������
����������������
��
����������
���������
��������������������� �������
��
�����������������
�����
�����������������������
����������
������
���
������
��
������
�����
���­�����
��������
����������������
��� �������
��������
������������
��
��� ��
��������������
��
���������������� ���������
���������
���­�����
�����������
����������
��������������������
���������������������
����������������������
����������������
�����
�������� ��������
������������������
���������������
������������
��������������������������
������
�����������������
���������
������
���
�������
��� ��
������
������	�������
����
��������������
��� ��������
���������������
�����������
�����������	�����
�����������­����­���������
����������������������
�����
�­��������������
�������������� �����������
���������������
������������
������������������������	���
��������
��­��������
�������
����������������
���
�������������
��­���
��������
��
���
������­��	�����	����
��������������������

�	���������
��
������
����
��������������
��������������
��
�����
�����������±���
�������������
����������
���
��
���
RECOM
PENSAS: 
����	�������
����
��������������������
��������������
��������
 ����������������
���������������	������������
����������
����� ���
�������������������� ��������������������
�������������������������������������������
�
PROCRA
STINATOR
������� ��
	
����������������������¨�� ����������������
��
�������������
���������������������������
�����������
����������������������������������
���	������������������������������
��
����
��

��
���������
�����������������������������	���
���������������������������������
���������������
�������������������������
�����������	�
����������
��
������­�����
�������
���������������������������������­���
�����
��������
�������
���������������������
��������������������������
��������
�����
����������
���������
��	������������ �������������������
���������
�����������������������
����
������������������
������������������������ �����������
��������

��
����������
����� ��
�����������
������������
��������¨����������������
��������ª�����������
�����������������������������	�����������
��������������������������������������	�������
�����������������������������������������§
	�
��¤­��� ����������¤���

�������������������§�������������
������������������������
���������
��� ��������
��
����������
�������������������
������
�����������������
��	��������­����������� �������������������
��������	���������������������
������������������
�����������������������������
�������� �
������
�����������

����������������������
�����������������
��� �������	���������
���������������
������������������
���������
����������������
������������������������������
���������������³��
�	�����������
����������
¦������������������������������������������������
�����
�������������
�������­��������������� ��
�������������
�����
�������������������� ���
������������
������������������������
�������������
��� ���������
�������������	�������������������
��� ����������������������	�����­���������
	�������������������������������������������
��
����
�����
�������������������������������������������������������
��
����������������
����
���
��������������� �����������������
��������������­����������������������

������������������������������������
�����	�������������
������������������������������������������
�	���������
�����������������
����
����������������� ���
���������
��
������������
���§��¥������������������������¡������������
����������
���
�����������
�����
��	�����������������¨���������������
�����
�� �����
�������������������­������������ �������
��������
�����������������������¨���
��������
��	���������­����������� ��
������������������ ��
������
������������
������
	�
��¤­��� ����������¤���
������
�������
���������
���������� ����
������������������������
�������
��������������
���������������
�������
�����������������������
������������������������
������������������������
��������
���� �
�����
����
������
����	������

�����������������
�����
��������
������������ �������
���������
�����������
��
������
��
����
���������
��������������
� ��������
���������
����������������
��������������������
������¨� ��
������������

���������������������
�����
���������������
��
�����
��������� ����
����
��� �������
��� ���
�����
��
���
���������
������	��������
 ������������������ ��
�����
�������� �����������
����
��������������
������
�� �����������������������

��� ������������ ��
�����
��
��������������
���
����
������
����
	�����
���������
��������������
���������
���������� ����
��
������������������
����
 ��������
��
����������
����
������������­����
���������
���������������
������¨� ��
����������������
��
�����������
����
������
�������� ���
������
��������������
�������­�
���������
�����������
����
	�������������������������
 ���������������
�������������
��
����������������������
��
�������������������������¨�
��
����
��������
��
����� ��
���
�������������������
��
�����������������
������������
	�������������­���
���
����������
�������
���������
������	��������

������������������������
���������
��������������
���
���������������������
��������¨�������������
�����­�������	��������

���
���������
����
���
��������������������������
����������
���� ����������
��
��
��������
��������������
������������
������������
	
��¤­��� ����������¤���
��� ���������������������������������������������	�����
����
����������������������������
��������������
����	���������������
£��¤����������	���������������������������������������
������������������������������
������������������������
����������	������«�������������������������¬�®�
�������������������������������������������������
HORA DE
JOGAR
���­������������������������������������
����������������������������
¤�������������
��������������������­������������������
�������
�������������
�������
��	����������������������
����� ���������
���
�������
�������������
�����������
�������������������������
������������������������� ����������­�����������������������
�����������������������
����������������������������������������	���
�������
�������
���
	�����
���­�������������������
�����������������������������
��	������
���������
��������������������������������������� ��
�����­��� ����
�������������
������
�����	����������������	������
��
�	��������
��������������������������������
������� ���������­���
��������������������������
���­����������������
���������������������
���
����������
�� ��������������������
��� �����­���
���
�������������	���������������������������������
��
���������������������
����������­��������������
�����������
�����

��������������������
���������������������� ����������
��������
�����������������������
�������������������������������
���������
���
���������������������������
������
���������������	���������
�������������
��� ����������������
���
����
��
�������������������������
������������������
������
�����
�
��� ������������������­����������������
��	�����
�����������������������
������
	
EXTRA!
VIDA
���£���������������������
������§�¤������������������
�������������������������
¨�������¡�����������������
�����������������
���
������������
����������������������������
����	��
������������
����������
���������
 �������
��������������������������
�����

������ �������
�����������������­��������
������������ �������������������
��������­������������ ��
��������������
���
��������������������������������	��������
������	�
������������
�����������������������

����������
��������������������������������
���
��
���������������µ����������
�����
������
����������������������
������������������

���� ���������������
�������������
����
�������������������������
���
������������
������
����
���
��������������������������������������	�����
���
������	������
����
�����
�������
�����������
������������
��
���������������
�����������������������
���­��°��������������
������������
����������������
��
����������
���������
��������������������� �������
��
�����������������
�����
�����������������������
����������
������
���
������
��
������
�����
���­�����
��������
����������������
��� �������
��������
������������
��
��� ��
��������������
��
���������������� ���������
���������
���­�����
�����������
����������
��������������������
���������������������
����������������������
����������������
�����
�������� ��������
������������������
���������������
������������
��������������������������
������
�����������������
���������
������
���
�������
��� ��
������
������	�������
����
��������������
��� ��������
���������������
�����������
�����������	�����
�����������­����­���������
����������������������
�����
�­��������������
�������������� �����������
���������������
������������
������������������������	���
��������
��­��������
�������
����������������
���
�������������
��­���
��������
��
���
������­��	�����	����
��������������������

�	���������
��
������
����
��������������
��������������
��
�����
�����������±���
�������������
����������
���
��
���
RECOM
PENSAS: 
����������������������������������������	�����	�����
���������������
�������
�
��������������������
������������������������������������������������������
�������������	����������
����������
�����	������������
����� �
���������
�����
		
����	������������������
������������ ����������
����������
����������
­���
�������
��������
��������������­��������������������������������������
����������������������������� ���������������
���� ����������������������������������	������������������
����������
����������
������
��
���������������
������������������������������
���
����
��������������
������¨�����������������������������������
��
�����
��	������������������������������������������������� ������­��������������
������������������ ��������������������������������
�� ������������������
�������������������������������­������������������������� ����
��� ���
��
�������������������� ����
��� �������� �������
����
��������������������������	��������
������������������ ������������������
�����
������������������
����������������������������������������������
���
���������	������������������������¤��������������������������
�������������
��������������
����
�������� �������������
�������������
�����������������
����������
�������������������
��������������������
����������������������	���
�����������������
����������������
���� �����
������
������	
������������������������

�������������©��������������������������¥�����
�������������������������
��������������£������
��¤� ��������������������
�������������������������������� ��������
������������������������������������������� ����
����������¬¯¯¶�
�����������������������¤����ª���������������������ª����£��������
���������������¡«���������­������������������������������
�
���«�������������¡����������������������¬��¤�¦��������������
������
������������������������
©�������������������²�������
ª¯ªª����������
���������������������������������������������
£��������
��������������������������������������������������
������
����������������
���������������®�������������������������������
����������������������������������������������������
���������
���
��������������������������������
����������
����������������

������­�������������������� ���������������
������������������
����������������­��������������������������
��������������������
�������	������������ ����­����������
�	�����������������������
����
������������������
������	���������­�����­���������������������
������������������
���	���������­��������������©�����§������������������������
�����������������������¡������������«�������������¡«������
��«�����������¥�����������������������������������������
�������
�������������������������������������	��
�����������
������
����­���
������������������
��
�������
�������������������������������
����
	�
PARABENS 
POR 
VENCER 
ESTE 
JOGO.
�� �
������
����������������
�����������	��������
�����­���
�����
����������������
�����������������������
�����������������������
��������������������
����
�������������©�������������������������������� ���������
������©����������
�������������
��������­���������������
���������������������� ��
��������������������������	��
����
 ������������������������
��������
�������������
����	���
��
�����
�������������	�����������
������� ����������
�������������������������������
�������
��	�������� �����
	������������
������­������­������������������ �����������������������
�����
����������	����������	���������������²��������� �����
�����	�	������ ���������
�������������������������������������

�����­������������
���������������
����������������
­�������������������������������������������������������
���
����������
�����¯���
��
������������
� �����������
·��������¸
·�����¸
·�������������������������������¸
�������������������
·�����������	��¸
·�����¸
·��������
������­��������¸
������������������
·����������¸
·����
���������¸
·£�����������������¸
�¡¢���£�¤¥����¡������
·������¸
·������¸
·�¬����	�¸
�����¦���������¦§������
·�¬����	�¸
·���
�
�
��������­���
�������������¸
�����¤¥��¨�������¡��
·�����������������¸
·�¹���¸
��¨����¢����¡���¢�
·�¹���¸
�¡��¡������¤¥��
·������������������¸
·�������������������¸

���������������
�
������
���������
�����������
����
��
���������

Materiais relacionados

Perguntas relacionadas

Perguntas Recentes