Eixo IV - Atividades - itinerarios

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Iniciado
em
quarta, 5 jul 2023, 19:02
Estado Finalizada
Concluída
em
quarta, 5 jul 2023, 19:05
Tempo
empregad
o
3 minutos 43 segundos
Avaliar 20,00 de um máximo de 25,00(80%)
Questão 1
Texto da questão
Com relação à avaliação, para as disciplinas eletivas, as notas não
precisam ser atribuídas,
a.entretanto, é recomendado monitorar o desenvolvimento do estudante
e discutir constantemente seu progresso e necessidades.
b.contudo, é necessário um mecanismo de avaliação escrita, para
verificar o quão bem os estudantes estão desenvolvendo o aprendizado
esperado.
c.caso o processo avaliativo inclua a observação, a frequência de
atividade, a participação em grupo, pois se não ficar clara a vontade de
participar do grupo, o estudante poderá receber uma nota abaixo da
média.
d.desde que o estudante demonstre um nível satisfatório de assimilação
do aprendizado esperado.
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Sua resposta está correta.
Questão 2
Texto da questão
No currículo do Ensino Médio, é importante destacar que os alunos
podem cursar mais de um itinerário ao longo do curso. Assim, as escolas
devem
a.ofertar atividades eletivas em situações de férias para ofertar cursos
formativos complementares e mesmo outras atividades pedagógicas.
b.ofertar atividades complementares com outras instituições
credenciadas pelo Ministério da Educação (MEC) por meio da Educação
à Distância (EAD).
c.ofertar atividades eletivas complementares que podem ser realizadas
em parcerias com outras instituições credenciadas pelo Ministério da
Educação (MEC), para ofertas de curso formativos.
d.ofertar obrigatoriamente outras atividades pedagógicas, as quais
podem ser presenciais ou em Educação à Distância (EAD).
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Sua resposta está correta.
Questão 3
Texto da questão
Segundo o material de estudo do CRMG, considerando o cenário da
ciência e da necessidade de compreender, explicar a realidade pelos
diferentes campos na produção de conhecimentos relevantes e na
promoção da formação integral dos sujeitos estudantes envolvidos, a
abordagem do planejamento deve perpassar
a.os projetos de intervenção social.
b.o projeto de vida do estudante.
c.a interdisciplinaridade.
d.a temática anual de cada escola.
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Sua resposta está incorreta.
Questão 4
Texto da questão
Os itinerários formativos devem ser pensados por equipes
multidisciplinares, pois precisam abranger uma ou mais áreas do
conhecimento e integrá-las à formação técnico-profissional. Isso significa
que
a.as atividades sejam interdisciplinares, focadas na aquisição de
linguagem, relacionados aos objetivos de aprendizagem pertinentes.
b.as atividades contextualizadas, a partir das habilidades de usa da
língua, sejam vinculas aos objetivos de aprendizagem pertinentes a cada
componente curricular da área.
c.as atividades contextualizadas, respeitando as necessidades que são
pertinentes a cada componente curricular presente na área, devem ser
articuladas
d.as atividades práticas devem propiciar que conhecimentos teóricos
sejam aplicados na realidade do estudante e motive sua busca por
soluções.
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Sua resposta está correta.
Questão 5
Texto da questão
Diante dos princípios do CRMG, quando o se discute a importância do
planejamento, é estabelecida uma relação entre práticas, habilidades e
campos de atuação. Essa relação se mostra adequada, quando:
a.as práticas de linguagem e a avaliação estão articuladas no
planejamento com as definições adequadas e atendendo aos interesses
dos educadores para o que se pretende com os educandos.
b.as práticas de linguagem e a avaliação estão articuladas para atender
aos interesses dos educadores para o que se vê como indispensável à
formação dos educandos.
c.as práticas de linguagem no planejamento devem estar articuladas
para as escolhas adequadas e atendendo aos interesses dos
educadores para o que se pretende com os educandos.
d.as práticas de linguagens, as habilidades e os campos de atuação se
articulam para que o estudante esteja preparado para atuar, agir em seu
cotidiano e no mundo.
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