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Prova Online 
Disciplina: 100947 - DIDÁTICA 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
 
QUESTÃO 1 
Um professor da escola X não conhece o projeto político 
pedagógico (PPP) da escola onde trabalha. Esse docente afirma 
agir em prol da democracia, mas em sala de aula segue tomando 
as seguintes atitudes: 
 
o quando algum discente quer lhe contar algo sobre a sua vida, ele 
diz não ter tempo para bobagens; 
o orienta todos os dias os estudantes a realizarem cópias do livro 
didático; 
o afirma que os estudantes não sabem de nada, que devem prestar 
atenção no que ele diz. 
Para superar essa concepção de que os estudantes não podem se 
expressar nem podem ser considerados em seus saberes, quais 
práticas deveriam respaldar a ação desse professor? Assinale a 
alternativa correta. 
 
 
a ) 
Ser respaldado nas suas próprias convicções pessoais, sem 
considerar o PPP da escola. O PPP é um documento que 
necessariamente não precisa ser de conhecimento de todos, pois 
pode ser construído por técnicos. 
 
 
b ) 
Buscar o diálogo com todos os professores a fim de modificar o 
PPP quantas vezes forem necessárias, pois há incoerência entre a 
teoria posta no documento maior da escola e na prática educativa. 
 
 
c ) 
Ter respaldo no PPP da escola, construído coletivamente. Buscar a 
articulação entre o que está posto no plano maior da escola e a 
prática pedagógica. Organizar propostas que considerem os 
saberes dos estudantes. 
 
 
 
d ) 
Ter respaldo no PPP da escola, o qual diz que todos são capazes 
de aprender Assim, se o professor tem convicção de que os 
estudantes aprendem por meio da repetição e da cópia, deve 
continuar a propor essas atividades. 
 
 
e ) 
 Ter respaldo no PPP da escola, porém, se o professor tem sua 
própria formação, as concepções dispostas nesse documento não 
têm muita importância. O professor precisa ter total autonomia em 
suas ações. 
 
QUESTÃO 2 
Assinale a alternativa cujas palavras completam corretamente a 
sentença sobre o projeto político pedagógico (PPP). 
O PPP é instrumento ______________de máxima importância para 
construir _______________ da escola. Além de registrar as 
concepções de homem, sociedade, escola, aprendizagem e ensino, 
traz possibilidades de a comunidade educativa colocar em prática o 
que foi discutido, decidido e sistematizado 
_____________________. 
 
 
a ) 
teórico/metodológico - a identidade - pelo coletivo escolar 
 
 
b ) 
teórico - o autoritarismo - pela equipe gestora 
 
 
c ) 
metodológico - a identidade - pela Secretaria da Educação 
 
 
d ) 
teórico/metodológico - a cultura - pelo controle de todos os 
envolvidos 
 
 
e ) 
metodológico - a cultura - pelos professores 
 
QUESTÃO 3 
O professor X tem o seguinte fazer pedagógico: utiliza método 
expositivo, no qual explica a matéria e posteriormente o aluno deve 
demonstrar o que aprendeu sem questões reflexivas. Para ele, os 
estudantes devem sempre estar sentados um atrás do outro e a 
avaliação exclui os que não aprenderam o conteúdo. Para ele, o 
conhecimento é passado como verdade absoluta, sem reflexão. 
Assinale a alternativa correta. Qual é a concepção que o professor 
X possui? 
 
 
a ) 
Concepção libertária. 
 
 
b ) 
Concepção libertadora. 
 
 
c ) 
Concepção progressivista. 
 
 
d ) 
Concepção histórico-crítica 
 
 
e ) 
Concepção tradicional de educação. 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 4 
Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença. 
A autoavaliação do professor, relacionada ao aprimoramento do seu 
trabalho educativo, é parte da perspectiva emancipatória. 
Considerando que os estudantes não estão aprendendo, o 
professor deve: 
 
 
 
 
 
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a ) 
chamar as famílias e obrigá-las a ensinar em casa o que os 
estudantes não aprenderam na escola, pois é dever dos 
responsáveis garantir a educação. 
 
 
b ) 
redimensionar o seu planejamento com atividades diferenciadas e 
diversificadas, objetivando a aprendizagem de todos os sujeitos. 
 
 
c ) 
culpar a sua própria formação inicial, pois se ele aprendeu assim e 
não consegue ensinar de maneira que todos aprendam, é uma falha 
própria. 
 
 
d ) 
dividir os sujeitos da aprendizagem entre os que aprendem e os que 
não conseguem aprender, facilitando a organização dos grupos em 
sala de aula. 
 
 
e ) 
culpabilizar o sistema, pois ao contextualizar os processos 
educativos, percebe-se, na conjuntura política, econômica e social, 
a falta de solução. 
 
QUESTÃO 5 
Qual é o conceito que se relaciona com o planejamento 
educacional? Assinale a alternativa correta. 
 
 
a ) 
Planejamento dos sistemas de ensino, diz respeito à 
intencionalidade do Estado na gestão das escolas do país, do 
estado ou do município. 
 
 
b ) 
Está relacionada ao planejamento dos processos de aprendizagem 
dos estudantes em sala de aula. 
 
 
c ) 
Está relacionada ao planejamento da escola como um todo, com 
base no Projeto Político Pedagógico construído coletivamente. 
 
 
d ) 
Está relacionada ao planejamento realizado pelo coletivo de 
professores de turmas de um mesmo ano. 
 
 
e ) 
Está relacionada ao plano de ação da escola, elaborado pela 
comunidade educativa. 
 
QUESTÃO 6 
Qual a diferença entre as abordagens do professor na didática 
instrumental e na didática reflexiva? Assinale a alternativa correta. 
 
 
a ) 
Na didática instrumental, o professor tem possibilidades de utilizar 
diferentes instrumentos e métodos para o ensino. Já na didática 
reflexiva, o professor tem condições de pensar sobre esses 
instrumentos. 
 
 
b ) 
Na didática instrumental, o professor é um mediador, com 
possibilidades de avaliação sobre sua prática. Já na didática 
reflexiva, o professor se utiliza dessas avaliações da didática 
instrumental. 
 
 
c ) 
Na didática instrumental, o professor tem possibilidades de se 
instrumentalizar enquanto um intelectual. Já na didática reflexiva, o 
professor reflete os conceitos que a sociedade espera dele. 
 
 
 
 
d ) 
 Na didática instrumental, o professor tem condições de buscar 
informações sobre o processo de aprendizagem dos estudantes. Na 
didática reflexiva, o professor efetiva verificações da aprendizagem. 
 
e ) 
Na didática instrumental, o professor é um executor, não tem 
possibilidades de reflexão. Já na didática reflexiva, o professor é o 
mediador no processo de ensino, objetivando a aprendizagem dos 
estudantes. 
 
QUESTÃO 7 
Assinale a alternativa que completa a frase corretamente. 
 
Um professor pautado em uma concepção democrática de 
avaliação da aprendizagem, buscará: 
 
 
a ) 
conhecer o projeto político pedagógico de sua escola para, com 
base nele e na heterogeneidade de sua turma, utilizar diferentes 
estratégias para ensinar e para avaliar. 
 
 
b ) 
ensinar utilizando-se das novas tecnologias, sem relacioná-las com 
as concepções emancipatórias dispostas no projeto político 
pedagógico da escola. 
 
 
c ) 
ensinar seus alunos por meio da transmissão de conhecimentos, 
considerando a homogeneidade de sua turma e realizando provas 
trimestralmente. 
 
 
d ) 
ensinar de forma repetitiva e monótona, com verificações da 
aprendizagem que objetivam captar informações sobre as 
dificuldades dos estudantes para classificá-los. 
 
 
 
e ) 
ensinar considerando as próprias concepções, sem pautar-se no 
projeto político pedagógico da escola, pois há uma separação entre 
a teoria educacional e as suas experiências. 
 
QUESTÃO 8 
O esquema a seguir demonstra a (re)organização dos projetos 
políticos pedagógicos (PPPs), segundo a Base Nacional Comum 
Curricular (BNCC). 
 
 
Sobre a BNCC e a educação básica, é possível afirmar que: 
I - A educação básica é composta somente pelo ensino fundamental 
e pelo ensino médio. 
II - As dez competências gerais devem perpassar a educação 
infantil, o ensino fundamental e se consolidar no ensino médio. 
III - A BNCC deve ser implementada apenas nas escolas públicas 
do país que ofertam educação básica, sem perder de vista a 
realidade local. 
IV - Na BNCC competência é definida como mobilizaçãodos 
conhecimentos para resolver demandas da vida em sociedade, do 
pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho. 
V - A BNCC fornece elementos para os conhecimentos essenciais a 
serem ensinados no ensino superior, na forma da lei. 
VI - A BNCC é um documento normativo. 
É verdadeiro o que se afirma em: 
 
 
a ) 
II, III, IV e V, apenas. 
 
 
b ) 
I, II, IV e VI, apenas. 
 
 
c ) 
II, IV e VI, apenas. 
 
 
d ) 
I, II e IV, apenas. 
 
 
e ) 
II, III, IV, V e VI, apenas.