Assistente de secretaria escolar - 4 Trabalho Escolar e Teorias Administrativas - 4 3

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A educação compensatória, em linhas gerais, veicula o discurso da necessidade da escola compensar as deficiências resultantes do ambiente pobre em que vivem as crianças da classe trabalhadora. 
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Questão 2
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Para Émile Durkheim (1858-1917), a educação, em princípio, pode até ser estabelecida pelo indivíduo ou grupo de indivíduos, a partir de seus interesses ou habilidades. Porém, ela só alcançará seus objetivos plenos se for realizada de acordo com os interesses que a sociedade estabelece como condições necessárias à sua própria manutenção.
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Questão 3
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Texto da questão
Na relação escola versus sociedade ocorrem processos de desgaste e renovação das concepções de educação. Assim, é possível encontrar elementos repetitivos de um lado e inovadores do outro.
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Questão 4
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Um Resposta representa uma estrutura de pensamento para a explicação e compreensão de certos aspectos da realidade.
Questão 5
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Texto da questão
Em qual dos níveis de participação é permitido aos subordinados um considerável nível de autonomia em relação a determinadas áreas e/ou campos da organização da qual fazem parte?
a.
Consulta ser obrigatória
b.
Delegação
c.
Informação
d.
Cogestão
e.
Consulta facultativa
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Questão 6
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Texto da questão
Quando estudamos que a educação é reduzida a um mecanismo adaptativo do homem à sociedade, restringindo-se à mera transmissão de conhecimentos, fazendo com que tradições e regras sociais sejam defendidas, por exemplo, pela escola, com o objetivo de manter o equilíbrio social, estamos nos referindo a qual teoria?
a.
Visão funcionalista.
b.
Educação compensatória.
c.
Visão Absoluta.
d.
Marxismo. 
e.
Escola nova.
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Questão 7
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Pelo critério de modelo organizacional, as organizações podem ser classificadas como: Militares, filantrópicas, corporações e familiares. Associe cada um dos tipos de organizações mencionadas com seus exemplos.
	Empresas e indústrias em geral que possuem acionistas, diretores, gerentes etc.
	Resposta 1 
	Grandes redes de lojas e/ou de supermercados com fins lucrativos, que possuem pessoas unidas por laços de sangue e ou casamento.
	Resposta 2 
	Forças Armadas: Aeronáutica, Exército, Marinha.
	Resposta 3 
	Entidades que atendem à comunidade gratuitamente.
	Resposta 4 
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Questão 8
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Texto da questão
O paradigma do conflito entende que toda sociedade possui contradições internas fortes o suficiente para levar à sua própria superação. Nesse sentido, os conflitos são vistos como desnecessários à organização social, pois eles ausentam-se nas relações que os homens estabelecem entre si, no mundo social.
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Questão 9
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Texto da questão
Um dos princípios orientadores na visão escolanovista é a valorização da criança e respeito à sua liberdade, iniciativa e interesses.
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Questão 10
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Texto da questão
As concepções de educação são decorrentes de determinadas visões de homem. Em qual das visões estudadas a democracia é percebida, primeiramente, no âmbito da escola e não no contexto das relações sociais, o que leva os seus defensores a não discutirem a divisão e a luta de classes em sua maneira de conceber a educação?
a.
Visão funcionalista
b.
Visão de sociedade
c.
Visão absoluta 
d.
Visão Escolanovista 
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Parte inferior do formulário
paradigma
Corporações
Familiares
Militares
Filantrópicas