Práticas Psicopedagógicas Avaliação e Intervenção

Prévia do material em texto

Práticas Psicopedagógicas: Avaliação e Intervenção 
1. O processo de conhecimento está ligado à aprendizagem, mas como 
esse não se confunde. Sobre conhecimento convergente, assinale a 
alternativa correta: 
Resposta correta: 
Move-se buscando uma resposta específica ou convencional; e encontra uma 
solução única para os problemas que são geralmente conhecidos. 
 
2. Sobre Vygotsky, trouxe inúmeras contribuições a construção de 
uma teoria do conhecimento. Logo, assinale a alternativa correta: 
Resposta correta: 
Vygotsky rejeita totalmente as abordagens que reduzem a psicologia e 
aprendem a um simples acúmulo de reflexos ou associações entre estímulos e 
respostas o objeto de estudo da neuroeducação. 
3. As teorias que explicam o processo de conhecimento não se 
excluem necessariamente. Sobre conhecimento divergente, assinale 
a alternativa correta: 
Resposta correta: 
O Conhecimento divergente move-se em várias direções em busca da melhor 
solução para resolver problemas que sempre enfrenta como novos. 
4. Ceticismo e dogmatismo são concepções que estão correlacionadas 
ao processo de conhecimento. Sobre ceticismo, subjetivismo e 
relativismo assinale a alternativa correta 
Resposta correta: 
O ceticismo argumenta que não há verdade. O subjetivismo e o relativismo não 
são tão radicais. 
O ceticismo argumenta que não há verdade, assim como o subjetivismo e o 
relativismo. 
O ceticismo e o subjetivismo argumentam que não há verdade, mas o 
relativismo, sim. 
 O ceticismo argumenta que há verdade, assim como o subjetivismo e o 
relativismo. 
5. O diagnóstico educacional é um instrumento importante para a 
prática do profissional de educação. Assim, assinale a alternativa 
correta: 
Resposta correta: 
Os diagnósticos educacionais, também conhecidos como diagnósticos 
pedagógicos, cumprem três funções: preventivas, para evitar problemas antes 
que ocorram; preditivas, para descobrir o que está causando as dificuldades de 
um aluno; e corretivas, para desenvolver um plano de ação que permita resolvê-
los. 
6. Muitas são as correntes teóricas que explicam o conhecimento. 
Sobre o racionalismo, assinale a alternativa correta: 
Resposta correta: 
É chamado de doutrina epistemológica que argumenta que a principal causa do 
conhecimento está no pensamento, na razão. 
7. Vygotsky é um importante teórico do conhecimento. Sobre a zona de 
desenvolvimento proximal, assinale a alternativa correta: 
Resposta correta: 
Vygotsky definiu a zona de desenvolvimento proximal (ZDP) como a distância 
entre "o nível de desenvolvimento real da criança como pode ser determinada a 
partir da resolução independente problemas" e o mais alto nível de 
"desenvolvimento potencial e como determinado pela resolução de problemas 
sob a orientação do adulto ou em colaboração com mais capazes é igual". 
8. A forma como se tem contato com o objeto auxilia no processo de 
sua compreensão. Sobre apriorismo, assinale a alternativa correta: 
Resposta correta: 
Na história da Filosofia há também um segundo esforço de intermediação entre 
racionalismo e empirismo: um priorismo. 
9. O processo de conhecimento pode ser explicado por algumas 
teorias. Acerca do estudo de Piaget, assinale a alternativa correta: 
Resposta correta: 
Piaget parte do estudo de aprender com a epistemologia genética. 
 
10. Cada profissional possui um conjunto de instrumentos que lhe é 
próprio. Sobre diagnóstico, assinale a alternativa correta: 
Resposta correta: 
Diagnóstico é um julgamento ou uma qualificação que é realizado(a) em um 
problema com base na observação e análise de seus sintomas ou sinais. 
Diagnóstico é um julgamento ou uma qualificação que é realizado(a) em um 
problema com base na leitura e análise de seus sintomas ou sinais. 
Diagnóstico é um julgamento ou uma qualificação que é realizado(a) em um 
problema com base na observação e análise apenas dos sintomas. 
Diagnóstico é um julgamento ou uma qualificação que é realizado(a) em um 
problema com base na observação e análise de sinais. 
Todas as alternativas estão corretas. 
11. A razão deve ser uma das formas de aquisição de conhecimento. 
Acerca do racionalismo, assinale a alternativa correta: 
Resposta correta: 
É guiado pela ideia determinada, pelo conhecimento ideal, enquanto o 
empirismo se origina em fatos concretos. 
12. As teorias do conhecimento são amplamente utilizadas na formação 
dos profissionais da educação. Sobre o conhecimento divergente, 
assinale a alternativa correta: 
Resposta correta: 
O pensamento divergente ou lateral atua em vários planos e incorpora diferentes 
perspectivas sobre uma questão, o que permite que diferentes soluções sejam 
obtidas. 
13. As definições de conhecimento científico são amplas. Acerca da 
teoria do conhecimento, assinale a alternativa correta: 
É um ramo filosófico. 
14. As teorias da educação podem explicar aspectos da prática 
profissional. Sobre diagnóstico educacional, assinale a alternativa 
correta: 
Resposta correta: 
Um diagnóstico educacional é o conjunto de juízos e qualificações que são 
realizados com o objetivo de avaliar diferentes características dos alunos dentro 
de um processo de ensino. 
15. Sobre o diagnóstico poder auxiliar na verificação do processo de 
ensino, assinale a alternativa correta: 
A avaliação educacional é chamada de exercício que permite avaliar as 
habilidades, atitudes e conhecimentos de alunos e professores que participam 
de um processo de ensino e aprendizagem.