PROVA LINGUAGEM TEXTUAL

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Analise as proposições a seguir a respeito de Coerência. Depois assinale a alternativa correta: I) A coerência está na relação comunicacional dos sujeitos, é um processo da interação social e dos domínios cognitivos e linguísticos. II) A coerência é sempre construída pela interação entre os sujeitos, pois na compreensão de um texto as pessoas mobilizam estratégias para apreender o que foi dito. III) A coerência é construída pelos coenunciadores na interação, na dependência da intervenção de uma complexa rede de fatores de ordem cognitivo-discursiva e sociointeracional.
I e II estão corretas.
II e III estão corretas.
I e III estão corretas.
I, II e III estão corretas.
Apenas a I está correta.
Entre os documentos oficiais de trabalho docente, há os PCNs e a BNCC, de forma que a BNCC é o documento mais recente. Ambos pontuam a questão do trabalho com os gêneros textuais, justamente porque visam a importância do conhecimento desses textos para um desenvolvimento amplo dos sujeitos e para a sua ação do mundo. Nessa perspectiva, assinale a alternativa correta no que diz respeito a finalidade do ensino de gêneros textual com o objetivo de ampliar a capacidade dos alunos. Para isso, analise as afirmações e depois escolha a melhor alternativa: I) Compreender a cidadania como uma forma de participação social para o exercício dos seus direitos e deveres. II) Posicionar-se de forma crítica e responsável nas situações sociais. III) Valorizar a pluralidade e minimizar conflitos, além de perceber-se como parte integrante da sociedade. 
I e II estão corretas.
II e III estão corretas.
I e III estão corretas.
I, II e III estão corretas
Apenas a II está correta.
Analise as afirmações a seguir quanto a gramática para a Linguística Textual. Em seguida, preencha os parênteses com (V) para as afirmações verdadeiras e (F) para as falsas; para depois selecionar a alternativa correta: ( ) Saber gramática significa ser capaz de distinguir, nas expressões de uma língua, as categorias, as funções e as relações que entram em sua construção. ( ) O ensino da gramática passa a estar atrelado à prática, ou seja, a possibilitar o acesso aos diferentes gêneros textuais de forma que o aluno perceba a gramática em uso. ( ) É possível trabalhar gramática pelos textos narrativos, argumentativos, relatos, expositivos, instrucionais etc.
V, V, V.
F, F, F.
V, F, V.
F, V, F
V, V, F
Analise as afirmações a seguir quanto ao texto explicativo. Em seguida, preencha os parênteses com (V) para as afirmações verdadeiras e (F) para as falsas; para depois selecionar a alternativa correta: ( ) O texto explicativo é aquele que tem como principal objetivo instruir o leitor a respeito de algum processo ou procedimento. Esses textos se caracterizam por linguagens que instruam e incentivem a ação, direcionando o comportamento do leitor. ( ) O tipo de linguagem empregada por esse tipo de texto é, geralmente, objetiva e clara, com um grande número de verbos no imperativo, no infinitivo ou no presente do indicativo. ( ) Há uma distinção entre texto explicativo-injuntivo e explicativo-prescritivo, que se diferem pelo grau de obrigação ao seguir as instruções dadas. 
V, V, V.
F, F, F.
V, V, F
V, F, V.
F, V, F
Analise as afirmações sobre os tipos de narrador. Depois selecione as alternativas corretas: I) Narrador onisciente e onipresente: conta uma história sem se envolver nela, mantém-se imparcial. II) Narrador personagem: faz parte da história e conta o enredo em primeira pessoa. III) Narrador observador: conhece todos os detalhes da história, geralmente representado em terceira pessoa. Às vezes, utiliza-se de primeira pessoa e se confunde com um personagem. 
I e II estão corretas.
II e III estão corretas.
I e III estão corretas.
I, II e III estão corretas
Apenas a II está correta.
Analise os exemplos relacionados a classificação do tipo de coesão. Em seguida, assinale a alternativa correta: I) Troquei todos a mobília da casa. O sofá, as cadeiras e a mesa estavam quase novas. (Coesão lexical – há relação entre hiperônimo e hipônimos). II) Chopin viveu em Paris até sua morte. Ele compôs várias músicas na Cidade Luz. (Coesão lexical – há relação entre Paris e Cidade Luz, recurso conhecido por perífrase). III) Maria faz o almoço e ao mesmo tempo conversa ao telefone com a amiga. (Coesão lexical – há relação entre hiperônimo e hipônimo.)
I e II estão corretas.
II e III estão corretas.
I e III estão corretas.
I, II e III estão corretas
Apenas a II está correta.
Analise as proposições a seguir, a respeito de intertextualidade. Depois assinale a alternativa correta: I) A intertextualidade em textos não verbais é empregada principalmente em fotografias utilizadas em propagandas, quando o produtor espera contar com o conhecimento de seu destinatário. II) Quanto maior o conhecimento enciclopédico, maiores serão as possibilidades de leitura. Esse conhecimento é adquirido durante a vida, a partir do acúmulo de experiências, e é renovado cotidianamente nas relações pessoais. III) O uso do conhecimento enciclopédico é importante na interação com o sistema histórico-cultural.
I e II estão corretas.
II e III estão corretas.
I e III estão corretas.
I, II e III estão corretas
Apenas a II está correta.
Analise as proposições a seguir, em relação à perspectiva histórica da Linguística Textual. Depois assinale a alternativa correta: I) Na análise transfrástica, a coerência é considerada um critério para se definir o que é um texto e o que não o é. Se duas ou mais sentenças faziam o uso dos mecanismos interfrásticos, poderiam ser consideradas um texto. II) Na gramática textual, deixa-se de lado as frases e os enunciados, e o foco passa a ser o texto, pois o objetivo seria refletir sobre fenômenos que não se explicavam pela gramática sentencial. III) Na teoria linguística do texto, parte-se do texto em direção às unidades menores. O método busca segmentar e depois classificar, sem perder de vista a função textual de cada um dos elementos. O texto é definido a partir de sua compreensão e de sua produção. 
I e II estão corretas.
II e III estão corretas.
I e III estão corretas.
I, II e III estão corretas.
Apenas a I está correta.
Analise as proposições a seguir, a respeito dos tipos de intertextualidade. Depois assinale a alternativa correta: I) Citação é a colocação de uma passagem do discurso de outro autor no meio de um texto. Apresenta-se entre aspas, quando citação direta curta, e acompanhada da fonte de referência. Na citação, ocorre uma intertextualidade direta, com a reprodução de parte do texto-fonte. II) Referência ocorre a desvirtuação do discurso originário, devido ao desejo de criticá-lo ou para marcar uma ironia. Assim, ocorre a subversão da temática do texto-fonte, alterando e contrariando o que foi expresso anteriormente de forma irônica e satírica. III) Paráfrase significa continuidade ou repetição de uma sentença, possui o sentido de reprodução de uma frase. Esse tipo de intertexto repete um conteúdo ou um fragmento de texto em outros termos, mas com a preservação da ideia inicial.
I e II estão corretas.
II e III estão corretas.
I e III estão corretas.
I, II e III estão corretas
Apenas a III está correta.
Analise as proposições a seguir, do ponto de vista histórico da Linguística Textual. Depois assinale a alternativa correta: I) A Linguística Textual segue três perspectivas cronológicas: a da análise transfrástica, a das gramáticas textuais e a teoria da linguística do texto. II) A análise transfrástica buscou identificar regras para o encadeamento de sentenças a partir de métodos utilizados na análise sentencial, procurando dar conta de sequências maiores de frases.III) Na análise transfrástica, o texto era entendido como uma sequência coerente de enunciados. A coerência é considerada um critério para se definir o que é um texto e o que não o é. 
I e II estão corretas.
II e III estão corretas.
I e III estão corretas.
I, II e III estão corretas.
Apenas a I está correta.