6 ano - Hidrosfera- Aguas Continentais

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GEOGRAFIA HOMEM & ESPAÇO 
6º ANO 
ELIAN ALABI LUCCI E ANSELMO LAZARO BRANCO 
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Unidade V – Hidrosfera 
Capítulo 14 – Águas continentais 
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Observe as fotografias. 
Imagem que retrata o rio Tietê em São Paulo, SP, 
entre 1910 e 1920. 
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Poluição do rio Tietê, em São Paulo, SP, em 2005. 
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Conversa 
 O que mostra a imagem A? 
 
 O que mostra a imagem B? 
 
 Na sua opinião, é importante 
aproveitar as águas dos rios da forma 
que foi mostrada na imagem A? 
 
 É possível realizar essas atividades 
com a água poluída? 
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 Faça uma lista com os nomes dos rios 
que você conhece. Complete a lista 
com as informações sobre o estado de 
conservação deles, classificando da 
seguinte forma: 
 
 totalmente poluído; 
 trechos poluídos; 
 pouca poluição; 
 sem poluição. 
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As águas continentais 
Elementos de grande 
importância para a 
organização do espaço por 
parte da população. 
As águas que correm ou se 
acumulam na superfície da Terra. 
Representadas pelos: 
 
• rios (fluviais); 
 
• lagos (lacustres); 
 
• geleiras (glaciares). 
Recebem a 
denominação 
de águas 
continentais. 
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A importância das águas fluviais 
Desempenham um 
papel fundamental 
no equilíbrio dos 
ecossistemas. 
Contêm uma grande 
quantidade de 
espécies animais e 
vegetais. 
Transporte fluvial de passageiros no 
rio Amazonas (2000). 
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OS RIOS 
Como fontes de 
água e nutrientes, 
e no próprio ciclo 
da água. 
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Do ponto de vista socioeconômico, as águas dos rios são 
importantes porque: 
 
• permitem o transporte de mercadorias; 
 
• quando apresentam desníveis, permitem a geração de 
energia elétrica; 
 
• após receberem tratamento, podem abastecer a 
população; 
 
• podem ser utilizadas para irrigar as plantações; 
 
• delas podem-se obter peixes, que servem de alimento; 
 
• dependendo de suas características e da configuração 
do relevo, tornam possível a prática da atividade agrícola 
nas áreas próximas às suas margens; 
 
• possibilitam atividades de lazer. 
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As partes de um rio 
Chegam a secar nos períodos sem chuva, como 
alguns do Nordeste brasileiro. 
• Curso: caminho percorrido por um rio desde a 
nascente até a foz. 
• Leito: canal escavado pelo rio e por onde ele corre. 
Rios perenes 
Possuem água permanentemente. 
Rios temporários ou sazonais 
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Observe a ilustração. 
Fonte: Philip Sauvain. Rios e vales. São Paulo: Scipione, 1998. p. 44 (adaptado). 
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As partes de um rio e seu curso 
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O transporte fluvial e a energia hidrelétrica 
No entanto, para o aproveitamento dessas vias, algumas 
dificuldades precisam ser superadas: 
 
• a descontinuidade no curso dos rios, tais como quedas, 
corredeiras e cachoeiras; 
 
• o aumento ou a diminuição periódica do volume de 
água; 
 
• a profundidade dos rios, que nem sempre permite a 
navegação de grandes embarcações. 
Desde tempos remotos, os rios constituem 
importantes vias naturais de transporte. 
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Favorecendo as indústrias automobilísticas 
estrangeiras produtoras de caminhões. 
HIDROVIAS Trechos em rios e lagos 
efetivamente usados para transporte. 
Navegação fluvial no Brasil 
Tem atualmente uma posição muito modesta em 
termos de volume de carga e de passageiros 
transportados. 
O principal motivo está no fato de se ter 
priorizado o transporte de carga por rodovias. 
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O potencial energético dos rios denomina-se 
potencial hidráulico. No Brasil é grande o 
potencial hidráulico, pois muitos rios 
apresentam quedas-d’água. 
Represamento das águas 
Obtendo energia elétrica, em rios que 
apresentam quedas-d’água ou desníveis em 
seu percurso. 
PARA ISSO: 
São construídas barragens, que possibilitam a 
instalação de usinas hidrelétricas. 
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Brasil – principais usinas hidrelétricas 
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Fonte: Leda Ísola e Vera Caldini. Atlas geográfico Saraiva. São Paulo: Saraiva, 2005. p. 21 (adaptado). 
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As bacias hidrográficas 
Área banhada por um rio principal 
e sua rede de afluentes. 
Maiores bacias hidrográficas da Terra, em 
extensão: 
1º- do rio Amazonas 
2º- da Platina 
3º- dos rios Mississippi e Missouri 
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Brasil – principais bacias hidrográficas 
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Fonte: Atlas nacional do Brasil. Rio de Janeiro: IBGE, 2000 (adaptado). 
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A poluição dos rios 
Tornando-os 
impróprios para o 
desenvolvimento de 
atividades como a 
pesca, a prática de 
esportes e lazer, e 
para o 
aproveitamento de 
suas águas pela 
população. 
Crescimento da 
população urbana. 
Enorme quantidade de 
resíduos passou a ser 
lançada nos rios. 
Poluindo, matando as 
plantas e os peixes 
que neles vivem. 
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As águas subterrâneas 
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Observe mapa e responda. 
Brasil – principais bacias hidrográficas 
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Fonte: Atlas nacional do Brasil. Rio de Janeiro: IBGE, 2000 (adaptado). 
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Conversa 
 Que outro título pode ser dado ao 
mapa? 
 Indique o nome das bacias 
hidrográficas brasileiras. 
 Como estão indicados os rios perenes 
e osrios temporários no mapa? 
 Cite o nome dos principais rios que 
correm no estado onde você mora. 
 O seu município faz parte de qual 
bacia hidrográfica? 
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Observe a ilustração e responda. 
Fonte: croqui elaborado pelos autores (fictício). 
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Em qual dos rios haverá maior 
probabilidade de ocorrer 
problemas ambientais? 
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Os mananciais e a expansão 
desordenada das cidades 
• Observe as ilustrações e leia 
o texto sobre a situação crítica 
das bacias hidrográficas. 
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Represa Billings, em São Bernardo do Campo, SP. 
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Invasão residencial na região de manancial na 
represa Billings, em São Paulo, SP. 
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Conversa 
 Explique o que são áreas de mananciais. 
 
 
 Por que as áreas de mananciais devem 
ser protegidas? 
 
 
 Observe a última fotografia e responda. 
 a. Que área, mostrada na imagem, foi 
ocupada? 
 b. Na sua opinião, ela foi ocupada de forma 
ordenada e planejada? Explique sua 
resposta. 
 c. Quais são as possíveis consequências 
desse tipo de ocupação? 
GEOGRAFIA HOMEM & ESPAÇO 
6º ANO 
ELIAN ALABI LUCCI E ANSELMO LAZARO BRANCO 
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Unidade V – Hidrosfera 
Capítulo 14 – Águas continentais