Introdução à EaD_ Revisão da tentativa

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Iniciado em terça-feira, 11 jul. 2023, 19:16
Estado Finalizada
Concluída em terça-feira, 11 jul. 2023, 19:21
Tempo
empregado 5 minutos 19 segundos
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Questão 1 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Por meio dos estágios da leitura, as pessoas podem compreender melhor o texto, devendo
seguir todos os estágios para obter a informação que ele deseja repassar.
Um dos estágios de leitura corresponde à leitura feita de maneira crítica ou reflexiva. Esse
estágio tem uma característica marcante:
Escolha uma opção:
a.
O leitor tem uma visão global do assunto, porém não se aprofunda em subtemas
ou informações mais específicas.
b.
O leitor é capaz de entender a intenção do autor ao escrever aquele texto e de
relacionar seu posicionamento com outros textos que já leu.
c.
O leitor presta atenção nas sentenças e compreende o contexto envolvido em sua
produção.
d. O leitor ainda não faz uma leitura minuciosa, mas inicia esse processo.
e.
O leitor vai
além da
mensagem
do texto,
fazendo
juízo de
valor a
respeito
daquilo
que leu.
No estágio de leitura crítica ou reflexiva, que é o último, o leitor
já é capaz de, se solicitado, responder criticamente ao texto
que leu, pois compreende todas as suas nuances – o tema
tratado, as partes do texto, de que modo foi construído, a
intenção do autor, o contexto em que foi escrito, como se
relaciona com o mundo e com outras produções sobre o
mesmo tema etc. – e, além disso, consegue julgar o texto,
estabelecendo um valor com base no que já leu sobre o
assunto.
Questão 2 Incorreto Atingiu 0,0 de 1,0
Charles Sanders Peirce foi um dos grandes nomes que contribuíram para os estudos científicos
no âmbito da lógica, especialmente no que tange à abdução. 
Tendo em conta as contribuições
dadas pelo referido autor sobre o tema, analise os seguintes itens:
I – Segundo Peirce, tanto o processo de formalização do conceito como a interpretação da
pessoa que conceitua são extremamente importantes para a compreensão da lógica.
II – O pragmatismo de William James tem uma conduta de investigação lógica, por meio da
qual é garantida a verificação futura das hipóteses pela comunidade científica.
III – O pragmatismo peirceano é utilitarista, sendo compreendido em um sentido psicológico.
IV – Peirce é o responsável pela teoria do falibilismo.
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. I e IV estão incorretas.
b. II e IV estão incorretas.
c. I e IV estão corretas.
d. I e II estão corretas.
e. Apenas III está correta.
Esse grande estudioso inovou ao
apresentar uma perspectiva que, por meio de uma sistematização, engloba as demais maneiras
de raciocínio e a fenomenologia, assim como as conecta. 
Questão 3 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Diferente do Word, que trabalha com uma folha de papel virtual para a escrita, e do PowerPoint,
no qual é possível criar slides virtuais, o Excel apresenta uma área de trabalho bem diferente de
todos os programas da Microsoft, com planilhas eletrônicas. A planilha do Excel tem elementos
específicos. Quais são eles?
Escolha uma opção:
a. Campos, linhas e colunas.
b. Grade, linhas e pilatas.
c. Grade, linhas e colunas.
d.
Células,
linhas e
colunas.
A resposta é células, onde se digita, linhas e colunas, para
fazer um cruzamento e ter uma célula.
e. Células, novelos e pilatas.
Questão 4 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
A análise de texto refere-se ao processo de conhecimento de determinada realidade e implica o
exame dos elementos – portanto, decompor um todo em suas partes. Sabendo disso, pode-se
dizer que a análise de texto tem três espécies, uma delas a análise temática. Sabendo disso,
analise as assertivas a seguir sobre as características dessa espécie de análise.
I – O leitor compreende melhor o texto, distinguindo as ideias principais e secundárias.
II – Momento de esquematizar a linha de raciocínio do autor.
III – Momento de ler o texto do início ao fim, sem a preocupação de interpretá-lo.
IV – Devem ser observadas a estrutura do texto, suas partes, a argumentação utilizada pelo
autor, entre outros aspectos importantes para um entendimento total do que foi elaborado.
Qual(is) das assertivas representa(m) características da análise temática?
Escolha uma opção:
a. Apenas I, III e IV.
b. Todas.
c. Apenas II e IV.
d. Apenas II, III e IV.
e.
Apenas
I, II e IV.
Com relação à análise temática, o leitor compreende melhor o
texto, distinguindo as ideias principais e secundárias; é o
momento de esquematizar a linha de raciocínio do autor. Devem
ser observadas a estrutura do texto, suas partes, a argumentação
utilizada pelo autor, entre outros aspectos importantes para um
entendimento total do que foi elaborado. A característica contida
no item III (momento de ler o texto do início ao fim, sem a
preocupação de interpretá-lo) corresponde à análise textual.
Questão 5 Incorreto Atingiu 0,0 de 1,0
O PowerPoint, programa criado pela Microsoft, tem como função a criação de apresentações
que abrangem desde conteúdos escolares até reuniões estratégicas de grandes empresas.
Ao concluirmos uma apresentação no PowerPoint, normalmente salvamos nosso arquivo de
modo automático e o gravamos em um pen drive para levarmos ao local da apresentação. Lá
chegando, é necessário abrir o programa para depois executar a apresentação. No entanto, o
PowerPoint oferece um recurso de salvar a apresentação com outro formato, possibilitando que
seja executado diretamente no modo de apresentação.
Assinale a alternativa que diz qual é a extensão desse arquivo.
Escolha uma opção:
a. PPTX.
b. PMDX.
c. PTUX.
d. PSDX.
e. PPSX.
Questão 6 Incorreto Atingiu 0,0 de 1,0
Cada modalidade de ensino tem traços próprios que a definem. Com relação à modalidade
presencial, analise as seguintes assertivas:
I – O ensino presencial obriga o deslocamento do aluno até a instituição de ensino, propiciando
a socialização com os demais alunos.
II – É considerado ponto negativo do ensino presencial o fato de o aluno ter que se deslocar até a
instituição para aprender.
III – É considerado ponto positivo do ensino presencial o fato de o aluno poder se distrair.
Qual(is) assertiva(s) está(ão) correta(s)?
Escolha uma opção:
a. Apenas I.
b. Apenas III.
c. Apenas I e III.
d. Apenas I e II.
e. Todas estão corretas.
Questão 7 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
O Microsoft Word é um programa versátil, que permite desenvolver arquivos contendo além de
textos, imagens. Para inserir uma imagem no arquivo Word, é necessário selecionar a guia que
contém o ícone responsável por inserir imagens no documento. Qual alternativa contém essa
guia e esse ícone?
Escolha uma opção:
a. Guia “Página Inicial”, ícone “Imagens”.
b.
Guia “Inserir”,
ícone “Imagens”.
Para inserir imagens no documento, é necessário
selecionar a guia “Inserir” e o ícone “Imagens”.
c. Guia “Inserir”, ícone “Fotos”.
d. Guia “Página Inicial”, ícone “Fotos”.
e. Guia “Imagens”, ícone “Inserir”.
Questão 8 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
O método de indução e o método dedutivo têm similaridades, mas também muitas diferenças,
pois o método indutivo é considerado mais fraco. Levando em consideração as similaridades e
diferenças entre o método indutivo e o dedutivo, analise as seguintes assertivas: 
I – O raciocínio dedutivo é feito à luz de regras predefinidas, e a indução observa os
fenômenos a fim de buscar as regras que possibilitem interpretá-los. 
II – O início do raciocínio por dedução parte do geral para o particular, e a indução faz o
caminho inverso. 
III – Na indução, o argumento é necessariamente verdadeiro se as proposições que o
embasam também forem verdadeiras. 
Qual(is) assertiva(s) está(ão) correta(s)?
Escolha uma opção:
a. Todas.
b. Apenas II e III.
c. Apenas I e III.
d. Apenas II.
e.
Apenas
I e II.
Apenas as assertivas I e II estão corretas. Se todas as proposições
que levam à conclusão de um argumento analisado por dedução
forem verdadeiras, tal argumento é, necessariamente, verdadeiro.
Por outro lado, um argumento construído por indução não pode
ser, pelo menosnão de forma totalmente garantida, considerado
como verdadeiro, pois sua veracidade é apenas uma
probabilidade, já que a indução faz o caminho inverso  da
dedutiva indo do específico para o geral. O método indutivo
busca compreender o funcionamento das coisas para tirar dali a
sua hermenêutica.
Questão 9 Incorreto Atingiu 0,0 de 1,0
A retenção do conteúdo diz respeito ao armazenamento daquilo que foi lido, com o objetivo de
aplicar esse conhecimento na realidade que nos cerca. É preciso dizer também que reter o
conteúdo não é a mesma coisa que decorar o conteúdo.
Para alcançar a retenção existem técnicas. Com base nessa informação, analise os seguintes
itens:
I – Recitar o texto.
II – Copiar partes dele.
III – Utilizar sinais gráficos como setas, marcação de cores e grifos para destacar as partes mais
importantes.
IV – Leitura dinâmica.
Qual(is) item(ns) corresponde(m) a técnicas para alcançar a retenção?
Escolha uma opção:
a. Apenas II, III e IV.
b. Todos.
c. Apenas I, II e III.
d. Apenas II e IV.
e. Apenas I, III e IV.
Terminar revisão
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Questão 10 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Assinale a alternativa que nomeia o tipo de argumento falacioso presente no seguinte
enunciado:
“Ou a ciência explica como João foi curado, ou sua cura foi um milagre. A ciência não explicou
como João foi curado. Portanto, a cura de João foi um milagre”.
Escolha uma opção:
a. Premissa ambígua.
b.
Premissa
inaceitável.
No enunciado acima, as premissas inaceitáveis são tão
duvidosas quanto as alegações que pretendem sustentar.
c. Premissa indevida.
d. Premissa insuficiente.
e. Premissa irrelevante.
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