Questionário I leitura e produção de texto

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Questionário I – Leitura e Produção de Texto
· De acordo com Leffa (1996), o processo de leitura se divide em três definições, assinale a alternativa correta.
Resposta Marcada :
Geral, específico, conciliatório. 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
· Atente para o texto:
Nessa interpretação de leitura, relacionamos o processo de ler à decodificação do código. Ou seja, o conhecimento das palavras e dos significados a elas vinculados é o fator definitivo para a leitura do texto. Tem-se uma grande preocupação com a escrita e menos atenção à leitura. Mediante ao exposto, o texto se refere à leitura:
Resposta Marcada :
Tradicional.
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
· A leitura ___________é classificada como superficial, estrutural, com base na observação de títulos e subtítulos. Ela é mais para inspecionar. Logo, tem como objetivo principal fazer com que o leitor se familiarize com o conteúdo, examinando partes-chave do texto.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Resposta Marcada :
Horizontal.
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
· As estratégias de leitura são utilizadas como instruções que ampliam a realização do objetivo de leitura. Dentre elas assinale a única alternativa INCORRETA.
Resposta Marcada :
Mas para isso, existem algumas regras para a ordenação dessas estratégias, algumas formas que facilitem o processo de leitura e interpretação de textos.
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
· Análise as afirmativas abaixo:
I- As estratégias são divididas em horizontal e vertical.
II- As estratégias cognitivas, por sua vez, são inconscientes.
III- As estratégias metacognitivas da leitura são, primeiro, autoavaliar constantemente a própria compreensão, e segundo, determinar um objetivo para a leitura.
IV- As estratégias cognitivas, por sua vez, são inconscientes. Um exemplo, conforme Kleiman (2002), está no fatiamento sintático. Essa é uma ação necessária para a leitura, mas que não acontece de forma consciente. É um processamento em que procedimentos são utilizados, mas não temos domínio sobre eles.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas verdadeiras.
Resposta Marcada :
II, III e IV.
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
· Os textos que você encontra no cotidiano e que apresentam padrões característicos, definidos pela funcionalidade, pelo estilo e pelo objetivo em diferentes esferas comunicativas são chamados de:
Resposta Marcada :
Gêneros textuais
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
· Refere às diferentes formas que um texto pode se apresentar. Eles se caracterizam e diferenciam não só pelo conteúdo, mas também – e principalmente ─ por suas formas e objetivos. Seguem regras de estruturas e apresentações que diferem um tipo do outro. Em outras palavras, é responsável por apresentar modelos que delimitam tanto a estrutura quanto os aspectos linguísticos de um texto.
Resposta Marcada :
Tipos textuais
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
· O texto ______________é aquele que tem como principal objetivo instruir o leitor a respeito de algum processo ou procedimento. Esses textos se caracterizam por linguagens que instruam e incentivem a ação, direcionando o comportamento do leitor. O tipo de linguagem empregada por esse tipo de texto é, geralmente objetiva e clara, com um grande número de verbos no imperativo, no infinitivo ou no presente do indicativo.
Assinale a alternativa que complete a lacuna corretamente.
Resposta Marcada :
Explicativo
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
· A linguagem é a responsável por estabelecer toda atividade comunicativa. Ou seja, ela representa a manifestação da língua, que é composta por um sistema de signos convencionais usados pelos membros de uma mesma comunidade linguística.
De maneira genérica, pode-se afirmar que:
Resposta Marcada :
A língua não passa de um contrato estabelecido entre os seus usuários. Caso esse contrato seja de conhecimento pleno dos usuários, a comunicação está garantida.
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
· As manifestações orais e escritas são, portanto, duas modalidades da língua. Dessa forma, de acordo com Koch e Elias (2017), a oralidade difere-se da escrita devido a alguns aspectos. Assinale a alternativa INCORRETA.
Resposta Marcada :
Enquanto o código oral conta com o tom de voz, com os gestos e com o olhar, o escritor não consegue se expressar por nenhum meio de marcas na formação do texto.
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
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Questionário I 
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Leitura e Produção de Texto
 
·
 
De acordo com Leffa (1996), o processo de leitura se divide em três definições, assinale a alternativa correta.
 
Resposta Marcada :
 
Geral, específico, conciliatório. 
 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
 
·
 
Atente para o texto:
 
Nessa interpretação de leitura, relacionamos o processo de ler à decodificação do código. Ou seja, o conhecimento das palavra
s e dos significados 
a elas vinculados é o fator definitivo para a leitura do texto. Tem
-
se uma grande preocup
ação com a escrita e menos atenção à leitura. Mediante ao 
exposto, o texto se refere à leitura:
 
Resposta Marcada :
 
Tradicional.
 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
 
·
 
A leitura 
___________é classificada como superficial, est
rutural, com base na observação de títulos e subtítulos. Ela é mais para inspecionar. 
Logo, tem como objetivo principal fazer com que o leitor se familiarize com o conteúdo, examinando partes
-
chave do texto.
 
Assinale a alternativa que completa corretamente
 
a lacuna do texto.
 
Resposta Marcada :
 
Horizontal.
 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
 
·
 
As estratégias de leitura são utilizadas como instruções que ampliam a realização do objetivo de leitura. Dentre elas assinal
e a única alternativa 
INCORRETA.
 
Resposta M
arcada :
 
Mas para isso, existem algumas regras para a ordenação dessas estratégias, algumas formas que facilitem o processo de leitura
 
e interpretação de 
textos.
 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
 
·
 
Análise as afirmativas abaixo:
 
I
-
 
As estratégias são divi
didas em horizontal e vertical.
 
II
-
 
As estratégias cognitivas, por sua vez, são inconscientes.
 
III
-
 
As estratégias metacognitivas da leitura são, primeiro, autoavaliar constantemente a própria compreensão, e segundo, determin
ar um objetivo 
para a leitura.
 
IV
-
 
As estratégias cognitivas, por sua vez, são inconscientes. Um exemplo, conforme Kleiman (2002), está no fatiamento sintático.
 
Essa é uma 
ação necessária para a leitura, mas que não acontece de forma consciente. É um processamento em que procedimentos s
ão utilizados, mas não 
temos domínio sobre eles.
 
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas verdadeiras.
 
Resposta Marcada :
 
II, III e IV.
 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
 
·
 
Os textos que você encontra no cotidiano e que apresentam padrões 
característicos, definidos pela funcionalidade, pelo estilo e pelo objetivo em 
diferentes esferas comunicativas são chamados de:
 
Questionário I – Leitura e Produção de Texto 
 De acordo com Leffa (1996), o processo de leitura se divide em três definições, assinale a alternativa correta. 
Resposta Marcada : 
Geral, específico, conciliatório. 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 Atente para o texto: 
Nessa interpretação de leitura, relacionamos o processo de ler à decodificação do código. Ou seja, o conhecimento das palavras e dos significados 
a elas vinculados é o fator definitivo para a leitura do texto. Tem-se uma grande preocupação com a escrita e menos atenção à leitura. Mediante ao 
exposto, o texto se refere à leitura: 
Resposta Marcada : 
Tradicional. 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 A leitura ___________é classificada como superficial, estrutural, com base na observação de títulos e subtítulos. Ela é mais para inspecionar. 
Logo, tem como objetivo principal fazer com que o leitor se familiarize com o conteúdo, examinando partes-chave do texto. 
Assinale a alternativa que completa corretamentea lacuna do texto. 
Resposta Marcada : 
Horizontal. 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 As estratégias de leitura são utilizadas como instruções que ampliam a realização do objetivo de leitura. Dentre elas assinale a única alternativa 
INCORRETA. 
Resposta Marcada : 
Mas para isso, existem algumas regras para a ordenação dessas estratégias, algumas formas que facilitem o processo de leitura e interpretação de 
textos. 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 Análise as afirmativas abaixo: 
I- As estratégias são divididas em horizontal e vertical. 
II- As estratégias cognitivas, por sua vez, são inconscientes. 
III- As estratégias metacognitivas da leitura são, primeiro, autoavaliar constantemente a própria compreensão, e segundo, determinar um objetivo 
para a leitura. 
IV- As estratégias cognitivas, por sua vez, são inconscientes. Um exemplo, conforme Kleiman (2002), está no fatiamento sintático. Essa é uma 
ação necessária para a leitura, mas que não acontece de forma consciente. É um processamento em que procedimentos são utilizados, mas não 
temos domínio sobre eles. 
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas verdadeiras. 
Resposta Marcada : 
II, III e IV. 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 Os textos que você encontra no cotidiano e que apresentam padrões característicos, definidos pela funcionalidade, pelo estilo e pelo objetivo em 
diferentes esferas comunicativas são chamados de: