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5 3 GESTOR ESCOLAR- 5 Trabalho Escolar e Teorias Administrativas

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Questões resolvidas

Pelo critério de modelo organizacional, as organizações podem ser classificadas como: Militares, filantrópicas, corporações e familiares.
Associe cada um dos tipos de organizações mencionadas com seus exemplos.
Empresas e indústrias em geral que possuem acionistas, diretores, gerentes etc.
Grandes redes de lojas e/ou de supermercados com fins lucrativos, que possuem pessoas unidas por laços de sangue e ou casamento.
Forças Armadas: Aeronáutica, Exército, Marinha.
Entidades que atendem à comunidade gratuitamente.
Corporações
Familiares
Militares
Filantrópicas

A educação compensatória, em linhas gerais, veicula o discurso da necessidade da escola compensar as deficiências resultantes do ambiente pobre em que vivem as crianças da classe trabalhadora. Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso

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Questões resolvidas

Pelo critério de modelo organizacional, as organizações podem ser classificadas como: Militares, filantrópicas, corporações e familiares.
Associe cada um dos tipos de organizações mencionadas com seus exemplos.
Empresas e indústrias em geral que possuem acionistas, diretores, gerentes etc.
Grandes redes de lojas e/ou de supermercados com fins lucrativos, que possuem pessoas unidas por laços de sangue e ou casamento.
Forças Armadas: Aeronáutica, Exército, Marinha.
Entidades que atendem à comunidade gratuitamente.
Corporações
Familiares
Militares
Filantrópicas

A educação compensatória, em linhas gerais, veicula o discurso da necessidade da escola compensar as deficiências resultantes do ambiente pobre em que vivem as crianças da classe trabalhadora. Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso

Prévia do material em texto

12/07/2023, 13:49 5.3 Teste seus conhecimentos: Revisão da tentativa
https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=13279882&cmid=361008 1/8
Iniciado em quarta, 12 jul 2023, 13:22
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 12 jul 2023, 13:48
Tempo
empregado
25 minutos 52 segundos
Avaliar 6,50 de um máximo de 10,00(65%)
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
O paradigma do conflito entende que toda sociedade possui contradições internas fortes o suficiente para levar à sua
própria superação. Nesse sentido, os conflitos são vistos como desnecessários à organização social, pois eles ausentam-
se nas relações que os homens estabelecem entre si, no mundo social.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
12/07/2023, 13:49 5.3 Teste seus conhecimentos: Revisão da tentativa
https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=13279882&cmid=361008 2/8
Questão 2
Parcialmente correto
Atingiu 0,50 de 1,00
Pelo critério de modelo organizacional, as organizações podem ser classificadas como: Militares, filantrópicas,
corporações e familiares. Associe cada um dos tipos de organizações mencionadas com seus exemplos.
Forças Armadas: Aeronáutica, Exército, Marinha.

Entidades que atendem à comunidade gratuitamente.

Grandes redes de lojas e/ou de supermercados com fins lucrativos, que possuem pessoas unidas
por laços de sangue e ou casamento.

Empresas e indústrias em geral que possuem acionistas, diretores, gerentes etc.

Militares
Familiares
Filantrópicas
Corporações
Sua resposta está parcialmente correta.
Você selecionou corretamente 2.
12/07/2023, 13:49 5.3 Teste seus conhecimentos: Revisão da tentativa
https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=13279882&cmid=361008 3/8
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Qual é o nível de participação de menor grau de participação das pessoas em uma organização, em que nesse nível
de participação comportamentos como, por exemplo, o debate sobre as decisões tomadas mostra-se, praticamente,
inexistente?
a. Cogestão
b. Consulta facultativa
c. Delegação 
d. Informação
e. Consulta ser obrigatória
Sua resposta está incorreta.
12/07/2023, 13:49 5.3 Teste seus conhecimentos: Revisão da tentativa
https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=13279882&cmid=361008 4/8
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Qual dos níveis de participação das organizações ocorre quando os dirigentes podem, se quiserem e quando
desejarem, consultar os subordinados, solicitando críticas, sugestões ou informações visando à solução de determinado
problema?
a. Informação
b. Consulta ser obrigatória
c. Consulta facultativa 
d. Delegação
e. Cogestão
Sua resposta está correta.
12/07/2023, 13:49 5.3 Teste seus conhecimentos: Revisão da tentativa
https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=13279882&cmid=361008 5/8
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Na relação escola versus sociedade ocorrem processos de desgaste e renovação das concepções de educação.
Assim, é possível encontrar elementos repetitivos de um lado e inovadores do outro.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Um grupo das teorias educacionais marxistas é denominado de crítico-reprodutivista e, em geral, percebe a
educação  como fator de reprodução cultural.
12/07/2023, 13:49 5.3 Teste seus conhecimentos: Revisão da tentativa
https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=13279882&cmid=361008 6/8
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Em qual dos níveis de participação é permitido aos subordinados um considerável nível de autonomia em relação a
determinadas áreas e/ou campos da organização da qual fazem parte?
a. Delegação
b. Consulta ser obrigatória
c. Consulta facultativa
d. Informação 
e. Cogestão
Sua resposta está incorreta.
12/07/2023, 13:49 5.3 Teste seus conhecimentos: Revisão da tentativa
https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=13279882&cmid=361008 7/8
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A educação compensatória, em linhas gerais, veicula o discurso da necessidade da escola compensar as deficiências
resultantes do ambiente pobre em que vivem as crianças da classe trabalhadora. 
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Um grupo das teorias educacionais marxistas é denominado de crítico-reprodutivista e, em geral, percebe a
educação  como fator de reprodução cultural.
12/07/2023, 13:49 5.3 Teste seus conhecimentos: Revisão da tentativa
https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=13279882&cmid=361008 8/8
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Com o acelerado crescimento industrial  no século XIX, o mundo passou a sentir necessidade de
conhecimentos mais aprofundados sobre como administrar as empresas, indústrias e fábricas, que continuavam a surgir.
◄ 5.2.4 Mas, por que a escola é diferente das demais organizações sociais?
Seguir para...
5.4 Teorias administrativas: fundamentos conceituais e históricos da administração ►
https://moodle.ifrs.edu.br/mod/page/view.php?id=361007&forceview=1
https://moodle.ifrs.edu.br/mod/page/view.php?id=361010&forceview=1

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