Ficha 2 Avaliação De Desempenho Do Estágio

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2âfi612023,22:27 Grupo UNIAS§ELVI
SOCIHDADE EDUCACIONAL LEOHARDO DA VINCI LTDA
Recredenciâdo pela Portarja ne 763, de [8 de setembrÇ de 2ü2A, publicada no DOU de 2t de seternbrê de 2OZA,
seção 1, página 119.
Rua Doator Pedrinho, N 7e - BaÍrro Río Ylorta - rrr r3l,r3lÍfÉ;ii,ÍÍÃllif,
BTTâ§TTüYil
FlcFrÀ 2 -ÀvÀLrAçÃo DE DESEMpEffiItO BO E§TÁGrO
É parrrucHrn* pELo(A) lpRoFESsoR(A) REcENTE DÁ rruSTrrurÇÃo coNcEDE*lrE
CURSO: Pedagogia (PED) TURÍtlA: 7L447?Dí5
DI§CIPLIHÂ; Estágio Curricular Obrigatúr1o I: Educação Infantil §EME§TREz 2§23/7
ACâDÊHICO: Sandra Patrícia Roberto (376ü772)
ORÍEI{TADOR{A): Katia Flarcia Xavier da §ilva
PROFE§§0R(A) REGEI{TET
IH§TITUIçÃO CONC EDEHTE :
Este documento foi gerado er,*: 26/A612O23
A§PECTG§ À CO}IܧIDE}RÀR CONCEITO
1 - PLANEIAMENTO {ProJeto de intenrençãc/Plano de au}a): apresenta
redação organizada, clara, lógica e objetiva; I
2 - DESENVOLVIMENTO DA AULA (Postura): clareza na comunicaçâo, adequação da
linguagern, movlmentaqão na sala; vln
3 - DESENVOLVIMEͧTO D ALILA (Sequência Didática);: introdução da aula
{estfrmuladora}, organização e sequêncía do conteúdo,,domínio do conteúdo, recurso§
didáticos {confecção e exploração), organiização do ternpo;
ü
d._,
4 - DESENVOLVIMENTO Dá ALILA (Interagão): alcance da participação dos alunos;
5 - DESENVOLVIMENTO DA AULA (Finalizaçãc): adequação da sequência didática aos
objetivos do plano de aula, síntese final corn 'referência aus objetivos do plano deaula/projeto de intervenção. /4s
LEGENDA: E - Excelente; Fl8 - Muito bom; B - Bo:rm; R - Regular; I - Insuficiente
oataJLM;à
a) Regente e carirnbo da
Instituição Conced*nte
https:l/wt'vw.uniagçelvi.c*rn.br §ra*etlo-?.0lrelatoriotlgerenciador_modelo*mpressaolimpressao_modelo_documento_trilha.php?specialization=. . . 1t1
28fi6t2ü23,22:27 Grupo UNIA§§ELVI
SOCIEDADE EDUCACIONAL LEOHARDO DÀ YINCI LTDA
R€credeficiado pela P,ürtôrjâ nç 763, de 18 de seternbro de 2ü2A, publicada no DOU de ?t de seternbro de 2O2O,
seção 1, página 119.
Rua Dauror Pedrinho, N 7e - BaÍ*o Rio Morto - r* r§irii 
ÍfÍr;iír?Í;iilÍf,8TIâ§TBTYT
FncHA 2 -ÀVÂLIAçÃO DE,DESEIT{PEffi}NO BO E§TÁGIO
É pnrerucuro pELo{A} ipRoFESsoR(A} REcENTE DA rNsTrrurÇÃo coNCEDENTE
CUR§§: Pedagogia (PED) TURMA; 7t447PD/5
DISCIPLIHÂ; Estágio Curricular Obrigatórrio I; Educação Infantil §EMESTREz 2823/1
ÂCADEHICO: Sandra Patrícia Roberto (37,6A772)
ORIEI{7ABOR{À}: Katia Flarcia Xavier da Silva
PRO FE§SOR{À} REG EItlTEr
rHsrrrurçÃo coNcEDEHTE:
Este documento foi gerado ern 26/fr617{23
ÀSPECTOS À CONSIDERÀR coNcErTo
1 - PLANEIAI'4ENTO {ProJeto de Íntervenção/Plano de au}a): apreseflta
redação organizada, clara, lógica e objetiva; L
2 - DESENVCILVIMENTO DA ÂtfLA (Postura): clareza na comunicação, adequação da
linguagem, movlmentação na sala; MB
3 - DESENVOLVIF4ENTO DA AULA (Sequência Didática): intradução da aula
(estfrn'luladaraj, arganização e sequência do çsnteúdo, domínio do conteúdo, recurso§
didáticos (confecção e exploração), orgaraização do t€rnpo;
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4 - DESENVOLVIMENTCI Dá ALILA {Inter*ção): alcance da pafticípação dos alunos;
5 - DESENVOLVIMENTO DA AIILA (Finalização): adequação da sequência didática aos
objetivos do plano de aula, síntese final conr ;referência âos objetivos do plano de
aula/projeto de iritêrvenção. /4a
LEGENDA: E - Excelente; tr{ts - Muito bom; B - Borm;,R - Regular; I - Insuficiente
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a) Regente e carirnbo da
Instituição Concedente
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