Buscar

A E E para portadores de deficiência física 2


Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 9 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 9 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 9 páginas

Prévia do material em texto

Parte superior do formulário
De acordo com as Diretrizes da Política Nacional da Educação Infantil é correto dizer que a educação de crianças com necessidades educacionais especiais deve ser realizada:
a.
Separadamente das demais crianças, assegurando-lhes o atendimento educacional especializado mediante avaliação e interação com a família.
b.
 Por profissionais especializados em clínicas particulares.
c.
Em conjunto com as demais crianças com necessidades especiais, fora das instituições de educação infantil, assegurando-lhes o atendimento educacional especializado mediante avaliação e interação com a família.
d.
Em um espaço educacional especializado fora das instituições de educação infantil mediante avaliação e interação com a família e a comunidade.
e.
Em conjunto com as demais crianças, assegurando-lhes o atendimento educacional especializado mediante avaliação e interação com a família e a comunidade.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Como observado pelos teóricos do desenvolvimento, o ambiente exerce importante influência sobre o desenvolvimento da criança. Algumas crianças respondem e aprendem muito bem em ambientes bastante estimulantes; outras sentem-se pressionadas pela estimulação, retraem-se e não interagem. Para os fisioterapeutas, é fundamental compreender reconhecer essa variabilidade de resposta ao ambiente. Dentro dessa problemática recomenda-se que o ambiente da criança deva atender a algumas funções básicas
I. O ambiente deve estimular a identidade pessoal e ajudar as crianças a estabelecer seu relacionamento com o mundo.
II. O ambiente deve favorecer o desenvolvimento de competência “dando oportunidades para que as crianças dominem e controlem o espaço físico ao seu redor”
III. O ambiente deve ser rico estimulante.
IV. O ambiente deve dificultar a sensação de segurança e confiança.
V. O ambiente deve ser privativo e dificultar o contato social.
a.
Todas as afirmativas estão incorretas;
b.
Todas as afirmativas estão corretas;
c.
Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
d.
Apenas a afirmativa V está incorreta;
e.
Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas;
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da pessoa com Deficiência) institui que, a educação constitui direito da pessoa com deficiência, assegurados sistema educacional inclusivo em todos os níveis e aprendizado ao longo de toda a vida. É dever do Estado, da família, da comunidade escolar e da sociedade assegurar educação de qualidade à pessoa com deficiência, desta forma tanto o poder público, quanto as instituições privadas de qualquer nível e modalidade de ensino tem o dever de: 
I. Assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar o sistema educacional inclusivo em todos os níveis e modalidades, bem como o aprendizado ao longo de toda a vida. 
II. Assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar oferta de educação bilíngue, em Libras como primeira língua e na modalidade escrita da língua portuguesa como segunda língua, em escolas e classes bilíngues e em escolas inclusivas. 
III. Assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar pesquisas voltadas para o desenvolvimento de novos métodos e técnicas pedagógicas, de materiais didáticos, de equipamentos e de recursos de tecnologia assistiva. 
IV. Assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar participação dos estudantes com deficiência e de suas famílias nas diversas instâncias de atuação da comunidade escolar. 
V. Assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar adoção de práticas pedagógicas inclusivas pelos programas de formação inicial e continuada de professores e oferta de formação continuada para o atendimento educacional especializado. 
Assinale a correta: 
a.
Somente II e III estão incorretas.
b.
Somente IV está incorreta.
c.
Todas estão corretas.
d.
Somente II e V estão incorretas.
e.
Somente III e V estão corretas.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da pessoa com Deficiência), diz que: A deficiência não afeta a plena capacidade civil da pessoa, inclusive para:
I. Exercer o direito de decidir sobre o número de filhos e de ter acesso a informações adequadas sobre reprodução e planejamento familiar.
II. Conservar sua fertilidade, sendo facultada a esterilização compulsória.
III. Casar-se e constituir união estável.
IV. Exercer o direito à guarda, à tutela, à curatela e à adoção, como adotante ou adotando, em primazia de oportunidades com as demais pessoas.
Assinale a alternativa correta:
a.
I, III e IV estão corretas.
b.
Todas estão corretas.
c.
Somente a II está correta.
d.
Somente I e III estão corretas.
e.
I e II estão corretas.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
De acordo com a lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da pessoa com Deficiência), a avaliação da deficiência será realizada por equipe mualtiprofissional e interdisciplinar e considerará:
 I - Os impedimentos nas funções e nas estruturas do corpo;
II - Os fatores socioambientais, psicológicos e pessoais;
III - A limitação no desempenho de atividades;
IV - A restrição de participação.
 Assinale a alternativa correta:
a.
I III e IV estão corretas.
b.
I II e III estão corretas.
c.
Todas estão corretas.
d.
Todas estão erradas.
e.
II e III estão corretas.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Sobre o crescimento e desenvolvimento ósseo na criança, princípio no qual é proposto que as áreas epifisárias produzem crescimento aumentado, em resposta ao alongamento, e crescimento diminuído, em resposta à compressão excessiva:
a.
Princípio de Walker;
b.
Princípio de Hueter-Volkmann;
c.
Princípio de Wolff;
d.
Princípio da modelagem;
e.
Princípio de Ryder.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O Atendimento Educacional Especializado (AEE) voltado a alunos com deficiência física deve selecionar recursos e técnicas adequados a cada tipo de comprometimento para o desempenho das atividades escolares, objetivando que o aluno melhore a sua comunicação e a sua:
a.
escrita.
b.
acuidade auditiva.
c.
acuidade visual.
d.
mobilidade.
e.
relação interpessoal
Feedback
Sua resposta está incorreta.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Leia atentamente o parágrafo abaixo, extraído do Parecer CNE/CEB no 17/2001: “A educação especial deve ocorrer em todas as instituições escolares que ofereçam os níveis, etapas e modalidades da educação escolar previstos na LDBEN, de modo a propiciar o pleno desenvolvimento das potencialidades sensoriais, afetivas e intelectuais do aluno, mediante um projeto pedagógico que contemple, além das orientações comuns – cumprimento dos 200 dias letivos, horas-aula, meios para recuperação e atendimento do aluno, avaliação e certificação, articulação com as famílias e a comunidade – um conjunto de outros elementos que permitam definir objetivos, conteúdos e procedimentos relativos à própria dinâmica escolar.”
A partir do texto acima, é correto afirmar:
a.
Os serviços de educação especial têm um caráter clínico e de reabilitação.
b.
A educação especial deve ocorrer nas escolas públicas e privadas da rede regular de ensino.
c.
A educação especial consiste em um sistema paralelo que pode ou não firmar parcerias com os sistemas de ensino regular.
d.
Educação especial refere-se apenas ao atendimento educacional que ocorre em classes especiais e escolas especiais.
e.
A matrícula de um aluno com necessidades educacionais especiais em umaescola da rede regular de ensino é garantia de inclusão escolar.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O tônus dos músculos, isto é, sua elasticidade e sua capacidade de se contrair e de se esticar, obedecendo às ordens que o cérebro dá, é o que permite nossos movimentos. À medida que os músculos são exercitados, o tônus muscular vai se fortalecendo. Para que o desenvolvimento motor do bebê aconteça, é preciso que o tônus muscular se fortaleça, juntamente com o desenvolvimento do sistema nervoso. Algumas crianças com deficiência física são hipotônicas: seus músculos são flácidos, "moles". Em alguns casos de paralisia cerebral, acontece o oposto: os músculos ficam muito rígidos, causando espasticidade. Para o desenvolvimento motor, nestes casos, são válidos:
a.
Orientar os pais a buscarem ajuda de profissionais habilidosos para desenvolver o tônus dos músculos a partir de exercícios e aparelhos adaptados.
b.
Orientar os pais a improvisarem aparelhos de adaptações
c.
Buscar dicas na internet sobre como utilizar materiais improvisados
d.
Orientar os pais a matricularem-se em academias comuns
e.
Nenhuma das alternativas
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
De acordo com a Declaração de Salamanca (1994), constitui o princípio fundamental da escola inclusiva:
a.
As crianças com deficiência devem ter garantia de atendimento clínico e educacional em instituições especializadas.
b.
Todas as crianças devem aprender juntas, sempre que possível, independentemente de quaisquer dificuldades ou diferenças que elas possam ter.
c.
Todos os professores devem ser capacitados de modo a compreender em profundidade os diagnósticos de deficiência e outros transtornos de aprendizagem e técnicas específicas de intervenção educacional.
d.
A escola deve informar à comunidade se está apta a atender alunos com necessidades educacionais especiais.
e.
As famílias podem optar se seus filhos com necessidades educacionais especiais vão frequentar uma escola comum ou uma escola especial
Feedback
Sua resposta está correta.
Parte inferior do formulário

Mais conteúdos dessa disciplina