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Pincel Atômico - 21/07/2023 17:06:17 1/3
VANESSA GOMES
PADILHA DE ASSIS
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 20 (20061)
Atividade finalizada em 07/06/2023 13:04:14 (1016974 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE [872299] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 4]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Educação Física - Grupo: FPD-MAIO2023 - SGegu0A290523 [92939]
Aluno(a):
91474362 - VANESSA GOMES PADILHA DE ASSIS - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 1,67 pontos como nota
[358916_1229
51]
Questão
001
A tomada de decisão é fruto da interação de diversas habilidades percepto-cognitivas.
Dentre essas habilidades, a criatividade tem um papel importante para a tomada de
decisão. Diante disso, aponte o conceito de criatividade para o esporte:
Realizar uma ação exclusivamente nova.
Realizar uma ação treinada previamente.
X Realizar uma ação nova e/ou que poucas pessoas realizam.
Realizar uma ação que poucas pessoas realizam.
Realizar uma ação automatizada pelo treinamento.
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62]
Questão
002
O Sistema de Avaliação Tática no Futebol (FUT-SAT), é um instrumento que permite
analisar, avaliar e classificar o conhecimento tático processual dos jogadores por meio
das ações táticas com e sem posse de bola. Sua base conceitual está alicerçada nos
princípios táticos organizacionais do jogo de futebol.
X princípios táticos fundamentais do jogo de futebol.
princípios táticos específicos do jogo de futebol.
princípios táticos gerais do jogo de futebol.
princípios táticos operacionais do jogo de futebol.
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79]
Questão
003
O pensamento é uma forma de processo mental. Pensar permite aos seres modelarem
sua percepção do mundo ao redor de si, e com isso lidar com ele de uma forma efetiva
e de acordo com suas metas, planos e desejos. Portanto, o pensamento compõe o
processamento das informações e permite a tomada de decisão dos atletas. Dessa
maneira, a tomada de decisão é expressa como uma resposta. De acordo com o
modelo decisional, quais respostas os atletas dão ao tomar uma decisão?
X
Realização do gesto técnico;
Habilidades motoras;
Capacidades coordenativas.
Realização do gesto técnico;
Habilidades motoras;
Capacidades perceptivas.
Realização do gesto técnico;
Habilidades cognitivas;
Capacidades coordenativas.
Realização de uma ação tática;
Habilidades motoras;
Capacidades coordenativas
Realização de uma ação tática;
Habilidades motoras;
Capacidades perceptivas.
Pincel Atômico - 21/07/2023 17:06:17 2/3
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70]
Questão
004
Durante um jogo, os atletas podem realizar ações inteligentes e criativas. No entanto,
nem toda ação criativa é inteligente, pois essa ação nova pode não resolver os
problemas do jogo. Analise as informações anteriores e responda:
essas informações não são parcialmente verdadeiras, pois toda ação criatividade é
inteligente.
essas informações não são verdadeiras, pois a criatividade não é uma ação nova.
essas informações são parcialmente verdadeiras, pois toda ação criativa é inteligente.
essas informações não são verdadeiras.
X essas informações são verdadeiras.
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53]
Questão
005
Foi descoberto na literatura científica praticantes do mesmo nível competitivo, porém
com diferentes níveis de eficiência no comportamento tático, tomam decisões
diferentes. Isso ocorre, pois os praticantes mais eficientes taticamente foram melhores
em tomar decisão devido a melhor capacidade de
realizar ações novas no contexto de jogo.
captar mais informações no contexto de jogo.
X fazer melhor leitura do contexto de jogo.
lembrar informações do contexto de jogo.
manter o foco atencional no contexto de jogo
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84]
Questão
006
Os estudos da tomada de decisão não se limitam a investigar os praticantes dos
esportes, mas têm investigado diferentes intervenientes como os árbitros. Acerca da
tomada de decisão dos árbitros, avalie as asserções a seguir:
I – Em média, os árbitros realizaram cerca de 136,5 tomadas de decisões observáveis
por jogo.
PORQUE
II – Essas decisões são transformadas em ações e podem ser contabilizadas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
X
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da
primeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma
justificativa da primeira.
A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda uma proposição verdadeira.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
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48]
Questão
007
No futebol, cada partida é controlada por um árbitro que tem total autoridade para
cumprir as regras da modalidade durante o jogo (IFAB, 2016). Para cumprir as regras,
o árbitro tem que analisar cada situação de tomar uma decisão acerca do que ele
percebe. A tomada de decisão é caracterizada como o processo de seleção de uma
opção ou curso de ação a partir de um conjunto de alternativas (FREDERICK, 2005).
Helsen e Bultynck (2004) investigaram a quantidade de decisões observáveis de
árbitros e assistentes em 31 partidas da “UEFA Euro 2000”.
De acordo com esse estudo, quantas decisões observáveis, em média, são tomadas
ao longo de um jogo de futebol?
236,5 tomadas de decisões por jogo.
X 136,5 tomadas de decisões por jogo.
286,5 tomadas de decisões por jogo.
Pincel Atômico - 21/07/2023 17:06:17 3/3
186,5 tomadas de decisões por jogo.
166,5 tomadas de decisões por jogo.
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47]
Questão
008
Durante uma partida a informação disponibilizada pelo ambiente é processada através
de uma série de sistemas de processamento. Portanto, o processamento da
informação do atleta será realizado por meio de diversas habilidades percepto-
cognitivas. Essas habilidades irão proporcionar uma melhor tomada de decisão. Dessa
maneira, quais habilidades percepto-cognitivas abaixo compõe o processamento da
informação:
Esforço cognitivo; pensamento; inteligência; criatividade.
X Memória de trabalho; pensamento; inteligência; criatividade.
Esforço cognitivo; atenção; inteligência; criatividade.
Memória de trabalho; pensamento; estratégia de busca visual; antecipação.
Memória de trabalho; atenção; estratégia de busca visual; antecipação.