Exercício Caminho - Etapa 12

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Pincel Atômico - 22/07/2023 07:34:03 1/4
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 12 (18554)
Atividade finalizada em 13/07/2023 06:03:36 (1065005 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR: FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E HUMANA
[795877] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos [capítulos - 6]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Pedagogia - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A240123 [82506]
[357890_1229
81]
Questão
001
Uma das formas de ampliar o universo discursivo das crianças é propiciar situações
organizadas, como roda de conversa ou brincadeiras de faz-de-conta. Outra forma de
ampliação da linguagem oral é o contato com variados tipos de textos e manifestações
culturais. Para que essas práticas sejam possíveis na escola, faz-se necessário
promover rodas de conversa, nas quais os alunos falem de suas vivências, sem, no
entanto, possibilitar que essa prática se amplie para a troca de experiências do que foi
lido, seja por ele, seja por um adulto, nas atividades programadas pela escola.
possibilitar que os alunos levem os livros para casa, independentemente do seu nível
de alfabetização. Quando os alunos não souberem ler, poderão ser auxiliados por um
adulto, que fará um relatório, por escrito, acerca do texto e do entendimento da criança
a respeito deste.
dispor de um acervo, em sala de aula, com livros e outros materiais, possibilitando às
crianças a escolha de suas leituras, facilitando o empréstimo de livros e promovendo
momentos específicos de conversas sobre as interpretações das leituras.
manter uma biblioteca bem organizada na qual os alunos só tenham acesso aos livros
com o acompanhamento de um adulto que escolha a obra a ser lida, impedindo que o
acervo seja danificado.
X
deixar a criança livre para escolher o que quer ler sem ter a preocupação de cobrar
seu entendimento da leitura, para que o ato de ler não seja entendido como algo chato
e entediante a ser avaliado pelo professor.
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86]
Questão
002
Ao investigar sobre a importância do livro didático enquanto instrumento de apoio aos
professores de ciências no desenvolvimento de suas aulas no Ensino Fundamental,
Siganski e colaboradores (2008) refletem sobre como este material pode contribuir
para a melhoria do trabalho do professor em sala de aula. De acordo com os autores e
suas reflexões apresentadas neste artigo, julgue os itens abaixo como VERDADEIRO
(V) ou FALSO (F) e, em seguida, marque a opção CORRETA.
( ) O livro didático é apenas um dentre os materiais de ensino disponíveis para o
ensino de Ciências, sendo que o aprendizado pelo aluno está relacionado com a
maneira de utilização do livro pelo professor em sala de aula.
( ) Os livros didáticos atuais de Ciências apresentam a ciência de maneira
contextualizada, e aliada da sociedade e da sua vida cotidiana, concebendo o método
científico como um conjunto de regras fixas para encontrar a verdade.
( ) Em muitas situações, o livro didático costuma ser a única referência para o trabalho
do professor, passando a assumir o papel de currículo e de definidor das estratégias
de ensino, interferindo de modo significativo nos processos de seleção, planejamento e
desenvolvimento dos conteúdos em sala de aula.
( ) Há livros didáticos utilizados nas aulas de Ciências da Natureza que apresentam
temas e exemplos não condizentes com o contexto social em que o aluno está
inserido, acarretando em obstáculos para a aprendizagem significativa.
A sequência CORRETA é
 
Pincel Atômico - 22/07/2023 07:34:03 2/4
V, F, V, V.
F, V, V, F.
X V, V, F, V.
V, V, F, F.
F, F, V, V.
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78]
Questão
003
Na aula de Ciências, em uma escola de Ensino Fundamental, ao trabalhar um
determinado assunto a partir do livro didático adotado, o professor é interpelado por
um aluno sobre a atualidade daquela matéria. O aluno explicou que, tendo acessado o
site de uma universidade pela Internet, leu que havia novos conhecimentos sobre o
conteúdo em pauta, que contrariavam o que estava no livro.
Diante da situação, o professor, que sempre tivera posturas que valorizam a produção
de conhecimentos pelos alunos, deve
recomendar à turma que estude pelo livro didático adotado, explicando que a prova
terá o livro como base.
desqualificar a Internet como meio de transmissão do conhecimento, informando sobre
a existência de muitos sites não confiáveis.
X
incentivar a turma a pesquisar sobre o assunto para avaliar as novas informações
trazidas pelo aluno, deslocando a discussão para uma próxima aula.
acatar a informação do aluno como verdadeira, indicando à turma que esse
conhecimento será objeto de avaliação.
impor-se ao aluno, confirmando que o livro adotado é atual e suas informações estão
corretas.
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83]
Questão
004
Na escola em que João é professor, existe um laboratório de informática, que é
utilizado para os estudantes trabalharem conteúdos em diferentes disciplinas.
Considere que João quer utilizar o laboratório para favorecer o processo ensino-
aprendizagem, fazendo uso da abordagem da Pedagogia de Projetos. Nesse caso,
seu planejamento deve
X
definir os conteúdos a serem trabalhados, utilizando a relação dos temas instituídos no
Projeto Pedagógico da escola e o banco de dados disponível nos computadores do
laboratório.
listar os conteúdos que deverão ser ministrados durante o semestre, considerando a
sequência apresentada no livro didático e os programas disponíveis nos computadores
do laboratório.
relacionar os conteúdos previamente instituídos no início do período letivo e os que
estão no banco de dados disponível nos computadores do laboratório de informática.
propor o estudo dos projetos que foram desenvolvidos pelo governo quanto ao uso de
laboratórios de informática, relacionando o que consta no livro didático com as
tecnologias existentes no laboratório.
ter como eixo temático uma problemática significativa para os estudantes,
considerando as possibilidades tecnológicas existentes no laboratório.
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56]
Questão
005
(CESPE – 2018- adaptada) Considerando as diversas modalidades didáticas utilizadas
no ensino Ciências da Natureza , marque a alternativa correta.
Livros didáticos devem ser utilizados como guias do processo educativo, pois são
construídos para atender todas as necessidades dos professores.
X
O uso de tecnologias como vídeos, simulações computacionais e pesquisas via
Internet é compatível com as modalidades de projetos e de demonstrações.
Pincel Atômico - 22/07/2023 07:34:03 3/4
O desenvolvimento de experiências demonstrativas em sala de aula permite aos
estudantes desenvolver habilidades intelectuais e motoras.
Aulas expositivas podem exigir alto nível de concentração dos estudantes e resultar
em alta interação entre professor e estudante.
Ao apresentar um espécime ou demonstrar um fenômeno aos alunos durante uma
aula prática, o professor se utiliza de uma modalidade didática que, embora possibilite
aos alunos adquirirem habilidades de manuseio, preparo e realização de
experimentos, é limitada por não desafiar a imaginação e o raciocínio dos estudantes.
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88]
Questão
006
Sobre o PNLD marque a alternativa correta.
Os livros selecionados pelo PNLD apresentam apenas fatos científicos, sem qualquer
tipo de ideologias.
É programa dos governos estaduais para distribuição de livros didático e paradidáticos
para escolas estaduais.
A escolha do livro didático é feita diretamente pela escola, sem participação dos
professores e alunos.
X
O livro para entrar no Guia de Livro Didático é avaliado por comissão técnica
específica e qualificada com base em vários critérios previstos pelo edital.
O PNLD é um programa de livro didático do governo que disponibiliza livros didáticos
para todos os estudantes do Brasil.
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55]
Questão
007
(IBADE -2016 – adaptada) Acerca do uso dos recursos didáticos no processo deensino-aprendizagem, leia as afirmativas:
1. Os recursos didático-pedagógicos são componentes do ambiente educacional
estimuladores do educando, facilitando e enriquecendo o processo de ensino e
aprendizagem.
2. Tudo que encontram no ambiente onde ocorre o processo ensino-aprendizagem
pode se transformar em um ótimo recurso didático, desde que utilizado de forma
adequada.
3. É todo material utilizado como auxílio no ensino-aprendizagem do conteúdo
proposto para ser aplicado pelo professor a seus alunos.
4. Compreende uma diversidade de instrumentos e métodos pedagógicos que são
utilizados como suporte experimental no desenvolvimento das aulas e na organização
do processo de ensino e de aprendizagem.
5. O sucesso dos recursos didáticos empregados nas salas de aula se deve ao fato de
ser mais fácil e atrativo para os educandos lidar com os conteúdos.
Está correto apenas o que se apresenta em:
X 1, 3, 4 e 5.
2, 3 e 4.
1, 2, 3, 4 e 5.
1, 3 e 5.
1, 2, 4 e 5.
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57]
Questão
008
(CESPE – 2018 – adaptada) A respeito de recursos didáticos que podem ser
empregados no ensino de Ciências da Natureza, marque a alternativa correta.
Os constantes avanços das tecnologias têm garantido a intensa participação dos
alunos em atividades práticas em laboratórios e em salas de aula em razão do fácil
acesso aos recursos computacionais e de laboratório.
Pincel Atômico - 22/07/2023 07:34:03 4/4
X
Sendo as ciências na natureza uma área de estudo investigativa, atividades práticas
como coleta de material biológico no campo podem ser empregadas como uma
importante ferramenta para seu ensino.
O uso de equipamentos audiovisuais associado às aulas expositivas tornar o processo
educativo mais participativo e dinâmico.
A utilização de recursos didáticos naturais, como a coleta e a manipulação de
materiais biológicos, é considerada uma abordagem didático-pedagógica ultrapassada
e deve ser substituída pelo emprego de simulações computacionais, que são mais
realistas e acessíveis.
A construção de maquetes deve ser evitada como recurso manual no ensino de
ciências da natureza, pois o emprego desse recurso dificulta a interação do estudante
com o conteúdo.