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Atividade de Autoaprendizagem 4 de Ética e Cidadania

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Atividade de Autoaprendizagem 4 de Ética e Cidadania
1. Pergunta 1
0/0
Sobre a questão da violação dos Direitos Humanos e os cenários de violência que vivemos hoje, verificamos um sentimento de impotência dos indivíduos. Assim, observe a charge e, em seguida, responda ao que se pede.
A charge remete a uma determinada percepção existente hoje entre estratos da população brasileira a respeito da questão da segurança pública.Com base na charge, é correto afirmar:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Correta: Situações de exceção tendem a produzir em parte da população, descrédito em relação às instituições de proteção da cidadania.
Resposta correta
2. 
A melhor maneira de se proteger é não sair à rua, pois pode haver conflitos entre policiais e ladrões, fazendo vítimas inocentes. 
3. 
As crianças são as principais responsáveis pela visão negativa que, socialmente, se construiu dos órgãos de segurança pública.
4. 
As diferenças entre policiais e ladrões seriam claras na consciência dos indivíduos se as mães educassem melhor seus filhos a não cometer equívocos.
5. 
A vantagem da polícia em relação ao ladrão é que a primeira usa arma de fogo enquanto o segundo está restrito às armas brancas.
2. Pergunta 2
0/0
Precisamos entender que a violência em nossa sociedade se mostra presente nas falas das pessoas diariamente até mesmo na mídia, nos discursos políticos. “Pecado nefando” era expressão correntemente utilizada pelos inquisidores para a sodomia. Nefandus: o que não pode ser dito. A Assembleia de clérigos reunida em Salvador, em 1707, considerou a sodomia “tão péssimo e horrendo crime”, tão contrário à lei da natureza, que “era indigno de ser nomeado” e, por isso mesmo, nefando.NOVAIS, F.; MELLO E SOUZA L. História da vida privada no Brasil. V. 1. São Paulo: Companhia das Letras. 1997 (adaptado).O número de homossexuais assassinados no Brasil bateu o recorde histórico em 2009. De acordo com o Relatório Anual de Assassinato de Homossexuais (LGBT – Lésbicas, Gays, Bissexuais e Travestis), nesse ano foram registrados 195 mortos por motivação homofóbica noPaís.
Disponível em: https://smabc.org.br/vi-o-mundo-enem-inclui-questao-sobre-homofobia/. Acesso em: 05 ago.2020 (adaptado).
A homofobia é a rejeição e menosprezo à orientação sexual do outro e, muitas vezes, se expressa sob a forma de comportamentos violentos. Os textos indicam que as condenações públicas, perseguições e assassinatos de homossexuais no país que estão associadas:
Ocultar opções de resposta 
1. 
À falta de representatividade política de grupos organizados, que defendem os direitos de cidadania dos homossexuais.
2. 
À falta de divulgação de estatísticas relacionadas à violência contra homossexuais.
3. 
À Constituição de 1988, que exclui do tecido social os homossexuais, além de impedi-los de exercerem seus direitos políticos.
4. 
A uma política eugênica desenvolvida pelo Estado, justificada a partir dos posicionamentos de correntes filosófico-científicas.
5. 
Correta: A um passado histórico marcado pela demonização do corpo e por formas recorrentes de tabus e intolerância.
Resposta correta
3. Pergunta 3
0/0
Sobre a relação ética e cidadania considere o texto abaixo e responda o que se pede em seguida. 
TEXTO
A política de pacificação não resolve todos os problemas da favela carioca, ela é apenas um primeiro e indispensável passo para que seus moradores sejam tratados como cidadãos. As Unidades de Polícia Pacificadora (UPPs) recuperam um território que estava ocupado por bandidos com armas de guerra, substituíram a opressão de criminosos pela justiça formal do Estado. [Mas] se a UPP não for seguida por escola, hospital, saneamento, defensoria pública, emprego, daqui a pouco a polícia de ocupação terá que ir embora das favelas por inútil. Ou será obrigada a exercer a mesma opressão que o tráfico exerce para se proteger. CACÁ DIEGUES. A contrapartida do lucro. O Globo, 28 jul. 2012. Para o autor, a consolidação da cidadania nas comunidades carentes está condicionada à:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Continuidade da ação ofensiva.
2. 
Interferência de entidades religiosas.
3. 
Superação dos conflitos de classe.
4. 
Correta: Efetivação de direitos sociais.
Resposta correta
5. 
Integração das forças de segurança.
4. Pergunta 4
0/0
Os direitos humanos consistem em um conjunto de condições, garantias e comportamentos, capazes de assegurar a característica essencial do homem, a sua dignidade, de forma a conceder a todos, sempre, o cumprimento das necessidades inseridas em sua condição de pessoa humana. Assinale a opção correta acerca da Declaração Universal dos Direitos Humanos.
Ocultar opções de resposta 
1. 
A Declaração Universal dos Direitos Humanos exclui, expressamente, do seu âmbito de alcance os países não signatários.
2. 
O texto da Declaração Universal dos Direitos Humanos traz como fundamento a estratificação social como forma de pacificação dos povos.
3. 
Trata-se a Declaração Universal dos Direitos Humanos de mero protocolo de intenções sem resultado prático concreto.
4. 
A pacificação de ideologias religiosas em conflito foi o objetivo da proclamação da Declaração Universal dos Direitos Humanos.
5. 
Correta: A Declaração Universal dos Direitos Humanos tem como fundamento o princípio da dignidade da pessoa humana.
Resposta correta
5. Pergunta 5
0/0
A Declaração Universal dos Direitos Humanos, aprovada em resolução da III Sessão Ordinária da Assembleia Geral das Nações Unidas proclama: “A presente Declaração Universal dos Direitos Humanos como o ideal comum a ser atingido por todos os povos e todas as nações, com o objetivo de que cada indivíduo e cada órgão da sociedade, tendo sempre em mente esta Declaração, se esforcem, através do ensino e da educação, em promover o respeito a esses direitos e liberdades e, pela adoção de medidas progressivas de caráter nacional e internacional.
Marque a alternativa que NÃO está de acordo com a Declaração Universal dos Direitos Humanos.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Correta: Toda pessoa, vítima de perseguição, tem o direito de procurar e de gozar asilo em outros países. Este direito pode ser invocado mesmo em caso de perseguição legitimamente motivada por crimes de direito comum ou por atos contrários aos propósitos e princípios das Nações Unidas.
Resposta correta
2. 
Todas as pessoas nascem livres e iguais em dignidade e direitos. São dotadas de razão e consciência e devem agir em relação umas às outras com espírito de fraternidade.
3. 
Toda pessoa tem direito a uma nacionalidade. Ninguém será arbitrariamente privado de sua nacionalidade, nem do direito de mudar de nacionalidade.
4. 
Toda pessoa tem direito a repouso e lazer, inclusive a limitação razoável das horas de trabalho e férias periódicas remuneradas.
5. 
Os seres humanos, por nascerem iguais em dignidade e em direitos, devem agir uns para com os outros em espírito de fraternidade.
6. Pergunta 6
0/0
A Gestão Democrática na escola pública é um processo por meio do qual decisões são tomadas, encaminhamentos são realizados, ações são executadas, acompanhadas, fiscalizadas e avaliadas coletivamente, isto é, com a efetiva participação de todos os segmentos da comunidade escolar (SEDUC, 2012, p. 7).
Sobre Gestão Democrática, leia as seguintes afirmativas.
I.É compreendida como um processo político através do qual as pessoas que atuam na/sobre a escola identificam problemas, discutem, deliberam e planejam, encaminham, acompanham, controlam e avaliam o conjunto das ações voltadas ao desenvolvimento da própria escola na busca da solução de problemas.
II.Tende a transferir para a escola a rigidez característica de grandes organizações, passando pela delegação de autoridade, a departamentalização e a especialização até aos desempenhos mínimos aceitáveis, consagrados por regras universais e abstratas.
III.Trabalha com atores sociais e suas relações com o ambiente, como sujeitos da construção da história humana, gerando participação, corresponsabilidade e compromisso.
Está correto apenas o que se afirma em:
Ocultar opções de resposta 
1. 
I, II e III.2. 
Correta: I e III.
Resposta correta
3. 
II.
4. 
I e II.
5. 
II e III.
7. Pergunta 7
0/0
Como vimos em nossos estudos, o trabalho de equipe voltado para a qualidade de ensino é a grande base para uma gestão democrática e participativa nas escolas. Nesse sentido, vemos que é necessário que o entendimento da prática democrática esteja presente. Dessa forma, podemos afirmar que no ambiente escolar, a gestão democrática consiste:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Na centralização da liderança no diretor que tem o papel de realizar a ação educativa integrada à rede.
2. 
Na harmonização da equipe escolar, tendo em vista a pluralidade de ideias que cria obstáculos ao ensino.
3. 
Correta: Nos processos sistemáticos de tomada de decisões e na concretização dessas no cotidiano escolar.
Resposta correta
4. 
Na consecução das atividades burocráticas que as Secretarias de Educação designam ao diretor.
5. 
Em um princípio ideário superado da esquerda frente as atuais teorias da administração.
8. Pergunta 8
0/0
A Democracia participativa suscita a situação de uma participação popular na tomada de decisões, sobretudo, políticas. Essa perspectiva traz a ideia de contar com a oportunidade de participação das pessoas, através de canais de debate, que promovam o pensar sobre questões da vida em comunidade. Assim, leia os textos abaixo e em seguida, responda ao que se pede.
TEXTO I
Olhamos o homem alheio às atividades públicas não como alguém que cuida apenas de seus próprios interesses, mas como um inútil; nós, cidadãos atenienses, decidimos as questões públicas por nós mesmos na crença de que não é o debate que é empecilho à ação, e sim o fato de não se estar esclarecido pelo debate antes de chegar a hora da ação. TUCÍDIDES. História da Guerra do Peloponeso. Brasília: UnB, 1987 (adaptado).
TEXTO II
Um cidadão integral pode ser definido por nada mais nada menos que pelo direito de administrar justiça e exercer funções públicas; algumas destas, todavia, são limitadas quanto ao tempo de exercício, de tal modo que não podem de forma alguma ser exercidas duas vezes pela mesma pessoa, ou somente podem sê-lo depois de certos intervalos de tempo prefixados. ARISTÓTELES. Política. Brasília: UnB, 1985. 
Comparando os textos I e II, tanto para Tucídides (no século V a.C.) quanto para Aristóteles (no século IV a.C.), a cidadania era definida por:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Grupo de parentesco.
2. 
Correta: Participação política.
Resposta correta
3. 
Local de nascimento.
4. 
Prestígio social.
5. 
Acúmulo de riqueza.
9. Pergunta 9
0/0
Podemos destacar que a noção de direitos humanos foi cunhada ao longo dos últimos três milênios da civilização. “A Declaração afirma que todos os homens nascem livres e iguais em dignidade (art. 1.º) e garante a todos eles os mesmos direitos, sem distinção de raça, cor, sexo, língua, religião, opinião política ou de outra natureza, nascimento ou qualquer outra condição (art. 2.º, I)”. Nesse sentido, a opção correta acerca da Declaração Universal dos Direitos Humanos encontra-se em:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Tem sua aplicação restrita às vítimas da Segunda Grande Guerra.
Resposta correta
2. 
A Declaração Universal dos Direitos Humanos tem como objeto principal as disputas comerciais.
3. 
Incorreta: A Declaração Universal dos Direitos Humanos pouco influenciou os demais países, uma vez que foi criada exclusivamente para combater o chamado “eixo nazista” da Segunda Guerra Mundial.
4. 
O texto foi proclamado após o término da Segunda Guerra Mundial e serviu de inspiração para a elaboração de diversos textos constitucionais.
5. 
Apesar de seu texto ter sido elaborado pelo sistema nazista, hoje tem aplicação universal.
10. Pergunta 10
0/0
A democracia participativa é aquela que partindo de uma democracia representativa, utiliza-se de mecanismo que proporcionam ao povo um engajamento nas questões políticas, legitimando questões de relevância para a comunidade como um todo. Há uma ética envolvida quando se faz com que a participação de todos seja respeitada. 
TEXTO: PARA FILOSOFARA 
ética precisa ser compreendida como um empreendimento coletivo a ser constantemente retomado e rediscutido, porque é produto da relação interpessoal e social. A ética supõe ainda que cada grupo social se organize sentindo-se responsável por todos e que crie condições para o exercício de um pensar e agir autônomos. A relação entre ética e política é também uma questão de educação e luta pela soberania dos povos. É necessária uma ética renovada, que se construa a partir da natureza dos valores sociais para organizar também uma nova prática política.Fonte: CORDI et al. São Paulo: Scipione, 2007 (adaptado).
Ética e respeito à participação da comunidade nas decisões políticas é o grande desafio da atualidade social O Século XX teve de repensar a ética para enfrentar novos problemas oriundos de diferentes crises sociais, conflitos ideológicos e contradições da realidade. Sob esse enfoque e a partir do texto, a ética pode ser compreendida como:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Meio para resolver os conflitos sociais no cenário da globalização, pois a partir do entendimento do que é efetivamente a ética, a política internacional se realiza.
2. 
Mecanismo de criação de direitos humanos, porque é da natureza do homem ser ético e virtuoso.
3. 
Parâmetro para assegurar o exercício político primando pelos interesses e ação privada dos cidadãos.
4. 
Correta: Instrumento de garantia da cidadania, porque através dele a ética se associa aos valores políticos.
Resposta correta
5. 
Aceitação de valores universais implícitos numa sociedade que busca dimensionar sua vinculação a outras sociedades.

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