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Nome: ________________________________________ Data: ____ /____ /____ 9 FONTES HISTÓRICAS 1. Para investigar e reconstruir o passado, os historiadores se apoiam em fontes históricas, também chamadas de vestígios. Apresente uma definição para fontes históricas. 2. Classifique as fontes históricas, anotando FHM para fontes históricas materiais e FHI para fontes históricas imateriais. a) objetos e construções produzidos por uma sociedade _________________ b) fontes sem suporte físico, fazem parte da memória humana ____________ c) brinquedos, utensílios, vasos, objetos, roupas, moedas _______________ d) lendas, mitos, histórias folclóricas, contos populares __________________ e) monumentos, construções, estátuas, pinturas, esculturas _____________ f) músicas, costumes, religiosidade, dança, festas tradicionais ____________ g) documentos escritos: diário, agenda, passaporte, anotações ___________ 3. Associe as colunas correspondentes. A fontes escritas B fontes orais C fontes visuais D fontes audiovisuais Documentos em forma de imagens. Exemplo: pintura rupestre. Documentos registrados por meio da escrita. Exemplo: bilhete. Documentos com som e imagem. Exemplo: telenovelas. Documentos apenas sonoros. Exemplo: música. As fontes orais também são chamadas de fontes sonoras. ATIV_4oANO_HISTORIA.indd 9ATIV_4oANO_HISTORIA.indd 9 27/03/20 11:3027/03/20 11:30 10 4. Classifique a fonte histórica em escrita, oral, visual ou audiovisual. a) revista, livro, jornal ________________________________ b) cantiga, música, discos ____________________________ c) pintura, fotografia, filme ____________________________ d) diário, agenda, relato de viagem ____________________ e) carta, bilhete, anotações ___________________________ f) programas de TV, filmes de cinema __________________ g) depoimento, entrevista gravada _____________________ h) quadro, escultura, monumento _____________________ i) certidão de nascimento, escritura ____________________ j) desenho, charge, caricatura ________________________ 5. Indique se houve uso de fonte escrita, oral, visual ou audiovisual. a) Para saber como foi o casamento dos pais, Joana assistiu a um vídeo da cerimônia. Joana recorreu a uma fonte ___________________________. b) Conversando com os avós, Eli descobriu como era a vida das crianças 60 anos atrás. Eli recorreu a uma fonte ___________________________. c) Para recordar da infância, Ana leu o diário pessoal que escreveu quando era criança. Ana recorreu a uma fonte _____________________. d) Para conhecer antigas cantigas de roda, Cibele ouviu um disco infantil da década de 1970. Ela recorreu a uma fonte _____________________. e) Os alunos do quarto ano viram diversas fotografias antigas da escola em que estudam. Eles consultaram uma fonte ________________________. 6. Anote a primeira letra referente a cada figura e forme o nome de uma instituição que se dedica a preservar acervos históricos do passado. ATIV_4oANO_HISTORIA.indd 10ATIV_4oANO_HISTORIA.indd 10 27/03/20 11:3027/03/20 11:30
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