Simulado 03

Prévia do material em texto

Reforço de português 2ª parte
NOME DO ALUNO ____________________________________________________________________________
Leia a história em quadrinhos:
 
No sétimo quadrinho, o personagem Anjinho está:
( ) A -falando; 						( ) B -dormindo e sonhando; 
( ) C -pensando; 					( ) D -lembrando de quando era humano.		
Questão 2 - Leia a tirinha:
 
A expressão do rosto de Mafalda vai se modificando ao mesmo tempo em que muda o seu pensamento. Analisando essas imagens, podemos afirmar que a menina vai ficando cada vez mais:
( ) A -alegre; 					( ) B -triste; 
( ) C -sonolenta; 				( ) D -brava.
Questão 3 - Leia a seguinte tira:
 
De acordo com a historinha, o Maluquinho:
( ) A -não gosta muito do seu primo Mauricinho; 
( ) B -está ajudando a sua mãe a arrumar a casa para receber uma visita; 
( ) C -adora o seu primo Mauricinho; 
( ) D -está lavando a porta de entrada para receber o seu primo.
Questão 4 - Leia a tirinha:
 
As palavras destacadas nas falas do Maluquinho:
( ) A -mostram o interesse que ele tem pela culinária; 
( ) B -indicam os momentos em que ele está falando mais alto; 
( ) C -são usadas pelo personagem para comparar sua cabeça com algum tipo de comida; 
( ) D -estão relacionadas à culinária e também descrevem a personalidade do menino.
Questão 5 -Leia a tirinha:
 
A expressão "BANG!", que aparece no segundo quadrinho, representa o som:
( ) A -da cabeça do monstro batendo no chão; 
( ) B -do grito que Mafalda deu; 
( ) C -do disparo da arma do pai da Mafalda; 
( ) D -de uma porta batendo no quarto da menina.
Questão 6 - Leia a tirinha:
 
No último quadrinho, o Maluquinho está:
( ) A -roendo as unhas; 					( ) B -tossindo muito; 
( ) C -chorando; 					( ) D -dando muitas gargalhadas.
Questão 7 - Leia a tirinha:
 
A fala do personagem no terceiro quadrinho está sem pontuação. Que sinal podemos usar para pontuar corretamente a frase?
( ) A -! 		( ) B -. 		( ) C -? 			( ) D -,
Questão 8 - Leia a história em quadrinhos:
A imagem da lâmpada, que aparece no terceiro quadrinho, indica que a menina:
( ) A -está pensando em acender a luz porque está anoitecendo; 
( ) B -lembrou que deveria ter pedido a sua mãe para comprar uma lâmpada no mercado; 
( ) C -teve uma idéia; 
( ) D -consegue ter muitos pensamentos ao mesmo tempo.
Questão 9 - Leia a tirinha:
 
A situação mostrada nessa historinha é engraçada porque:
( ) A -podemos ver que Junim vai ficar feliz e agradecido por ter recebido o recado dado pela mãe; 
( ) B -justamente o amigo que traz o recado é que vai fazer o Junim chegar em casa mais uma vez com a roupa suja; 
( ) C -com certeza, Bocão vai levar uma bronca da mãe por ter pisado na poça de lama; 
( ) D -Junim se assustou com a gritaria de Bocão.
Questão 10 - Leia a tirinha:
 
Cada um dos três quadrinhos traz um tipo diferente de balão. Na ordem em que aparecem na história, encontramos:
( ) A -Balão de pensamento, balão de fala e balão que mostra o que está escrito no bilhete. 
( ) B -Balão de fala, balão de pensamento e outro balão de pensamento. 
( ) C -Balão de pensamento, outro balão de pensamento e balão de fala. 
( ) D -Balão de fala, balão de pensamento e balão que mostra o que está escrito no bilhete.
Questão 11 - Leia a tirinha:
 
Marque a única alternativa errada:
( ) A -Para o Maluquinho, ser uma pessoa bem comportada é dizer "com licença" e "obrigado". 
( ) B -A expressão "ARRÔT!" mostra que o Maluquinho arrotou. 
( ) C -Dona Alice achou muita graça na atitude do Menino Maluquinho. 
( ) D -O primeiro balão mostra o pensamento do menino.
Avaliações - efeito de sentido decorrente do uso da pontuação e de outras notações
Questão 12 - Leia a tirinha e responda:
 
As palavras destacadas nas falas do Maluquinho:
( ) A -descrevem o interesse que ele tem pela culinária; 
( ) B -indicam o momento em que ele está falando mais alto; 
( ) C -comparam a cabeça dele com algum tipo de comida; 
( ) D -são relacionadas à culinária e também descrevem a personalidade do menino.
Questão 13 - Leia a tirinha e responda:
As reticências (...) presentes nos três últimos quadrinhos indicam que:
( ) A -faltam palavras na fala do Menino Maluquinho; 
( ) B -o texto que se iniciou em um balão de fala irá continuar no outro; 
( ) C -o menino está fazendo muitas perguntas ao leitor; 
( ) D -o texto de cada um dos quadrinhos terminou e, no próximo, começará um texto novo.
Questão 14 - Leia o poema:
 
Para mostrar a diminuição da luz, o autor do poema:
( ) A -deixou a palavra diminuindo cada vez mais clara, até que ela sumisse por completo; 
( ) B -escreveu apenas uma letra da palavra diminuindo e foi acrescentando mais letras, até que a palavra aparecesse por completo; 
( ) C -foi reduzindo a palavra diminuindo até que suas letras ficassem todas grudadas; 
( ) D -começou escrevendo a palavra diminuindo completa e foi retirando letra por letra, até que restasse apenas a primeira letra da palavra.
Questão 15 - Leia a história em quadrinhos:
 
No primeiro quadrinho, se trocássemos o ponto de interrogação pelo de exclamação, o que mudaria no texto?
( ) A -A menina não estaria mais fazendo um pedido à mãe, estaria mandando ela fazer o doce. 
( ) B -A menina estaria pedindo à mãe que se fizesse brigadeiro. 
( ) C -A filha estaria dizendo para a mãe que ela mesma vai fazer o brigadeiro. 
( ) D -Nada mudaria no texto, ele continuaria igual.
Questão 16 - Leia o trecho da entrevista com o humorista Diogo Portugal:
Você gosta da sua profissão? Você se sente realizado com ela? 
Sim, sinto-me extremamente realizado por conseguir trabalhar com humor.
Como você se sente por fazer as pessoas sorrirem?
É a melhor forma de pagamento que existe depois do dinheiro.
Ser humorista significa estar sempre feliz?
Não é bem isso, mas é um modo de ver as coisas. Ver tudo com humor me traz satisfação, e isso me deixa feliz.
Nessa entrevista, se substituíssemos todos os pontos de interrogação por outros sinais de pontuação, estaríamos 
alterando o sentido das frases?
( ) A -Não. Poderíamos utilizar qualquer sinal de pontuação, o sentido seria o mesmo. 
( ) B -Sim. Deixaríamos de fazer perguntas. Faríamos afirmações, o que descaracterizaria a entrevista. 
( ) C -Apenas a última frase teria seu sentido alterado. 
( ) D -O sentido seria alterado, mas ainda assim estaríamos fazendo perguntas.
Questão 17 -Leia a tirinha:
 
 Disponível em: http://meninomaluquinho.com.br.
No balão de fala do primeiro quadrinho, o Menino Maluquinho está:
( ) A -perguntando ao amigo se ele quer ir à festa da Leiloca; 
( ) B -mandando o amigo ir à festa; 
( ) C -avisando o amigo que ambos vão à festa; 
( ) D -comemorando, de maneira muito entusiasmada, que vai à festa da Leiloca.
Leitura e interpretação de HQ, com auxílio dos recursos lingüísticos próprios de - ID
Questão 18 -Leia a tirinha.
 
O balão de fala, no primeiro quadrinho, indica que a mãe do Maluquinho está: 
( ) A - sussurrando de maneira delicada e gentil; 
( ) B - pensando; 
( ) C - falando em um tom mais elevado e de forma irritada; 
( ) D - falando normalmente com o filho.
Questão 19 - Leia a tirinha.
 
A interjeição "AI!", no primeiro quadrinho, indica que a personagem está: 
( ) A - suspirando de alegria; 			( ) B - sentindo dor; 
( ) C - indignada; 				( ) D - triste, desolada.
Questão 20 - Leia a tirinha.
 
No segundo quadrinho, a interjeição "Hem?!", seguida dos pontos de interrogação e exclamação, indica que dona Naná: 
( ) A - está espantada e confusa com algo que viu; 
( ) B - está se despedindo dos amigos do Menino Maluquinho, que estão indo embora; 
( ) C - levou um grande susto e ficou sem fala; 
( ) D - está alegre e entusiasmada.
Questão 21 - Leia a tirinha.
 
A palavra TUM, que aparece no terceiro quadrinho, imita que som ou ruído? 
( ) A - O som da risada do Maluquinho. 
( ) B - O som provocado pelo tombo do menino. 
( ) C - O ruído da capa do Maluquinho ao ser rasgada aomeio. 
( ) D - O som do grito do Maluquinho.
Questão 22 – Leia esta tirinha.
 
As reticências (...) presentes nos três quadrinhos indicam que:
( ) A - estão faltando palavras na fala de Julieta; 
( ) B - o texto que se iniciou em um balão de fala irá continuar em outro; 
( ) C - Julieta está fazendo muitas perguntas à amiga; 
( ) D - o texto de cada um dos quadrinhos terminou e um novo texto começará no próximo quadrinho.
Questão 23 - Leia a seguinte tirinha.
 
Essa tirinha é engraçada porque:
( ) A - a pergunta que Maluquinho fez à Carolina é absurda. 
( ) B - Carolina respondeu ao amigo de forma simples e direta. 
( ) C - a opção "pior" a que Carolina se refere é ser homem. 
( ) D - Maluquinho se surpreende com a resposta da amiga.
Questão 24 - Leia esta tirinha.
 
Qual a intenção do Maluquinho ao colocar o balde cheio de água sobre a porta?
( ) A - Ele quer lavar a porta da sala. 
( ) B - Ele deseja que seu primo se molhe ao abrir a porta. 
( ) C - O menino só está tentando se equilibrar em cima da escada. 
( ) D - Ele quer dar um susto em sua mãe.
Questão 25 - Leia estes quadrinhos.
Qual destes quadrinhos completam de forma adequada essa tirinha?
 
Questão 26 - Leia a tirinha abaixo.
 
Qual destas falas completam de forma adequada essa tirinha para que ela se torne engraçada? 
( ) A - ASSIM EU NUNCA ERRO! SEMPRE QUASE ACERTO! 
( ) B - MEU PAI QUEM ME ENSINOU A JOGAR ASSIM, AMIGÃO! 
( ) C - OS TIMES DE FUTEBOL ESTÃO CADA VEZ PIORES! 
( ) D - SE TIVER UMA IDÉIA DIFERENTE, ME AVISE!!!
Questão 27 - Leia esta tirinha.
 
No segundo quadrinho, o tipo de balão usado indica que o personagem está: 
( ) A - falando; 
( ) B - gritando; 
( ) C - sussurrando; 
( ) D - pensando.
Reconhecer o efeito de sentido decorrente do uso da pontuação
Questão 28 - Leia o trecho a seguir e responda à questão. 
 
“Talvez você até concorde com a idéia de que os métodos de avaliar do pajé, pedindo principalmente destreza física, tornaram as crianças ‘incompetentes’ aos olhos de toda a tribo. Mas é possível que você também esteja pensando algo como: ‘Mas essa é uma história meio sem pé nem cabeça, inventada, e nada de parecido pode acontecer no mundo real’. 
Será mesmo que não?” 
Qual é a função dos trechos entre aspas (“ ”) no texto acima? 
( ) A - Mostrar ironia (1.°) e representar um pensamento (2.º). 
( ) B -Fazer uma citação (1.°) e representar um pensamento (2.º). 
( ) C - Fazer uma citação (1.°) e mostrar ironia (2.º). 
( ) D -Mostrar ironia (1.°) e fazer uma citação (2.º). 
Questão 29 - Leia o trecho da cronologia do escritor Fernando Sabino e responda à questão. 
 
“Fernando Sabino fundou com amigos duas editoras: Do Autor, em 1960, e Sabiá, em 1967. 
Em 1975, fundou a Bem-te-vi Filmes, passando a produzir filmes sobre eventos e documentários. 
Em 1979, publicou o livro O grande mentecapto. O filme baseado nessa obra ganhou o Prêmio Jabuti no ano de 1980.” 
 
Por que há palavras que estão grafadas em itálico?
( ) A -Porque esse destaque está indicando o uso de palavras estrangeiras. 
( ) B -Porque há ironia. 
( ) C -Porque a palavra “mentecapto” é estranha. 
( ) D - Porque é o nome de um livro.
Questão 30 - Leia a tirinha a seguir e responda à questão.
 
Por que as palavras “Oba” e “Iupiii”, no segundo balão do segundo quadro da tira, estão em negrito? 
( ) A -Porque elas representam que o Maluquinho está sendo irônico. 
( ) B - Porque elas representam que o Maluquinho está gritando. 
( ) C -Porque elas representam que o Maluquinho está triste. 
( ) D -Porque elas representam que o Maluquinho está falando palavras estrangeiras.
Questão 31 - Leia a tirinha a seguir e responda à questão. 
 
 O que representam as reticências do segundo balão do primeiro quadro da tira? 
 
( ) A -Representam que o personagem esqueceu o que iria falar. 
( ) B - Representam que o personagem tem dúvidas sobre as férias serem boas. 
( ) C -Representam que o personagem não quer tirar férias. 
( ) D -Representam que o personagem não acredita que as férias começaram. 
Questão 32 - Leia a tirinha a seguir e responda à questão.
 
Dadas as afirmações:
I – São onomatopéias as palavras apresentadas no primeiro quadrinho. 
II – No balão do segundo quadrinho, as reticências representam preocupação do Menino Maluquinho. 
III – A expressão “Acordo de extradição”, no terceiro quadrinho, está em negrito porque o Menino Maluquinho está gritando. 
Qual é a alternativa correta? 
( ) A -I e II são verdadeiras. 
( ) B -Somente I é verdadeira. 
( ) C -Somente II é verdadeira. 
( ) D -II e III são verdadeiras.