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RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS ENSINO DIGITAL RELATÓRIO 01 DATA: 28/01/2023 RELATÓRIO DE PRÁTICA 01 CÉSAR JÚNIOR BATISTA e 01456747 RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS ENSINO DIGITAL RELATÓRIO 01 DATA: 28/01/2023 RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: FUNDAMENTOS DE FARMACOTÉCNICA DADOS DO(A) ALUNO(A): NOME: CÉSAR JÚNIOR BATISTA MATRÍCULA: 01456747 CURSO: FARMÁCIA POLO: UNIVERITAS BH PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): SARAH BEATRIZ SILVA TEMA DE AULA: ÁGUA BORICADA RELATÓRIO: Foi utilizado na aula prática: Ácido Bórico: 3,0 g - no qual e o principio ativo e um bacteriostático e fungicida; Metilparabeno: 0,1 g – Conservante; Água Destilada: q.s.p 100 ml – Solvente. A. Qual a indicação terapêutica do ácido bórico? E indicado como antisséptico, antimicrobiano e antifúngica, e usado para tratamento de infecções na pele (dermatite, furúnculo), infecções vaginais (candidíase), e conjuntivite etc.; B. Qual a função farmacotécnica do metilparabeno? Ele e utilizado como conservante de amplo espectro de ação microbiano, pode ser usado em fármacos e cosméticos, tem ação eficaz contra bactérias, fungos e leveduras; C. Qual a concentração (em porcentagem) do metilparabeno na formulação? A concentração do metilparabeno e de 0,1% C=0,19 ------ = 0,1% 100 ml D. Insira uma foto da formulação preparada na aula prática. RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS ENSINO DIGITAL RELATÓRIO 01 DATA: 28/01/2023 TEMA DE AULA: SOLUÇÃO ANTISSÉPTICA RELATÓRIO Foi utilizado na aula prática: Triclosan que é usado como antisséptico (efetivo contra bactérias gram negativas, bem como gram positivas); Sacarina Sódica é uma substância artificial, produzida a partir de tolueno, essa substância tem o poder de adoçante; Metilparabeno é um agente antimicrobiano utilizado como conservante em medicamentos e cosméticos; Propilparabeno na indústria farmacêutica, é utilizado com um conservante comum para certos medicamentos; Propileno Glicol tem sido amplamente utilizado como solvente, extrator e conservante em uma grande variedade de formulações farmacêuticas; Aroma são substâncias (naturais ou sintéticas) que, quando adicionadas a um alimento ou formulação farmacêutica lhes conferem um sabor característico; Álcool Etílico usado como ativo com função de agente antimicrobiano; água: utilizada como veículo, substâncias solventes; Carbopol: utilizado como agente emulsionante, viscosificante, suspensor e gelificante, em fórmulas como soluções, suspensões, cremes, pomadas e gel; Corante são adjuvantes empregados para corrigir características de cor, sabor e odor, respectivamente, tornando a preparação farmacêutica mais atraente. A. Qual a indicação terapêutica do triclosan? O triclosan e um antisséptico, também atua como conservante das formulações cosméticas. RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS ENSINO DIGITAL RELATÓRIO 01 DATA: 28/01/2023 B. Descreva as funções farmacotécnicas de todos os componentes da formulação. Triclosan: Antisséptico Sacarina Sódica: Adoçante Metilparabeno: Conservante Propilparabeno: Conservante Propileno glicol: Conservante Aroma: Aroma Álcool Etílico: Cosolvente Corante: Corante Água destilada: Solvente C. Qual(is) a(s) via(s) de administração adequada(s) para a formulação preparada? E usado via oral. D. Por que os parabenos, o triclosan e a sacarina foram dissolvidos em solventes diferentes? Por causa da natureza deles e por isso precisou de solução cossolvente para solubilizar. E. Insira uma foto da formulação preparada na aula prática. RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS ENSINO DIGITAL RELATÓRIO 01 DATA: 28/01/2023 TEMA DE AULA: ÁLCOOL GEL RELATÓRIO Foi utilizado na aula prática: Carbopol 1%: que é um agente gelificante Álcool Etílico 100 ml: é o princípio ativo utilizado na pratica no qual atuam na membrana plasmática ou parede celular bacteriana, inibindo sua síntese e provocando sua destruição. Trietanolamina qs: é um corretor de ph no qual equilibra o ph da pele. A. Qual a função farmacotécnica do Carbopol 940? CARBOPOL: é um nome comercial de um tipo de carbômero, família de polímeros hidrossolúveis utilizados para estabilizar emulsões e dar viscosidade a soluções B. Qual a classe do polímero (agente gelificante) utilizado no preparo do gel? Polímero Aniônico C. Explique por que foi necessário adicionar trietanolamina para formar o gel. Para neutralizar acido base ajustando o ph, no qual equilibra o ph da pele. D. Insira uma foto do álcool em gel preparado na aula prática. RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS ENSINO DIGITAL RELATÓRIO 01 DATA: 28/01/2023 RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS ENSINO DIGITAL RELATÓRIO 02 DATA: 11/02/2023 RELATÓRIO DE PRÁTICA 02 CÉSAR JÚNIOR BATISTA e 01456747 RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS ENSINO DIGITAL RELATÓRIO 02 DATA: 11/02/2023 RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: Farmacotécnica Avançada DADOS DO(A) ALUNO(A): NOME: CÉSAR JÚNIOR BATISTA MATRÍCULA: 01456747 CURSO: FARMÁCIA POLO: UNIVERITAS BH PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): SARAH BEATRIZ SILVA TEMA DE AULA: PASTA D’ÁGUA RELATÓRIO: Foi utilizado na aula prática: Oxido de Zinco 25%, 10 gramas Talco 25%, 10 gramas Glicerina 25%, 10 ml Água de Cal 25%, 10 ml A. Para quais tipos de afecções cutâneas você indicaria a pasta d’água? A principal indicação da Pasta D’ Água e para queimadura de 1° grau, picada de insetos, ela cicatriza lesões e, ao mesmo tempo, elimina bactérias, também é usada para acabar com acnes, proteger a pele do sol, da depilação, da oleosidade, além de aliviar dores, irritações e até a coceira. B. Quais as principais características da forma farmacêutica pasta? Sua principal característica e que ela e de natureza aquosa, sendo utilizada como secativo, cicatrizante e umectante, sua formula semi solida (pasta. C. Qual a função farmacotécnica da glicerina na formulação? Umectante para a hidratação da pele, (são substâncias que contêm substâncias higroscópicas e prevenindo a perda hídrica para a atmosfera, mantendo a pele sempre umedecida). D. Qual a importância de triturar os componentes sólidos (em gral e pistilo) antes de adicionar os componentes líquidos? Para ter uma melhor incorporação dos insumos na formula preparada. RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS ENSINO DIGITAL RELATÓRIO 02 DATA: 11/02/2023 E. Insira uma foto da formulação preparada na aula prática. RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS ENSINO DIGITAL RELATÓRIO 02 DATA: 11/02/2023 TEMA DE AULA: GEL PARA CONTUSÕES (GELOL) RELATÓRIO: Foi utilizado na aula prática: Canfora 2,5 %, 2 gramas; Canfora 2 gramas: 80 g ---- 100 80 X=200 X= 200 ÷ 80 X=2,5% 2 g ---- X Salicilato de Metila 1,25 %, 01 grama; Salicilato de Metila 1 grama: 80 g ---- 100 80 X=100 X= 100 ÷ 80 X=12,5% 1 g ---- X Mentol1,25 %, 01 grama; Mentol 1 grama: 80 g ---- 100 80 X=100 X= 100 ÷ 80 X=12,5% 1 g ---- X Propilparabeno 0,025%, 0,02 gramas Propilparabeno 0,02 gramas: 80 g ---- 100 80 X=2 X= 2 ÷ 80 X=0,025% 0,02 g ---- X Gel de Carbopol 0,5%, 76 gramas. 500 ml de água 2,5 gramas de Carbopol 2 gotas de trietanolamina A. Quais as funções terapêuticas da cânfora, salicilato de metila e mentol? Qual a indicação terapêutica da formulação preparada? Suas principais funções terapêuticas e atuar como analgésicos, antiflamatório e rubefaciente, é indicado para o tratamento exclusivamente tópico dos sintomas do reumatismo, nevralgias, torcicolos, contusões e dores musculares. B. O mentol e a cânfora são componentes sólidos em temperatura ambiente. Porém, quando misturados, fundem-se e tornam-se líquidos, sem a necessidade de aquecimento. Qual fenômeno explica esse processo farmacotécnico? Quando misturamos a canfora e o mentol tivemos uma mistura eutética, isto ocorreu devido a mistura de dois sólidos, e quando misturado eles se solubilizam em temperatura ambiente, na qual se formou uma mistura homogênea semi-solida, este fenômeno ocorreu devido uma reação exotérmica, que quando atingimos o ponto de fusão da mistura de seus componentes. C. Descreva as principais características da forma farmacêutica gel. Canfora: Rubefaciente, Analgésico e Antiflamatório; Salicilato de Metila: Analgésico, Antiflamatório e Rubefaciente; Propilparabeno: Conservante; Gel de Carbopol: Solvente e Excipiente. RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS ENSINO DIGITAL RELATÓRIO 02 DATA: 11/02/2023 D. Insira uma foto da formulação preparada na aula prática. RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS ENSINO DIGITAL RELATÓRIO 02 DATA: 11/02/2023 TEMA DE AULA: POMADA PARA ASSADURA (HIPOGLÓS) RELATÓRIO: Foi utilizado na aula prática: Vitamina A 100.000 UI; Vitamina D 40.000 UI; Glicerina 5%, 5 ml; Oxido de Zinco 10%, 10 gramas; Propilparabeno 0,02%, 0,02 gramas; Talco 5%, 5 gramas; Lanolina 20%, 20 gramas; Vaselina Sólida 60 gramas. A. Descreva a função de cada componente da formulação. Vitamina A, o nosso principio ativo e um antioxidante; Vitamina D o nosso principio ativo e para renovação celular; RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS ENSINO DIGITAL RELATÓRIO 02 DATA: 11/02/2023 Glicerina e o nosso emoliente na forma farmacêutica; Oxido de Zinco o nosso princípio ativo e um antimicrobiano; Propilparabeno que e um conservante; Talco que e o nosso secante e atua como lubrificante; Lanolina o nosso emoliente e tensoativo; Vaselina Solida que e o nosso solvente. B. Qual a indicação terapêutica da pomada preparada? A nossa formula preparada e indicada para assaduras. C. Segundo a Farmacopeia Americana (USP), as bases de pomada são divididas em 4 classes. Nesse contexto, quais as classes das bases de pomada (lanolina e vaselina) utilizadas na formulação? Bases Removíveis por água: são emulsões devido a facilidade de retirada com água, são chamadas de bases laváveis por água; Bases Hidrossolúveis: não contém componentes oleosos, são completamente laváveis, não são oclusíveis, não comedogênica; As quatro classes são: 1- Bases Dermatológicas; 2- Fármaco lipofílico; 3- Fármaco hidrofílico; 4- Permeação em Função da Base. D. Descreva as principais característica da forma farmacêutica pomada. A nossa formula preparada e oleosa, difícil de se espalhar e permanece por mais tempo na região aplicada. Elas amolecem ou se fundem na temperatura corporal (o que os diferencia de cremes), comportamento reológico plástico, deve ser facilmente espalhável e não apresentar arenosidade. E. Insira uma foto da formulação preparada na aula prática. RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS ENSINO DIGITAL RELATÓRIO 02 DATA: 11/02/2023 RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS ENSINO DIGITAL RELATÓRIO 02 DATA: 11/02/2023 TEMA DE AULA: TALCO ANTISSÉPTICO RELATÓRIO: Foi utilizado na aula prática: Irgasau 2%, 1 grama; Irgasau 2 grama: 50 g ---- 100 50 X=100 X= 100 ÷ 50 X=2% 1 g ---- X Mentol 0,2 %, 0,1 grama; Mentol 0,1 grama: 50 g ---- 100 50 X=10 X= 10 ÷ 50 X=0,2% 0,1 g ---- X Essência de Menta qs; Talco 50 gramas. E indicado para retirar a umidade e um agente deslizante. A. Descreva a função de cada componente da formulação. Irgasau: é um antimicrobiano, antisséptico de odor levemente aromático e fungicida; Mentol: é um antiflamatório, analgésico, rubefaciente e refrescante; Essência Menta: Excipiente; Talco: Excipiente e secativo. B. Qual foi o método utilizado para misturar os pós da formulação? Através da mistura gravimétrica no gral e pestilo. C. Insira uma foto da formulação preparada na aula prática. RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS ENSINO DIGITAL RELATÓRIO 02 DATA: 11/02/2023 RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS ENSINO DIGITAL RELATÓRIO 02 DATA: 11/02/2023
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