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Atingindo a compreensão do que é educação, assinale a opção que apresenta o conceito trabalhado na disciplina: : É uma atividade ontológica, ou seja, uma prática que permite o estudo filosófico do ser, está ligada diretamente ao fazer, ocupando um espaço de mediadora entre o homem e a natureza, sendo a possibilitadora da constituição da humanidade. Quando refletimos sobre o significado da filosofia, encontramos uma multiplicidade de significados na literatura. No entanto, através da sua essência reflexiva, ela elimina do seu significado o dogmatismo. Sobre o dogmatismo, o que ele significa? É o pensamento que defende certas ideias de forma inflexível. A educação é um processo inacabável. A partir dessa afirmação, quais das características abaixo que mais se aproxima da educação? Transformação da sociedade. Em 1967, aconteceu a IV Conferência Nacional de Saúde. Qual foi o tema central? Recursos humanos para as elaborações de saúde. Em qual ano foram aprovadas as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) para os cursos de graduação na área da saúde? 2001. O V PNPG foi desenvolvido em 2011 com vigência até 2020. Quais foram os principais objetivos definidos neste plano? Definir novas diretrizes, estratégias e metas para dar continuidade e avançar nas propostas para política de pós-graduação e pesquisa no Brasil. A Educação Continuada é embasada pela pedagogia tradicional de transmissão do conhecimento. Qual é o seu objetivo principal? É aprimorar uma competência já existente e manter o profissional da saúde sempre atualizado. Qual é o objetivo final da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde? É garantir uma atenção à saúde de qualidade, desenvolvendo a autonomia da população em relação a sua própria saúde, satisfazendo suas necessidades de saúde e de educação em saúde, fazendo com que ela seja capaz de exercer conscientemente a participação social das políticas públicas para o setor Assinale a opção que traz exemplos de comunicação ineficaz Demonstração de insensibilidade perante a condição do paciente; utilização de vocabulário inapropriado; resistência em fornecer informação ou responder de forma objetiva aos questionamentos acerca da patologia. Quais os aspectos que podem ser negligenciados na entrevista inicial com o paciente e interferem significativamente na relação e comunicação? Apresentação do profissional ao paciente informando nome e função, a utilização do nome do paciente ao se reportar ao mesmo e não o número do leito, assim como a demonstração de empatia e disponibilidade. Como são definidas as ações de educação em saúde? Uma estratégia pela qual os conhecimentos cientificamente comprovados são repassados dos profissionais de saúde para os pacientes, fazendo com que, a partir da compreensão e adoção das orientações em questão, os sujeitos tenham subsídios para amparar a adoção de novos hábitos e condutas. Na realidade dos serviços de saúde da atualidade, encontramos dois modelos de Educação em Saúde, que são denominados: Tradicional e Diálogo. Trazer o usuário e a comunidade para participar do planejamento das ações de educação em saúde induz a criação de um senso de: Responsabilidade. Anteriormente à educação em saúde, existia a educação sanitária. Porém foi alvo de muitas críticas, em especial em um movimento denominado: Reforma Sanitária. O final do século XIX e o início do século XX,foram tempos históricos considerados ímpares no desenvolvimento das concepções de educação em saúde, as quais obtiveram a sua sustentação no quesito: Higiene. O processo saúde-doença, mais especificamente a saúde, é concebida como “resultante das condições básicas da existência humana, que são a habitação, alimentação, educação, renda, meio ambiente, trabalho, transporte, emprego, lazer, liberdade, acesso e posse da terra e acesso a serviços de saúde”. A partir disso, podemos dizer que a saúde é vista em um conceito: Ampliado. Anteriormente à educação em saúde, existia a educação sanitária. Porém foi alvo de muitas críticas, em especial em um movimento denominado: Reforma Sanitária. Ao planejar uma ação de educação em saúde, é preciso lembrar das suas principais responsabilidades, que são: panorama_fish_eye Nenhuma das opções anteriores. panorama_fish_eye Efetivar ações de expansão econômica em saúde. check_circle Efetivar ações de promoção, prevenção, tratamento e reabilitação da saúde. panorama_fish_eye Efetivar ações de redução de quantitativo de recursos humanos em saúde. panorama_fish_eye Efetivar ações de redução econômica em saúde. Comentário: Alternativa correta: Efetivar ações de promoção, prevenção, tratamento e reabilitação da saúde. 2. Sobre a Educação em Saúde, assinale a alternativa correta: panorama_fish_eye O papel do profissional de saúde é ser mero transmissor de informações. panorama_fish_eye O público-alvo deve ser receptor passivo de informações. check_circle O plano de educação em saúde deve ser realizado com intervenções coletivas e individuais, dependendo da situação. panorama_fish_eye Nenhuma das opções anteriores panorama_fish_eye A finalidade da educação em saúde é atender aos objetivos meramente técnicos do governo. Comentário: Alternativa legal: O plano de educação em saúde deve ser realizado com intervenções coletivas e individuais, dependendo da situação. 3. Ainda falando da problematização como ferramenta de trabalho da EPS, podemos reforçar que é utilizada para abordar e conhecer a realidade. Sendo assim, problematização não existe sem __________. Assinale a opção que preenche corretamente a frase acima. panorama_fish_eye Nenhuma das opções anteriores. panorama_fish_eye Aprendizagem. panorama_fish_eye Determinação. panorama_fish_eye Inovação. check_circle Reflexão. Comentário: Alternativa correta: Reflexão. 4. Sobre comunicação: Parece que os profissionais de saúde possuem falta de __________ para lidar com os problemas mais difíceis e as emoções mais excessivas do paciente, e que estas falhas os levam a utilizar estratégias de _____________. panorama_fish_eye Nenhuma das opções anteriores. panorama_fish_eye Habilidades; Conexão. panorama_fish_eye Habilidades; Aproximação. close Conhecimentos; Distanciamento. panorama_fish_eye Competências; Distanciamento. Comentário: Alternativa correta: Competências; Distanciamento. 5. As mudanças nos serviços de saúde impõem uma abordagem organizada da educação à saúde para atender as necessidades de atenção à saúde. Em referência aos fatores que o profissional deve considerar ao planejar a ação de enfermagem, estão incluídos os elementos abaixo listados, EXCETO: panorama_fish_eye O emprego de diversos provedores de cuidado de saúde para atender as metas do gerenciamento do cuidado. panorama_fish_eye Nenhuma das opções anteriores. panorama_fish_eye O aumento do uso de estratégias alternativas. check_circle Utilizar uma abordagem tradicional para o cuidado. panorama_fish_eye A inclusão de disponibilidade da atenção à saúde fora do local hospitalar convencional. Comentário: Alternativa correta: Utilizar uma abordagem tradicional para o cuidado. 6. A Educação Permanente em Saúde prioriza a aprendizagem ____________ como método educativo, a qual busca promover e produzir sentidos. panorama_fish_eye Nenhuma das opções anteriores. check_circle Significativa panorama_fish_eye Executiva. panorama_fish_eye Oprimida. panorama_fish_eye Pasiva. Comentário: Alternativa correta: Significativa. 7. A educação em saúde está voltada para a melhoria da qualidade de vida do indivíduo e da coletividade. A respeito desse assunto, assinale a alternativa que não corresponde aos objetivos da educação em saúde: panorama_fish_eye Nenhumadas opções anteriores. panorama_fish_eye Conscientizar o indivíduo para que considere a saúde como um valor. check_circle Orientar o indivíduo sobre o fato de que a sua saúde depende somente do Estado. panorama_fish_eye Fornecer conhecimento com a finalidade de estimular pacientes para efetivar mudanças em seu comportamento. panorama_fish_eye Incentivar o indivíduo a cuidar de sua saúde com autonomia e responsabilidade. Comentário: alternativa correta: Orientar o indivíduo sobre o fato de que a sua saúde depende somente do Estado.
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