unidade 1 Neurociência

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1. Pergunta 1
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Levando-se em consideração que o brincar faz parte do cotidiano das crianças e que é através do mesmo que as crianças demonstram sentimentos, vontades e se desenvolvem, pode-se dizer que as brincadeiras são:
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1. Atividades que não satisfazem as necessidades infantis.
2. Correta: Atividades que satisfazem as necessidades infantis.
Resposta correta
3. Atividades que o Ministério da Educação entende como eletiva.
4. Atividades que permitem que as crianças gastem tempo ocioso.
5. Atividades que os professores utilizam para cobrir espaços nas aulas. 
2. Pergunta 2
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Na categoria de brincadeiras tradicionais infantis encontram-se as que tradicionalmente estão ligadas a(ao) ___________, e ao contexto popular, sendo ensinadas verbalmente e passando de geração em geração.
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1. futuro
2. Correta: folclore
Resposta correta
3. religião
4. atitude
5. dito popular
3. Pergunta 3
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É também através das brincadeiras que a criança descobre a si mesma e explora o mundo, além disso, cria seu mundo imaginário para no futuro reproduzir: 
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1. A ideia de que a criança interior nunca morre.
2. O comportamento ditado pelas regras.
3. A necessidade de voltar a ser criança.
4. Correta: As brincadeiras no mundo real.
Resposta correta
5. Seu comportamento infantil na vida adulta.
4. Pergunta 4
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Nas suas muitas definições, o lúdico quer dizer:
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1. Distração e ideia
2. Divertimento e passatempo
3. Movimento satisfatório
4. Divertimento e espontâneo
5. Correta: Todas as alternativas estão corretas
Resposta correta
5. Pergunta 5
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A definição de jogo não é tão simples, pois, uma mesma ação pode ser jogo ou entendida como não - jogo, tudo irá depender do que irá ____________________. 
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1. classificar
2. exclamar
3. reclamar
4. atualizar
5. Correta: significar
Resposta correta
6. Pergunta 6
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s jogos podem a vir contribuir para o processo de formação do conhecimento, participando como mediador das __________________________________________.
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1. Culturas sociais
2. Regras institucionais
3. Atividades de desenvolvimento
4. Atividades que desencadeiam simulação
5. Correta: Aprendizagens significativas
Resposta correta
7. Pergunta 7
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O ato de brincar, que é fundamental, permite que a ____________ e a __________________ da criança sejam desenvolvidas. 
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1. compreensão e a exatidão;
2. forma física e a intelectual;
3. determinação e a criação.
4. Correta: identidade e a autonomia;
Resposta correta
5. administração do tempo e ergonomia;
8. Pergunta 8
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Pode-se dizer que o brinquedo possui algumas funções. Assinale a alternativa que corresponde às funções corretas:
I - Estimular a representação, permitindo a expressão de situações reais humanas
II - Permitir a criança uma substituição de objetos reais
III – Representar a imagem de um ser humano
IV – Criar situações de pressão para estímulo da criança
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1. II e IV
2. I – II e IV
3. II – III e IV
4. Correta: I – II e III
Resposta correta
5. III e IV
9. Pergunta 9
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Um dos papéis que a criança pode assumir durante a brincadeira do faz de conta é, por exemplo, o de super-heróis e super heroínas. O que isso possibilita às crianças?
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1. Restringe-se apenas ao campo da experimentação;
2. Melhorar sua forma física e intelectual; 
3. Provar que tem dominância sobre outros colegas;
4. Correta: Experimentar regras e comportamentos do outro; 
Resposta correta
5. Não influencia no comportamento da criança.
10. Pergunta 10
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O brinquedo permite que a criança manipule e incorpore imaginações. Por exemplo, um ser humano pode ser representado por:
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1. Um dardo
2. Um bicho de pelúcia
3. Correta: Uma boneca
Resposta correta
4. Um avatar
5. Um peão