PRÁTICA AVALIAÇÃO, DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA

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No dia-a-dia de trabalho de um psicopedagogo (a), diferentes pessoas, diversas histórias e casos passam por suas mãos. Cada qual deve ter suas particularidades consideradas. O âmbito familiar, social e cultural de convívio dessa pessoa influencia diretamente no seu desempenho de aprendizagem no âmbito escolar. Todas essas informações serão coletadas por meio dos processos avaliativos que abordamos em nosso material. No qual apresentamos um contexto ilustrativo, porém muito comum de encontrarmos em nossa pratica profissional para melhor compreendermos os caminhos que devem ser tomados. 
Nesse sentido, assinale a alternativa que especifica o contexto e apresenta a melhor abordagem a ser encaminhada:
a.
Uma criança que tem uma rotina de alimentação inadequada, seu problema de aprendizagem não tem origem e nem influencia em seu quadro de desnutrição, portanto o psicopedagogo (a) deve procurar outras causas de suas dificuldades.
b.
Ao perceber que uma criança em estado de desnutrição ou alimentação comprometida, o profissional psicopedagogo deve acionar a escola, para que esta converse com os pais e busque entender as possíveis causas.
c.
Uma criança que tem uma rotina de alimentação inadequada, seu problema de aprendizagem tem origem na desnutrição, devendo esta ter o acompanhamento de um profissional nutricionista.
d.
A alimentação em nada interfere no processo de ensino aprendizagem.
e.
Uma criança que tem uma rotina de alimentação inadequada e negligenciada, seu problema de aprendizagem tem origem na desnutrição, devendo esta ter o acompanhamento de um médico. Causa que por muitas vezes, se justifica na dependência química dos pais ou responsáveis, devendo o Conselho Tutelar ser acionado.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Uma criança que tem uma rotina de alimentação inadequada e negligenciada, seu problema de aprendizagem tem origem na desnutrição, devendo esta ter o acompanhamento de um médico. Causa que por muitas vezes, se justifica na dependência química dos pais ou responsáveis, devendo o Conselho Tutelar ser acionado.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Cada área do conhecimento se encarrega em desenvolver competências especificas nos futuros profissionais, para que estes possam atuar no mercado de trabalho de maneira correta e ética, sanando as necessidades e demandas de quem busca o serviço. Na profissão de psicopedagogo, há inúmeras habilidades que devem ser treinadas e formadas, com o objetivo de melhor atender o aluno (a) e aos familiares que buscam por seu atendimento. 
No que tange a função do psicopedagogo (a), assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso. 
( ) Intervir na relação escola e aluno (a), orientando de que maneira o professor deve ensinar. 
( ) Olhar em diferentes perspectivas e possibilidades o futuro de um aluno(a).
( )O psicopedagogo deve ser um facilitador no processo de aprendizagem, para que esta se torne prazerosa.
( ) o psicopedagogo pode atuar na área da pedagogia ou psicologia, sendo capacitado para ambas as funções.
( ) O profissional psicopedagogo deve tem como competência, atender a alunos (as) que apresentem dificuldades no processo de aprendizagem, propondo-lhes práticas e caminhos para superá-los. 
Assinale a alternativa correta:
a.
V-V-V-V-V
b.
V-F-F-V-V
c.
F-V-V-V-F
d.
F-F-F-F-F
e.
F-V-V-F-V
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A resposta correta é:
F-V-V-F-V
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Infelizmente, muitos diagnósticos são realizados tardiamente, e até que isto ocorra, a criança muitas vezes e rotulada, passa por inúmeras situações de bulling e capacitismo desanimando da escola e se sentindo inferior aos outros alunos (as). As consequências de um diagnóstico tardio ou equivocado traz consequências serias e até irreversíveis. Por isso o profissional e a equipe educacional deve ser bem preparada para poder atender e conduzir o aluno (a) conforme suas necessidades. 
Há uma faixa etária em que o índice de atendimento com o psicopedagogo e maior. Assinale a alternativa correta que mostra qual essa idade e o motivo disso ocorrer.
a.
Não há uma faixa etária especifica.
b.
A partir dos 7 anos, é a fase que mais atendemos na psicopedagogia clínica. Digo isso porque nessa fase a criança já está submetida à alfabetização e operações matemáticas simples.
c.
A partir dos 9 anos, pois, é uma fase que a criança aprendeu melhor os processos cognitivos.
d.
A partir dos 10 anos, pois a criança começa a aprender conteúdos mais complexos que necessitam de mais capacidade de decodificação dos códigos matemáticos e literários. 
e.
A partir dos 6 anos, é a fase que mais atendemos na psicopedagogia clínica. Digo isso porque nessa fase a criança já está submetida à alfabetização e operações matemáticas simples.
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A partir dos 6 anos, é a fase que mais atendemos na psicopedagogia clínica. Digo isso porque nessa fase a criança já está submetida à alfabetização e operações matemáticas simples.
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Sabendo que a psicopedagogia e a área de estudo que se concentra em perceber e estudar a aprendizagem dos serem humanos, o levantamento desses dados ocorre por meio do uso de múltiplas técnicas e recursos, os quais diferentes âmbitos devem ser considerados e analisados. No momento em que o profissional encontra um motivo que influencia diretamente no processo de aprendizagem dessa pessoa, os quais não conseguem ser solucionados somente em sua área de atuação, há processos corretos que devem ser seguidos. 
Sob tal afirmativa, assinale a alternativa correta:
 
a.
Somente o profissional psicopedagogo consegue lidar com todos os casos e seus motivos.
b.
Quando a integridade física e/ou psicológica da criança ou adolescente estiver extremamente ameaçada, os pais devem ser alertados.
c.
Quando a integridade física e/ou psicológica da criança ou adolescente estiver ameaçada, o conselho tutelar deve ser acionado, em outros casos, o caso deve ser encaminhado aos profissionais de cada área especifica, e em todos os atendimentos, deve haver uma relação entre escola e família também.
d.
Quando a integridade física e/ou psicológica da criança ou adolescente estiver ameaçada, o conselho tutelar deve ser acionado, em outros casos, o caso deve ser encaminhado aos profissionais de cada área especifica, momento em que não e mais necessário a relação entre escola e família.
e.
Somente em casos graves deve haver o encaminhado aos profissionais de cada área especifica.
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A resposta correta é:
Quando a integridade física e/ou psicológica da criança ou adolescente estiver ameaçada, o conselho tutelar deve ser acionado, em outros casos, o caso deve ser encaminhado aos profissionais de cada área especifica, e em todos os atendimentos, deve haver uma relação entre escola e família também.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Um mesmo transtorno pode influenciar de diferentes formas e níveis a depender do indivíduo. Seus ‘sintomas’, são diretamente influenciados por seu meio social de convivência, seu acesso à educação, o incentivo a formação e a compreensão de suas diferenças. Por isso a intervenção psicopedagogia nunca e igual. Um mesmo transtorno pode apresentar diferentes espectros em diferentes casos. Por isso o trabalho do psicopedagogo deve ser direcionado a cada indivíduo de acordo com suas especificidades. 
Nesse sentido, analise as afirmativas que tratam sobre a intervenção pedagógica. 
I. O tempo sempre será o mesmo, independente do grau de dificuldade e capacidade de assimilação, bem como o empenho do paciente, pais e professores durante o período da intervenção psicopedagógica. Sempre é o mesmo tempo para todos os pacientes.
 PORQUE 
II. A intervenção deve ser planejada conforme as dificuldades identificadas na avaliaçãoou diagnóstico prévio. O enquadramento será planejado pelo terapeuta após estudo minucioso do diagnostico psicopedagógico e das condições materiais do paciente. O psicopedagógico ou profissional da educação programará atividades, jogos e brincadeiras, para trabalhar os aspectos deficitários apresentados pelo paciente. Será o modo formal como conduzirá a intervenção psicopedagógica, considerando os dois lados: o do terapeuta e o do paciente. Poderão acontecer algumas mudanças, ao longo do processo, desde que devidamente combinadas. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
b.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
c.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
d.
As asserções I e II são proposições falsas.
e.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
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A resposta correta é:
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Após a avaliação e o diagnóstico serem concluídos, é importante apresentar a família um Plano de Intervenção, de como será trabalhada as dificuldades e / ou atrasos no desenvolvimento do sujeito. Nesse sentido, para que seja possível auxiliar o paciente nesse processo, lhe apresentar o caminho e as ferramentas possíveis que vão facilitar e melhorar seu desenvolvimento na aprendizagem. 
Assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso para as questões que apresentam o objetivo primordial da intervenção psicopedagógica. 
( ) Encontramos os objetivos das intervenções pedagógicas, justificadas na necessidade que a escola e o professor (a) possuem de ter uma equipe multidisciplinar passando as atividades que o aluno deve cumprir fora da sala de aula.
( ) As intervenções psicopedagógicas tem seus objetivos alcançados por meio de um assinalamento, uma interpretação que a família e a escola fazem do aluno (a), no intuito de auxiliar o atendimento do psicopedagogo (a).
( ) A intervenção pedagógica ocorre quando a equipe pedagógica da escola não consegue chegar a um diagnóstico sobre qual transtorno de aprendizagem esse aluno (a) possui, por isso recorrem ao profissional psicopedagogo.
( ) As intervenções psicopedagógicas tem seus objetivos alcançados por meio de um assinalamento, uma interpretação que o psicopedagogo realiza em crianças com déficit de aprendizagem, além de outros fatores específicos somados aos sinais apresentados pela criança na escola e/ou no meio social.
( ) O procedimento adotado visa interferir no processo, com o objetivo de entende-lo, explicita-lo ou corrigi-lo, acarretando novos elementos para o paciente, assim quebrando padrão e as dificuldades gradativamente, melhorando cada vez mais suas habilidades e ultrapassar seus déficits de aprendizagem.
 Assinale a alternativa correta:
a.
V-V-V-V-V
b.
V-F-V-F-V
c.
V-F-F-V-V
d.
F-V-V-V-F
e.
F-F-F-V-V
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A resposta correta é:
F-F-F-V-V
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Ha diversos diagnósticos que poder ser realizados, mas para que se chegue a um resultado correto, um processo minucioso deve ser realizado, pois há muitos transtornos de aprendizagem que possuem alguns sintomas muito parecidos, mas que possuem diferenças especificas e pontuais, cada qual necessita de um tratamento. Em nosso material abordamos algumas características do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH).
Em relação ao TDAH, assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso, nas questões que explicam especificamente sobre esse transtorno e suas características.
( ) A mente do indivíduo com TDAH funciona com grande esquema de recompensa, em que devemos punir as ações negativa e recompensar as conquistas e qualidades.
( ) A criança com TDAH não tem dificuldade de aprendizagem, somente uma agitação Fora do comum que acaba atrapalhando a aprendizagem dos demais por não conseguir se manter focado na aula.
( ) As crianças com TDAH apresentam dificuldade para manter o foco nas atividades e uma agitação que atrapalha seu processo de aprendizagem e as demais atividades cotidianas.
( ) Uma criança com TDAH terá grandes e irreversíveis dificuldades no processo de aprendizagem, limitando esse indivíduo em diversos âmbitos.
( ) Um indivíduo com TDAH via de regra, carrega rótulos e reclamações da família e da escola desde muito cedo. 
Assinale a alternativa correta:
a.
V-V-V-F-V
b.
V-V-V-V-V
c.
V-F-V-F-V
d.
V-F-F-F-V
e.
F-F-F-V-V
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A resposta correta é:
V-F-V-F-V
Questão 8
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
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Texto da questão
Não é um único instrumento ou um único momento suficiente para chegar a uma conclusão e fechar um diagnóstico. Para realizar tal questão e encaminhar o aluno (a) para o tratamento e intervenção necessários, um processo minucioso e detalhado deve ser realizado. Mediante tal trabalho realizado no atendimento, após a aplicação da anamnese, pode-se dar início aos testes ou provas projetivas. 
Em relação as atividades projetivas, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta. 
I. Por meio da análise destes desenhos que o profissional infere sobre características com relação ao indivíduo.
II. As técnicas projetivas dizem respeito àquelas atividades em que é solicitado que o sujeito faça desenhos ou uma representação acerca de uma dada situação.
III. As provas devem ser aplicadas individualmente e em cada sessão de aplicação a solicitação dos vínculos pode variar de acordo com o aspecto da aprendizagem que se quer avaliar.
IV. O desenho pode ser uma atividade de grande importância para avaliações psicológicas infantis, sua forma, cores e posição na folha de papel podem dizer muito sobre seu comportamento.
 Assinale a alternativa correta:
a.
Apenas II, III e IV estão corretas.
b.
Apenas II e III estão corretas.
c.
Apenas I e II estão corretas
d.
Todas as alternativas estão corretas.
e.
Apenas I está correta.
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A resposta correta é:
Todas as alternativas estão corretas.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
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Texto da questão
Em relação as avaliações e diagnósticos que devem ocorrem de maneira imprescindível, podemos considerar que sua importância se justifica no conceito de que:
“A avaliação psicopedagógica é um dos componentes críticos da intervenção psicopedagógica, pois nela se fundamenta as decisões voltadas à prevenção e solução das possíveis dificuldades dos alunos, promovendo melhores condições para o seu desenvolvimento”. (MORAES, 2010. P. 3).
Esse processo avaliativo e nomeado como anamnese. 
Acerca da anamnese, considere as afirmações abaixo e assinale a alternativa que apresenta a definição correta desse processo e de seu objetivo: 
I. Esse processo é realizado para coletar dados informativos somente da escola sob o processo de aprendizagem do aluno (a).
II. A anamnese como instrumento de avaliação tem por objetivo compreender de que forma os responsáveis tratam daquela criança ou adolescente, para identificar possíveis causas que possam partir do âmbito familiar.
III. A aplicação da anamnese acontece por meio de uma entrevista realizada com os pais ou responsáveis, com o objetivo de construir um resgate histórico de vida desse indivíduo.
IV. A anamnese como instrumento de avaliação acontece em todas as fases do acompanhamento psicopedagógico. Ela norteará todo o trabalho de diagnóstico e intervenção para um questionamento que envolverá, ainda, toda uma equipe multiprofissional para atender a criança. 
Assinale a alternativa correta:
a.
Apenas I está correta.
b.
Todas as alternativas estão corretas.
c.
Apenas III e IV estão corretas.
d.
Apenas II e III estão corretas.
e.
Apenas I e II estão corretas.Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas III e IV estão corretas.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
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Texto da questão
Na escola a grade curricular comum organiza os conteúdos das disciplinas que serão estudadas ao decorrer do ano letivo. Embasado nesse documento, o professor (a) organiza constrói seu plano de aula, seleciona os materiais e atividades. No entanto, as especificidades dos alunos (as) devem ser consideradas e respeitadas. Não é uma tarefa fácil conduzir a aprendizagem de uma sala numerosa, onde cada indivíduo possui seu tempo e forma diferente de aprender. Por isso, o docente deve estar atento e realizar a análise do processo de aprendizagem de maneira constante. 
Nesse processo educacional, muitas vezes aluno (a) deve ser encaminhado a esse profissional e a equipe multidisciplinar. Nesse sentido, assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso, para as alternativas que melhor representam qual o momento que esse profissional deve ser acionado. 
( ) Quando o aluno(a) não suprir as expectativas do professor(a), deve ser encaminhado ao profissional psicopedagogo.
( ) Após tentativa de ensino se utilizando de diferentes metodologias e instrumentos de aprendizagem, esse aluno(a) continuar apresentando dificuldades que comprometem sua aquisição de conhecimento, este deve ser encaminhado ao psicopedagogo.
( ) Sempre que o aluno(a) tirar uma nota abaixo da média ou não conseguir realizar uma atividade sem mediação do professor(a), o psicopedagogo deve ser acionado.
( ) O psicopedagogo é o profissional capacitado no processo de aprendizagem, devem ser acionados quando perceber que a criança, adolescente ou até mesmo o adulto, apresenta atrasos na aprendizagem que comprometem seu processo escolar.
( ) Quando chega num limite determinado pelos estudos e o desenvolvimento infantil e essa criança não atingiu o esperado, deve-se investigar.
 Assinale a alternativa correta:
a.
F-V-F-V-V
b.
V-F-V-F-F
c.
V-V-V-V-V
d.
F-F-V-F-V
e.
F-F-V-V-V
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
F-V-F-V-V