LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS 2

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O Decreto 5.626/2005, em seus capítulos II e III, tratam da inclusão. A
respeito do tipo de inclusão expresso na lei em questão, é correto o que se
afirma apenas em:
Escolha uma opção:
a. Da inserção do surdo nas escolas regulares
b. Da adaptação, adequação e flexibilização curricular
c. Do atendimento educacional especializado
d. Do código de ética do intérprete de Libras
e. Da Libras como disciplina curricular
Questão 2
Correto
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Texto da questão
O tradutor e intérprete de libras é responsável por ajudar na comunicação
entre pessoas ouvintes e com deficiência auditiva, ou entre surdos, por meio
da Língua Brasileira de Sinais e a língua oral corrente, o português.
A respeito das asserções sobre o trabalho do Intérprete de Libras, no
contexto escolar, e sua relação com o professor, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. O trabalho deve ser realizado de forma individual, isto é, o intérprete
realiza seu trabalho sem a colaboração dos professores e vice-versa.
b. O trabalho deve ser em equipe, isto é, em colaboração entre intérprete e
professores: há que se planejar as aulas, conversar sobre os modos
pedagógicos acessíveis para se ensinar o surdo, dialogar sobre as
estratégias de ensino, selecionar materiais e suportes didáticos
apropriados.
c. Não é necessário que o professor repasse os conteúdos e materiais
referentes à disciplina com antecedência ao TILS.
d. O intérprete educacional deve ter uma relação de posse sobre o aluno
surdo, pois é de sua responsabilidade o acesso ao conhecimento desse
aluno.
e. A atuação do Intérprete de Libras deve sempre extrapolar para o campo
pedagógico, porque o professor regente não necessita planejar de forma
diferenciada para atender as necessidades dos alunos surdos. Por isso,
a intervenção do Intérprete de Libras se faz necessária, pois é dele a
responsabilidade de planejamento das aulas.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
O exercício do profissional Tradutor e Intérprete de Língua Brasileira de
Sinais foi regulamentado. O texto reforçou a importância da presença deste
profissional, no âmbito escolar. A esse respeito, avalie as afirmações a seguir
e marque a alternativa que apresenta o número e o ano de publicação da lei
em questão.
Escolha uma opção:
a. Lei 12.319/2010
b. Lei 9.394/1996
c. Lei 10.098/2000
d. Lei 7.853/1989
e. Lei 10.436/2002
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
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Texto da questão
A partir dos textos disponibilizados no seu material de estudo sobre a
educação de surdos, analise as assertivas abaixo:
I. A maioria dos cursos universitários que preparam os profissionais para
atuar com a surdez têm insistentemente localizado tais indivíduos na
narrativa da deficiência, promovendo concepções geralmente simplificadas,
construídas a partir de traços negativos como, por exemplo, a falta de
língua(gem).
II. “[…] pouco adianta a presença dos surdos se a escola ignora sua
construção histórica, cultural e social”.
III. Desde 2002 com a oficialização da Língua Brasileira de Sinais no país, a
pessoa com deficiência auditiva não é mais considerada Surdo-Mudo, como
era denominada anteriormente. Esse sujeito é apenas SURDO, pois o fato de
não ouvir, não o priva de falar. Destaca-se também que, no Decreto
5.626/2005, não aparece mais a expressão deficiente auditivo, nem
surdo-mudo e sim, Surdo, para designar pessoas com deficiência auditiva.
IV. A língua de sinais não é inata ao surdo, da mesma forma que a língua
oral não o é para o ouvinte. A criança ouvinte aprende a falar pela interação
com o meio em que vive. O ideal seria que o mesmo acontecesse com a
criança surda, isto é, que ela adquirisse a sua primeira língua na interação
com usuários dessa língua, inserida no meio familiar e não mediante
situações artificiais promovidas pela escola
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta
Escolha uma opção:
a. Apenas as alternativas II e IV estão incorretas.
b. Apenas as alternativas I e IV estão incorretas
c. Apenas as alternativas II e III estão incorretas.
d. Todas as alternativas estão corretas.
e.
Apenas as alternativas III e IV estão corretas.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
O texto abaixo apresenta informações sobre a ética profissional do intérprete
de Libras, leia e analise-o:
Deve ser uma pessoa de __________ na sua interpretação e no sigilo –
__________; Não deve deixar que a sua moral e religião interfiram na
interpretação; Se ocorrer erros na interpretação, corrigi-los imediatamente;
Ser __________ (Dominar a Língua Portuguesa e a LIBRAS); Ter histórico
profissional de __________; Capacidade de admitir suas limitações quando
não se sentir capaz; __________ durante a interpretação; Formação
educacional; Conhecimentos da ética e da responsabilidade da profissão;
Participante da Comunidade surda, sendo reconhecido por ela; Ser capaz de
trabalhar em equipe e de __________ os outros intérpretes; Estudo
__________ da Língua de Sinais.
Escolha a alternativa cujos termos completam, correta e respectivamente, as
lacunas do texto.
Escolha uma opção:
a. Bilíngue - confiança - fidelidade - apoiar - confiabilidade - equilíbrio -
constante
b. Confiança - fidelidade - apoiar - confiabilidade - equilíbrio - bilíngue -
constante
c. Fidelidade - bilíngue - confiança – equilíbrio - confiabilidade - apoiar -
constante
d. Confiança - fidelidade - bilíngue - confiabilidade - equilíbrio - apoiar -
constante
e. Confiabilidade - fidelidade - bilíngue - confiança - equilíbrio - apoiar -
constante
Questão 6
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
A classificação do Bureau Internacional d’Audiophonologie – BIAP e a
portaria Interministerial nº 186, de 10/03/78 apontam que o grau da surdez é
classificado em normal, leve, moderado, severo e profundo. A esse respeito,
avalie as afirmações a seguir:
I. A gravidade dessa perda é tal que o priva das informações auditivas
necessárias para perceber e identificar a voz humana, impedindo-o de
adquirir naturalmente a linguagem oral.
II. Em geral, esse aluno é considerado desatento, solicitando,
frequentemente, a repetição daquilo que lhe falam.
Marque a opção que apresenta correta e respectivamente os graus de
surdez apresentados nas afirmativas.
Escolha uma opção:
a. Leve e Severa
b. Moderada e Leve
c. Severa e Moderada
d. Profunda e Leve
e. Severa e Profunda
Questão 7
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
Os sinais são formados a partir da combinação do movimento das mãos com
um determinado lugar, podendo este lugar ser uma parte do corpo ou um
espaço em frente ao corpo. Em outras palavras, na formação de sinais são
considerados alguns parâmetros. Com base no enunciado, correlacione as
colunas a seguir.
( 1 ) Configuração de mão.
( 2 ) Ponto de articulação/Locação.
( 3 ) Movimento.
( 4 ) Orientação das palmas das mãos.
( 5 ) Expressão Facial/corporal.
( ) É o lugar, no corpo ou no espaço, em que o sinal é articulado.
( ) Direção para a qual a palma da mão aponta na produção do sinal.
( ) Refere-se às formas das mãos, que podem ser datilologia, ou outras
formas feitas pela mão dominante, ou pelas duas mãos.
( ) Envolvem expressão corporal, movimento corporal e olhar.
( ) Envolve desde os movimentos internos da mão, os movimentos do pulso,
os movimentos direcionais no espaço, até o conjunto de movimentos no
mesmo sinal.
A sequência correta, ao enumerar a segunda coluna de acordo com a
primeira é dada por?
Escolha uma opção:
a. 1 - 5 - 4 - 3 - 2
b. 3 - 1 - 2 - 4 – 5
c. 2 - 4 - 1 - 5 - 3
d. 4 - 3 - 1 - 2 - 5
e. 5 - 2 - 3 - 1 - 4
Questão 8
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
Por sinais icônicos na Libras podemos entender todos aqueles que
reproduzem a imagem do referente, como o sinal de casa, por exemplo. Na
Libras, a maioria dos sinais são icônicos? Sobre isso, marque a alternativa
correta:
Escolha uma opção:a. Sim, devido a maioria dos sinais na Libras serem icônicos, há maior
facilidade de aprender a língua de sinais.
b. Na Libras metade dos sinais são icônicos e metade dos sinais são
arbitrários.
c. Não, na Libras a maioria dos sinais são arbitrários, por isso, apresenta
maior complexidade na sua aprendizagem.
d. Sim, devido a maioria dos sinais na Libras serem icônicos, há maior
dificuldade de aprender a língua de sinais.
e. Não, a Libras é composta somente por sinais arbitrários.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
Na legislação brasileira, o conceito de surdez se fundamenta no número de
decibéis que o ouvido humano percebe, a audiometria é um exame da
audição realizado por meio de instrumentos de avaliação da capacidade para
apreender os diferentes sons da fala e classificar a surdez nos diversos
graus. De acordo com a percepção auditiva, identifica-se o grau da surdez,
que passa a ser classificado em diversos graus.
A esse respeito, avalie as afirmações a seguir e marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. Baixa; Média; Alta; Extrema
b. Leve; Média; Severa; Potente
c. Normal; Média; Profunda; Nula
d. Leve; Moderada; Severa; Profunda
e. Fraca; Moderada; Alta; Imperceptível
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
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Texto da questão
No que concerne às concepções sobre surdez e sobre a língua de sinais, leia
atentamente as afirmações abaixo:
I. Apenas 5% das crianças surdas nascem em famílias de pais surdos, ou
seja, a maior parte das crianças surdas nasce em famílias ouvintes, que
desconhecem a língua de sinais, têm dificuldade de ajudá-la e, por
consequência, de usá-la com seus filhos.
II. O termo “surdo” é a denominação escolhida pelos próprios surdos que não
aceitam ser denominados de “pessoas com deficiência” ou “não ouvintes”.
III. A língua de sinais representa um conjunto de mímicas que não possui
regras e normas gramaticais.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I apenas.
b. I e II apenas.
c. II e III apenas.
d. II apenas.
e. III apenas.