QUESTIONÁRIO I LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO DE LÍNGUA MATERNA - UniFaveni

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QUESTIONÁRIO I – LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO DE LÍNGUA MATERNA
1. Na Linguística, existem quatro dicotomias: sincronia e diacronia, língua e fala, sintagma e paradigma. A sincronia e a diacronia são estudos relacionados ao tempo. Na dicotomia língua, a temos como um sistema, uma coisa coletiva e social, enquanto que a fala é o uso individual. Em sintagma e paradigma, este é o conjunto de componentes para compor o enunciado enquanto que aquele é a escolha.
As dicotomias língua e fala, sincronia e diacronia, paradigma e sintagma foram estudadas por qual teórico?
Resposta Marcada :
Ferdinand de Sausurre.
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2. Os fundamentos teórico-metodológicos da língua materna estão baseados nos estudos linguísticos da enunciação, que consideram a língua na dimensão interacional e discursiva.
Reflita sobre como esses fundamentos impactam as práticas de oralidade e análise linguística e assinale a afirmação correta.
Resposta Marcada :
As aulas de Língua Portuguesa não podem excluir as convenções sociais e os registros formais da comunicação oral; daí a importância do trabalho com gêneros orais.
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3. As práticas de oralidade, leitura, produção de texto e análise linguística exigem um trabalho de interação na perspectiva da enunciação. Algumas teorias e metodologias fundamentam essa relação, como o interacionismo sociodiscursivo (ISD) e o letramento.
Reflita sobre esses conceitos e assinale a afirmação correta.
Resposta Marcada :
O letramento, que considera a linguagem como interação, dedica-se não só ao ler e ao escrever, mas também ao uso do ler e do escrever.
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4. Atualmente, o conceito de letramento é extremamente importante para que entendamos a função das aulas de língua portuguesa na escola contemporânea. Esse conceito:
Resposta Marcada :
Rompeu com uma visão tradicional de ensinar e aprender leitura e escrita.
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5. Historicamente, a escola ignora as experiências e vivências dos alunos, considerando que o conhecimento que a instituição tem a ensinar é mais importante e mais útil do que o conhecimento trazido pelos sujeitos alunos. A Linguística Aplicada defende que a escola deve fazer o movimento contrário, o de valorizar os conhecimentos dos alunos, pois:
Resposta Marcada :
Assim, pode haver a possibilidade de uma escola mais aberta à diversidade e democrática.
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6. Ainda há um elevado índice de evasão escolar no Brasil, ou seja, os alunos até entram na escola mas não permanecem. Essa evasão é concentrada em alunos que advêm das classes populares, pois:
Resposta Marcada :
A escola rejeita a sua cultura e a sua linguagem.
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7. Sobre a variação linguística, é CORRETO afirmar que:
Resposta Marcada :
Podemos verificar, através de vários estudos, que não apenas fatores linguísticos, mas também fatores extralinguísticos (sociais) podem provocar variação e mudança na língua.
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8. Línguas contemporâneas como o português, o espanhol, o francês, o italiano e o romeno foram originadas a partir de modificações do latim. Essa modificação, que acontece com o passar do tempo, é chamada de:
Resposta Marcada :
Diacrônica.
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9. Com base nos seus estudos, configuram-se como expressões típicas de determinada região:
Resposta Marcada :
Regionalismo.
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10. São variações linguísticas das regiões Norte e Sul, respectivamente:
Resposta Marcada :
‘umboraimbora’ – ‘guacho’.
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