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2 
(AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Especial -2º Professor - Adaptada) A 
educação consiste em um processo de desenvolvimento da capacidade intelectual, moral e cívica do ser humano. Se por um 
lado a educação objetiva a transmissão múltipla do conhecimento acerca do ser humano, por outro, o objetivo é que as 
pessoas se tornem cônscias de que há similaridades à interdependência entre os seres humanos. Assim sendo, o papel da 
escola deve estar direcionado para valorizar e aproveitar, desde muito cedo, todas as oportunidades para desenvolver tais 
aprendizagens. Na atualidade, os pedagogos têm se voltado para a educação com vistas à construção da cidadania. 
 
Nessa linha de depreensão, destacam-se como valores fundamentais da educação para o século XXI: 
 
O respeito às diferenças, a preparação para a participação política e a igualdade de direitos. 
 
1 
(Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Professor V) Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se 
afirma a respeito do perfil do Pedagogo e sua atuação no campo pedagógico, e assinale a alternativa que apresenta a 
sequência correta. 
 
( ) Atua no ensino, na organização e gestão de sistemas, unidades e projetos educacionais em escolas e empresas. 
( ) Não atua na produção e difusão de conhecimento científico e tecnológico do campo educacional. 
( ) Atua nas áreas não emergentes do campo educacional. 
( ) Elabora a proposta pedagógica da escola, sem auxílio dos professores. 
( ) Propõe e executa programas de capacitação de professores e/ou trabalhadores em geral. 
( ) Articula a participação de pais, alunos, professores, funcionários e outros na construção do Projeto Político-Pedagógico 
da escola. 
V – V – F – F – V – V. 
3 
(Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR - Professor de Anos Iniciais - Adaptada) Na 
construção dos sentidos, considera-se que o texto é o resultado de uma atividade verbal que tem _______________, inseridas 
em um contexto social de _______________; também é uma atividade _______________, pois envolve escolhas para alcançar 
o objetivo pretendido (KOCH, 1995). Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas, de acordo com a ideia da 
autora. 
 
fins sociais / produção / consciente e criativa 
 
4 
(INSTITUTO AOCP - 2018 - Prefeitura de Novo Hamburgo - Professor – Educação Básica I - Adaptada) O plano de aula é 
um roteiro das unidades didáticas para o professor ministrar as aulas. Desse modo, esse documento deve ser composto por 
justificativa da disciplina, objetivos gerais e específicos, conteúdos, tempo, metodologias e avaliação. 
 
5 
Leia o trecho abaixo: 
 
“Analisando as falas de alunos que estão neste momento realizando a licenciatura, pudemos referendar muitas suspeitas. Diz 
Carla, aluna de pedagogia: o curso de didática é muito teórico, é só blá...blá...blá....de algumas concepções de ensino que não 
servem para nada quando vamos aos estágios....ou mesmo de Lúcia que faz licenciatura em História: estou cansada de ouvir 
o professor de Didática falar dos problemas da educação e não dar direção de sentido para isso, são aulas chatas, que não me 
servem para nada.” 
FRANCO, M. A. S.; GUARNIERI, M. R. Disciplina de Didática: um estudo exploratório a partir dos planos de ensino. 
Pesquiseduca, Santos, v. 3, n. 5, p. 27-55, jan-jul. 2011, p.36. 
 
Com base nas respostas encontradas pelas pesquisadoras e suas primeiras leituras sobres didática, assinale a alternativa que 
melhor ilustra à questão. 
 
 
 
Sabe-se que a prática deve ser sempre superior à teoria, pois a teoria é válida somente na formação do professor e, em seu ofício, 
somente os elementos práticos importam. 
 
6 
Leia o trecho que segue: 
 
“No Museu da Vida, da Fundação Carlos Chagas, no Rio de Janeiro,existe uma reprodução enorme da célula humana, ali 
também as crianças sobem e descem o tempo todo, transformando a célula gigante num tobogã. Neste museu pude observar, 
entre outras várias, experiências como uso de novas tecnologias sobre a visão” (VALENÇA, 2006, p. 322). 
 
VALENÇA, V. L. C. A criação do Museu das Crianças de Santa Catarina: uma experiência em andamento. Perspectiva, v. 
24, n. 1, p. 319-338, 2006. p.322. 
 
Uma visita a um museu dialoga com qual metodologia de ensino-aprendizagem? 
 
Método expositivo. 
 
7 
Leia o trecho que segue: 
 
A _____________________ entendida como um procedimento valorativo da realidade do processo de ensino e aprendizagem

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