ATIVIDADE 2 - GPUB - ECONOMIA NO SETOR PÚBLICO - 53-2021

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02/06/2023, 14:54 Unicesumar - Ensino a Distância
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ATIVIDADE 2 - GPUB - ECONOMIA NO SETOR PÚBLICO - 53/2021
Período:02/08/2021 08:00 a 20/08/2021 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ENCERRADO
Nota máxima:1,50
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 21/08/2021 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:1,05
1ª QUESTÃO
A informação assimétrica está presente em muitas situações da vida real. Muitas vezes o vendedor de um
produto conhece sua qualidade melhor que o comprador. Normalmente, os trabalhadores conhecem suas
próprias qualificações e capacidades melhor que os empregadores, os dirigentes de uma empresa
conhecem melhor os custos dela, sua posição competitiva e suas oportunidades de investimentos que os
proprietários ou acionistas, e os médicos costumam ter mais informações sobre as doenças que os
pacientes.
 
MÓCHON, Francisco. Princípios de Economia. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007.
 
De posse do conhecimento obtido acerca de assimetria de informação, é possível compreender que:
 
I. O papel do governo é tentar diminuir, corrigir e até mesmo, excluir a assimetria de informações, através de
leis e fiscalização.
II. Assimetria de informação pode ser entendida também, como uma falha de mercado, que requer a
atuação do governo para correção ou minimização.
III. Ocorre quando produtores ou consumidores não conseguem obter informação exata e verdadeira em
relação aos preços de mercado ou qualidade do produto ou serviço.
 É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
III, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
2ª QUESTÃO
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A necessidade de atuação econômica do setor público prende-se à constatação de que o sistema de preços
não consegue cumprir adequadamente algumas tarefas ou funções. Existem alguns bens que o mercado
não consegue fornecer; logo a presença do Estado é necessária. O sistema de preços, via de regra, não leva
a uma justa distribuição de renda, daí a intervenção do Estado. Finalmente, o sistema de preços não
consegue se autorregular, e, por isso, o Estado deve atuar visando estabilizar tanto a produção como o
crescimento dos preços.
VASCONCELLOS, Marco Antônio Sandoval de. Fundamento de Economia. 5. ed. São Paulo: Saraiva, 2014.
Sobre esse assunto, avalie as afirmações a seguir como V para verdadeiras e F para falsas:
 
I. O governo funciona como um agente redistribuidor de renda, na medida em que, pela tributação, retira
recursos dos segmentos mais ricos da sociedade e os transfere para os segmentos menos favorecidos.
II. A função alocativa do governo está relacionada com a intervenção do Estado na economia, para alterar o
comportamento dos níveis de preços e emprego.
III. A função estabilizadora do governo está associada ao fornecimento de bens e serviços não oferecidos
adequadamente pelo sistema de mercado.
 
As afirmações I, II e III são, respectivamente:
ALTERNATIVAS
F, V, F.
F, F, V.
V, F, F.
V, V, F.
V, V, V.
3ª QUESTÃO
As economias na vida real não se ajustam totalmente ao mundo idealizado da mão invisível que a tudo
harmoniza. Por tudo isso, o Estado desenvolve muitas iniciativas para amenizar as falhas do mecanismo de
mercado. A polícia, o exército, a administração da justiça e a construção de estradas são algumas das
atividades próprias do Estado.
 
MÓCHON, Francisco. Princípios de Economia. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007.
 
A partir dessas informações e considerando o conhecimento obtido acerca das atribuições econômicas do
setor público, analise as afirmativas que se seguem:
I. Quando o governo atuar por equidade, melhorando a distribuição de renda, pode-se dizer que ele está
em pleno exercício da função distributiva.
II. Combater as falhas de mercado e aumentar a eficiência econômica são competências da função alocativa.
III. Para estabilizar a economia e propiciar crescimento econômico, o governo pode se valer da função
estabilizadora.
Está correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
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III, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
4ª QUESTÃO
O crescimento econômico faz parte de um processo mais amplo: o desenvolvimento de uma sociedade. A
evolução de qualquer sociedade ao longo do tempo reflete mudanças fundamentais em sua organização e
em suas instituições. Em geral, o crescimento econômico é calculado pela evolução do Produto Interno
Bruto no longo prazo, já que este mede a produção de um país e, portanto, seu nível de atividade
econômica.
 
MÓCHON, Francisco. Princípios de Economia. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007.
 
A partir do enunciado acima e das ideias que ele transmite, avalie as afirmações a seguir como V para
verdadeiras e F para falsas:
I. O crescimento econômico é a chave para a elevação do nível de vida no longo prazo.
II. O crescimento da produção no longo prazo se deve basicamente ao aumento na dotação e qualidade dos
recursos produtivos e aos avanços tecnológicos.
III. Estão entre os benefícios do crescimento econômico: maior receita fiscal e mais serviços públicos; maior
nível de renda a distribuir; e aumento do emprego.
 
As afirmações I, II e III são, respectivamente:
 
 
ALTERNATIVAS
F, V, F.
F, F, V.
V, F, F.
V, V, F.
V, V, V.
5ª QUESTÃO
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De acordo com o Art. 77 do Código Tributário Nacional, “as taxas cobradas pela União, pelos Estados, pelo
Distrito Federal ou pelos Municípios, no âmbito de suas respectivas atribuições, têm como fato gerador o
exercício regular do poder de polícia, ou a utilização, efetiva ou potencial, de serviço público específico e
divisível, prestado ao contribuinte ou posto a sua disposição”.
MONTEIRO, Daniela Carla; DIAS, Diego Figueiredo. Economia do Setor Público. Maringá: Unicesumar, 2019.
 
Considerando o enunciado acima e as ideias que ele transmite, é possível compreender que:
 
I. Para requerer a emissão de um documento, tal como a carteira de identidade, é preciso pagar uma taxa,
popularmente conhecida como taxa de emissão de documento.
II. Todos os anos, aqueles que são proprietários de automóveis, precisam pagar um imposto, conhecido
como IPVA, para receber um novo documento para seu veículo.
III. Para registrar o contrato social de uma empresa em uma junta comercial é preciso pagar uma taxa.
 
É correto o que se afirma em:
 
ALTERNATIVAS
III, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
6ª QUESTÃO
A partir dos anos 90, as ondas de privatização, intensificaram-se no Brasil. Entende-se por privatização a
venda de empresas estatais para a iniciativa privada. Essas vendas, via de regra, acontecem por meio de
leilões públicos. São exemplos, de empresas que o Brasil privatizou no período mencionado: a Companhia
Siderúrgica Nacional; a Aço Minas Gerais; e a Companhia Vale do Rio Doce.  
 
MONTEIRO, Daniela Carla; DIAS, Diego Figueiredo. Economia do Setor Público. Maringá: Unicesumar, 2019.
 
Em posse do enunciado acima, e das ideias que ele transmite, pode-se dizer que a gestão do governo que
presidia o país na época visava um Estado:
ALTERNATIVAS
Independente.
Provedor.
Regulador.
Autoritário.
Dependente.
7ª QUESTÃO
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De acordo com Pindyck e Rubinfeld (2010, p. 550) “quando compradores e vendedores possuem
informações diferentes sobre uma transação, ocorre o que é chamado de assimetria de informações”. Que
trata-se de uma falha de mercado muito comum na qual exige uma efetiva atuação do governo para a sua
correção ou minimização.
 
 MONTEIRO, Daniela Carla; DIAS, Diego Figueiredo. Economia do Setor Público. Maringá: Unicesumar, 2019.
 
Leia as afirmativas a seguir sobre o papel do governo no processo de fiscalização da assimetria de
informações:
I.  O papel do governo está em excluir a assimetria de informações em todas as instâncias.
II.  A fiscalização consiste em atuar apenasem produtos de grandes indústrias e de alto valor monetário.
III. A fiscalização é um trabalho constante dos governos, haja vista que procuram gerar informação completa
para produtores e consumidores.
 
É correto o que se afirma em:
 
ALTERNATIVAS
I, apenas.
III, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
I, II e III.
8ª QUESTÃO
"Política Econômica é um conjunto de ações planejadas e executadas pelo Governo com o objetivo de
produzir um certo impacto na situação econômica local. Essas ações envolvem o poder Legislativo,
Executivo, e órgãos como o Banco Central." No âmbito da política econômica, normalmente, empregam-se
termos utilizados para classificar medidas e ações.
 
Revista Eletrônica Mais Retorno. Política Econômica. Disponível em:
<https://maisretorno.com/portal/termos/p/politica-economica>. Acesso em 05 jul. 2021.
Leia com atenção as assertivas abaixo e assinale a que corresponde aos termos mais comuns utilizados por
essa política:
 
 
ALTERNATIVAS
Médio prazo e longo prazo, estrutural e cultural; econômico e curto prazo.
Longo prazo e curto prazo; estrutural e conjuntural, cultural e socioeconômico.
Médio prazo e curto prazo; conjuntural e cultural; desenvolvimento e crescimento.
Curto prazo e médio prazo; crescimento e desenvolvimento; econômico e socioeconômico.
Curto prazo e longo prazo; estabilização e crescimento/desenvolvimento; conjuntural e estrutural.
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9ª QUESTÃO
Pode-se definir política econômica como um conjunto de ações idealizadas e realizadas pelo governo, cujo
objetivo é alcançar a meta atrelada à situação econômica nacional. Ou seja, a política econômica é o modo
escolhido pelo governo para dirigir economicamente a nação.
 
Elaborado pelo professor, 2021.
 
De posse dessas informações e considerando o conhecimento obtido acerca dos objetivos de política
econômica, analise as asserções abaixo.
 
 I. Pode-se dizer que a adequação da poupança externa e interna é decorrente de crescimento.
II. A geração de empregos compatível com o aumento da população, está entre os objetivos de política
econômica usualmente discutidos.
III. Por não se tratar de um objetivo de política econômica, a distribuição de renda justa na sociedade,
sempre fica em segundo plano.
Está correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
III, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
10ª QUESTÃO
Os conceitos de desenvolvimento e subdesenvolvimento econômicos são relativos e difíceis de definir com
precisão. Fazem referência à brecha real que separa os níveis de vida de diferentes países e aos processos
que aumentam o bem-estar de um país. O grau de desenvolvimento pode ser medido por um amplo
conjunto de indicadores.
 
MÓCHON, Francisco. Princípios de Economia. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007.
 
Após leitura do enunciado acima e de posse do conhecimento obtido acerca de desenvolvimento
econômico, é possível compreender que:
 
I. O conceito de desenvolvimento considera tanto as variáveis quantitativas quanto as variáveis qualitativas.
II. Nos países desenvolvidos a taxa de mortalidade é maior que a taxa de mortalidade nos países
subdesenvolvidos, ao passo que nos países desenvolvidos há uma boa qualidade de vida à maioria da
população.
III. O grau de desenvolvimento de um país pode, entre outros, ser mensurado pelos índices de
analfabetismo e pela frágil estrutura sanitária.
 
É correto o que se afirma em: 
ALTERNATIVAS
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III, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.