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AVALIAÇÃO – RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE FÍSICA · A escola tem sido criticada pela baixa qualidade de seu ensino, por sua incapacidade de preparar os estudantes para o mercado de trabalho ou para a universidade, e também por não cumprir adequadamente seu papel na formação crítica das crianças e dos adolescentes. Um fato constatado é o de que o conhecimento que os estudantes exibem ao deixar a escola é fragmentado e de aplicação limitada. Tampouco a escola conseguiu desenvolver nos estudantes em geral a capacidade de decisões e avaliar alternativas de ação de maneira crítica e independente ou de trabalhar em cooperação e com método. Essa frase é: Resposta Marcada : Verdadeira TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · O ensino de _________________ deve propiciar ao educando compreender as Ciências como construções humanas, entendendo como elas se desenvolvem por acumulação, continuidade ou ruptura de paradigmas, relacionando o desenvolvimento científico com a transformação da sociedade. Complete a frase: Resposta Marcada : Ciências TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · As propostas para as possíveis soluções indicam a busca do desenvolvimento de uma educação voltada para a participação plena dos indivíduos, que devem estar preparados a compreender os avanços tecnológicos do mundo moderno e a agir de modo fundamentado, conscientes e responsáveis diante de suas possibilidades de interferência nos grupos sociais em que convivem. (THOMAZ, 2000). Nesse rumo, o entendimento da natureza da Física e da Ciência em geral constitui a base fundamental à formação da: Resposta Marcada : Cidadania TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · A ______________ é uma atividade historicamente construída pelos investigadores para uso exclusivo na construção do conhecimento científico. Complete a frase: Resposta Marcada : Experimentação TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · De maneira esquemática, pode-se dizer que se esperam diferentes tipos de resultados do ensino de Ciências em seu conjunto. Esses resultados podem ser detalhados nos seguintes aspectos: Resposta Marcada : Todas as respostas estão corretas. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · Estudos que oferecem propostas de ensino de Física de cunho metodológico também valorizam e alertam os professores sobre o senso comum, pois …………………. . Complete a afirmativa: Resposta Marcada : Os conhecimentos anteriores que o aluno já detém muitas vezes interferem na efetiva apreensão do conteúdo veiculado na escola. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · Na perspectiva de Hodson (1994), é conveniente considerar que o ensino da Ciência possui três aspectos relevantes e convergentes. Marque aquele aspecto que estiver errado: Resposta Marcada : Repetir o mesmo procedimento várias vezes diminui as possibilidades de erro no valor da variável pesquisada. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · Pode-se dizer que se esperam diferentes tipos de resultados do ensino de Ciências em seu conjunto. Esses resultados podem ser detalhados nos seguintes aspectos, EXCETO: Resposta Marcada : Compreender na prática os conceitos e raciocínios recorrentes da teoria. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · Marque a alternativa que apresenta os principais tipos de laboratórios para que se adote a experimentação no ensino. Resposta Marcada : Didático, de demonstrações, tradicional ou convencional, divergente, de projetos e biblioteca. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · A análise comparativa da utilização de simulações computacionais e modelações matemáticas aplicadas à Física constituem importante campo de pesquisa da educação científica atual, que enfatiza dentre outros benefícios para o ensino de Ciência as seguintes ações, EXCETO: Resposta Marcada : Permitir aos estudantes coletar e comparar pequenas quantidades de dados em tempo real. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 Total10 / 10
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