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De acordo com Thomaz (2010) ao se tratar da preservação do patrimônio histórico, tem-se em mente o produto elaborado por dada sociedade, para a qual determinado monumento tem significações relevantes, por ser parte de sua construção histórica. No tocante ao termo monumento, Cristina Freire destaca que é um substantivo originado do verbo latino monere, que significa fazer lembrar, e que remete ainda a mausoléu11, termo designativo de sepulcro suntuoso. Jacques Le Goff, ao referir-se ao termo monumento em latim, explica que: [...] o monumentum é um sinal do passado. Atendendo suas origens filosóficas, o monumento é tudo aquilo que pode evocar o passado, perpetuar a recordação, por exemplo, os atos escritos. [...] O monumento tem como características o ligar-se ao poder de perpetuação, voluntária ou involuntária, das sociedades históricas “é um legado a memória coletiva” e o reenviar a testemunhos que só numa parcela mínima são testemunhos escritos. Desta maneira sobre o entendimento de Thomaz (2010) a definição dos monumentos se aproxima do conceito de: A documentos:testemunhos de uma época, mas testemunhos que pretendem perpetuar uma visão, uma interpretação, uma memória. B documentos de lugares. C documentos de identidade própria da nação. D documentos que testemunham a história de um monumento. E documentos de valor patrimonial. Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: A. Duas grandes correntes teóricas, ambas baseadas nas ideias modernas e contemporâneas, surgem na Europa em defesa do patrimônio. A primeira, representada pelo arquiteto Frances Viollet-Le-Duc, de cunho racionalista, apregoava a necessidade do conhecimento dos ensinamentos dos mestres antigos, porém sua utilização ocorria através dos meios técnicos modernos. Valorizando a razão e a técnica, suas teorias, por muitas vezes contraditas na prática, resultam em obras de restauração nas quais a historicidade do monumento fica relegada em função da reconstituição estilística. A segunda corrente liderada por John Ruskin preocupada com as mesmas questões levantadas pelo arquiteto francês aparece na Inglaterra, mas fazendo-lhe oposição. Esta corrente era denominada: A Culturalista, defendia a não intervenção nos monumentos antigos, por considerar que quaisquer interferências imprimem novo caráter a obra, tirando assim sua autenticidade. Sob essa ótica, a história e a condição atual devem ser maximamente respeitadas, admitindo-se somente intervenções de conservação. B Naturalista, defendia a intervenção nos monumentos antigos que deveriam envelhecer naturalmente, porém mantendo suas características originais. C Estilística, defendia a intervenção nos monumentos antigos, por considerando que qualquer interferência imprime novo caráter a obra, tirando assim da possibilidade de destruição. Sob essa ótica admitindo-se somente intervenções de restauração. D Materialista, defendia a intervenção nos monumentos antigos, considerando a inserção dom melhores matérias com o objetivo de prolongar a vida útil do edifício. E Socialista, defendia a não intervenção nos monumentos antigos, por considerar que quaisquer interferências imprimem novo caráter a obra. Sob essa ótica, a história e a condição atual devem ser respeitadas, admitindo-se que as futuras gerações poderiam também usufruir da beleza destes bens. Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: A. Camillo Boito (1836-1914) teve papel destacado como restaurador e teórico de sua época. A seguinte afirmação corresponde ao pensamento do autor: A Na conservação dos monumentos os complementos indispensáveis e as adições necessárias devem demonstrar não ser obras antigas, mas obras de hoje. B Restaurar um edifício quer dizer reintegrá-lo em um estado completo, que pode não ter existido nunca em um dado tempo. C Para conservar no monumento o seu velho aspecto artístico e pitoresco e as características de seu tempo, até o impossível será feito se necessário. D No processo de restauração interessa a antiga fisionomia que saiu do cinzel do artista, com os acréscimos necessários ao seu embelezamento. E Em nenhuma situação é permitida a complementação de partes do edifício. Letra A é a certa Os conceitos desenvolvidos por Camillo Boito, segundo os quais não se deve preservar apenas a pátina dos edifícios antigos, mas os sucessivos acréscimos devidos ao tempo, baseiam-se em estudos realizados por: A Alois Riegl e John Ruskin. B John Ruskin e William Morris. C John Ruskin e Gustavo Giovannoni. D Gustavo Giovannoni e Alois Riegl E Viollet Le Duc e Gustavo Giovannoni Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: B. PREFEITURA MUNICIPAL DE GOIÂNIA /SECRETARIA MUNICIPAL DE ADMINISTRAÇÃO E RECURSOS HUMANOS CONCURSO PÚBLICO - EDITAL N° 001/2006. CONCEITO DE PATRIMÔNIO CULTURAL.Patrimônio histórico, artístico e cultural pode ser definido como: A monumentos cuja beleza desperte especial interesse por parte do poder público. B monumento representativo de uma época ou de um período histórico, dentro de um determinado limite de tempo. C formas de pensamento vinculadas a determinados movimentos artísticos que promovam a produção de uma arquitetura específica D produto manifesto do conhecimento de uma sociedade compreendendo objetos e obras de arte de todos os portes e materiais. E NDA - NENHUMA DAS ALTERNATIVAS Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: D. Dentre os tipos de modalidades de intervenção assinale a alternativa que explica o que significa CONSERVAÇÃO. A É uma reprodução do original. Muitas vezes reprodução tão perfeita que o objeto copiado passa desapercebido como sendo o original. Isto ocorre por conta dos critérios utilizados para a cópia, que depende dos conceitos e métodos de quem os copia. B A conservação nada mais é do que uma manutenção constante. Depois do bem restaurado deve-se ter um planejamento para a conservação do mesmo. Esta deve ser criteriosa para que o edifício restaurado não perca a sua originalidade e nem tão pouco receba intervenções inadequadas. A conservação também é uma intervenção, mas de grau e impacto menor. C Reconstruir um bem histórico já desaparecido no seu local de origem. Isto se justifica se a preservação de algum fato importante ocorrido no local, que já não existe mais, depende da reprodução do bem. D Usar de novo algo que já teve uso. A palavra implica em mudança de uso do espaço ou edifício de interesse histórico, com possibilidades diversas de assumir um outro uso. E Dar uma nova qualidade àquilo que um dia já a teve. “Uma forma de inseri-lo na vida contemporânea”. Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: B. “Patrimônio cultural” é uma expressão que busca evocar, de modo pleno, os objetos e processos com que a sociedade se apropria, recria e representa o passado. Assinale a opção em que essa afirmativa se expressa diretamente: A a apreensão da “alma do povo do lugar” é a condição primeira para a preservação de centros históricos. B os objetos de “pedra e cal” e outros bens de variados materiais diferem dos objetos de natureza imaterial. C os Livros dos Saberes e Modos de Expressão, das Celebrações, das Formas de Expressão, e dos Lugares são registros documentais. D os edifícios, a cidade e a paisagem são referências, da mesma forma que obras de arte. E as comunidades que mantêm as práticas patrimoniais serão pesquisadas de acordo com os procedimentos habituais. Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: D. De acordo com a Instrução Normativa nº 1 de 25 de Novembro de 2003, assinale a alternativa que define o que venha a ser restauração. A É uma formade proteção que incide sobre o bem cultural, regida por norma legal específica - Decreto-lei no 25, de 30 de novembro de 1937, que cria o instituto do tombamento ou, no caso dos monumentos arqueológicos ou pré- históricos, pela Lei 3.924, de 26 de julho de 1961. B É um conjunto de ações que visam garantir a permanência dos bens culturais. C É uma intervenção voltada para a manutenção das condições físicas de um bem, com o intuito de conter a sua deterioração. D É um conjunto de intervenções de caráter intensivo que, com base em metodologia e técnica específicas, visa recuperar a plenitude de expressão e a perenidade do bem cultural, respeitadas as marcas de sua passagem através do tempo. E É uma operação contínua de promoção das medidas necessárias ao funcionamento e permanência dos efeitos da conservação. Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: D. Diferentes princípios de projeto para conservação e restauro de monumentos foram desenvolvidos e aplicados ao longo dos séculos XIX e XX, constituindo referências importantes para a cultura e a prática contemporânea da atividade. A esse respeito, considere as seguintes afirmações (Provão2002): “Restaurar um edifício é restituí-lo a um estado completo, que pode jamais ter existido num momento dado.” (Viollet-le-Duc) Restaurar significa “a mais completa destruição que um edifício pode sofrer. Eles [os monumentos] não nos pertencem. Pertencem em parte àqueles que os edificaram, em parte ao conjunto das gerações humanas que nos seguirão.”(Ruskin) A Viollet-le-Duc é intervencionista e defende a liberdade de criação, nele se podendo reconhecer a ação individual do arquiteto. B Viollet-le-Duc é anti-intervencionista e defende a liberdade de criação, nele se podendo reconhecer a ação individual do arquiteto. C Viollet-le-Duc é anti-intervencionista e defende o caráter sagrado dos edifícios. D Ruskin é intervencionista e defende o caráter sagrado dos edifícios. E Ruskin é anti-intervencionista e defende a liberdade de criação de criação, nele se podendo reconhecer a ação individual do arquiteto. Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: A.
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