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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Iniciado em quarta-feira, 2 ago. 2023, 09:33
Estado Finalizada
Concluída em quarta-feira, 2 ago. 2023, 09:52
Tempo empregado 18 minutos 25 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
William Stokoe é uma �gura reconhecida mundialmente no contexto da surdez, suas pesquisas contribuíram
para o avanço e reconhecimento das línguas de sinais, sua área de pesquisa é a:
Escolha uma opção:
A. Antropologia.
B. Linguística. 
C. Teologia.
D. Fonoaudiologia
E. Física.
Sua resposta está correta.
Questão 1 - LIBRAS AP1.1
Feedback: Nesta questão é importante entender que as pesquisas de William Stokoe marcaram o
reconhecimento das línguas de sinais. Você poderá aprofundar o conhecimento no livro de LOPES, G. K. F.;
SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 1, p. 28-29. Disponível em: . Acesso em: 18 ago. 2021.
A resposta correta é: Linguística.
As lutas das pessoas surdas foram travadas dentro dos ambientes educacionais após a aprovação do oralismo
como �loso�a educacional para o ensino dos surdos no congresso de Milão. Podemos perceber a decadência
na educação dos surdos através desta citação: "Quando o professor se virava para escrever no quadro-negro,
tínhamos hábito de trocar informações na língua de sinais, persuadidos de que ele não nos escutava, já que
não nos via. Ora, no começo, ele se voltava todas às vezes, era estranho, não compreendíamos imediatamente
por quê. Com o passar do tempo, dei-me conta de que, ao falar com as mãos, sem saber, emitimos ruídos com
a boca. A partir daí cuidamos de não mais emitir nenhum som e, desde aquele dia, trocamos nossas lições o
mais tranquilamente possível". Marque a opção correta designando a quem pertence essa citação.
Escolha uma opção:
A. Juan Pablo Bonet.
B. Dorothy Shi�et.
C. William Stokoe.
D. Alexander Graham Bell.
E. Emmanuelle Laborit. 
Sua resposta está correta.
Questão 12 - LIBRAS AP1.1
Feedback: Nesta questão é importante ressaltar que a �loso�a do oralismo trouxe muitos prejuízos para a
educação dos surdos, e muitos deles sentiram-se prejudicados em sala de aula por não se utilizar da língua
gestual, sendo esta proibida. Você poderá aprofundar o conhecimento no livro de LOPES, Maura Corcini. Surdez
& Educação. 2. ed. rev. ampl. - Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2011. cap. 1, p. 7-23. ISBN 978-85-7526-283-2.
Disponível em: . Acesso em: 18 ago. 2021.
A resposta correta é: Emmanuelle Laborit.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Os Estudos Surdos em Educação podem ser pensados como um território de investigação educacional e de
proposições políticas que, através de um conjunto de concepções linguísticas, culturais, comunitárias e de
identidades, de�nem uma particular aproximação - e não uma apropriação - com o conhecimento e com os
discursos sobre a surdez e o mundo dos surdos. Marque a opção que corresponde ao autor desta citação.
Escolha uma opção:
A. Karnopp
B. Souza
C. Skliar 
D. William Stokoe
E. Huet
Sua resposta está correta.
Questão 15 - LIBRAS AP1.1
Feedback: Nesta questão é importante ressaltar que esse autor escreveu várias obras sobre os surdos e nelas
expressa seu conhecimento sobre o desenvolvimento linguístico e social dos surdos. Você poderá aprofundar
o conhecimento no livro de LOPES, Maura Corcini. Surdez & Educação. 2. ed. rev. ampl. - Belo Horizonte:
Autêntica Editora, 2011. cap. 1, p. 23. ISBN 978-85-7526-283-2. Disponível em: . Acesso em: 18 ago. 2021.
A resposta correta é: Skliar
Baseando-nos na trajetória histórica da educação de surdos no mundo, podemos dizer que a divergência entre
Samuel Heinicke e Charles Michel de L'Épée se dá pelo fato de:
Escolha uma opção:
A. L'Épée propor que a educação para surdos, baseada prioritariamente no uso de sinais livre de qualquer
in�uência da gramática da língua oral, enquanto que Heinicke propunha um método combinado, sinais
e oralidade, mas que se inclinava mais para o uso da oralidade.
B. Heinicke e L'Épée, apesar de serem adeptos dos sinais metódicos, o alemão se inclinara mais para o
uso da escrita no processo de ensino de pessoas surdas, enquanto esse último se dedicara mais ao
uso da datilologia.
C. Todas as alternativas estão corretas.
D. Heinicke e L'Épée, apesar de serem adeptos dos sinais metódicos, o alemão se inclinara mais para o
uso da escrita no processo de ensino de pessoas surdas, enquanto esse último se dedicara
exclusivamente ao uso de sinais, tal qual é ainda trabalhado atualmente.
E. L'Épée, criador dos sinais Metódicos, uma combinação da língua de sinais - que ele considerava
incompleta - com a gramática da língua oral francesa e com o alfabeto digital, defende o uso
desses sinais metódicos para o ensino de pessoas surdas, enquanto que Heinicke utilizava-se
somente da linguagem oral.

Sua resposta está correta.
Questão 8 - LIBRAS AP1.1
Feedback: Nesta questão é importante ressaltar que houve várias divergências em relação as �loso�as
voltadas para educação dos surdos, re�ita sobre os defensores desses métodos para entender melhor o
assunto. Você poderá aprofundar o conhecimento no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed.
Sobral, 2016. cap. 1, p. 24. Disponível em: . Acesso em: 18 ago. 2021.
A resposta correta é: L'Épée, criador dos sinais Metódicos, uma combinação da língua de sinais - que ele
considerava incompleta - com a gramática da língua oral francesa e com o alfabeto digital, defende o uso
desses sinais metódicos para o ensino de pessoas surdas, enquanto que Heinicke utilizava-se somente da
linguagem oral.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Podemos a�rmar que as publicações do linguista americano William Stokoe, a partir da década de 60:
Escolha uma opção:
A. Comprovava que a língua de sinais, apesar de não atender a todos os critérios linguísticos de uma
língua genuína, no léxico, na sintaxe e na capacidade de gerar uma quantidade in�nita de sentenças,
poderia ser usada para a comunicação plena das pessoas surdas entre si e entre estas e as demais
pessoas da sociedade.
B. Marcaram profundamente a perspectiva sobre o sujeito surdo, uma vez que a rati�cavam
veementemente o que propunha a abordagem oralista no processo de educação de surdos, baseando-
se, nesse momento, na cienti�cidade.
C. Todas as a�rmativas estão corretas.
D. Demonstrava que a língua americana de sinais (ASL) era uma língua com todas as características
das línguas orais e isso se estendia às demais línguas de sinais, pois que elas atendem a todos os
critérios linguísticos de uma língua genuína.

E. Comprovava que a língua de sinais possuía uma complexa estrutura interior, mesmo sendo falha em
alguns aspectos morfológicos e sintáticos.
Sua resposta está correta.
Questão 5 - LIBRAS AP1.1
Feedback: Nesta questão é importante entender que as pesquisas de William Stokoe marcaram o
reconhecimento das línguas de sinais e sua veracidade linguística. Você poderá aprofundar o conhecimento no
livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 1, p. 28-29. Disponível em: . Acesso
em: 18 ago. 2021.
A resposta correta é: Demonstrava que a língua americana de sinais (ASL) era uma língua com todas as
características das línguas orais e isso se estendia às demais línguas de sinais, pois que elas atendem a todos
os critérios linguísticos de uma língua genuína.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
A identidade surda será formada de acordo com sua participação ou não na comunidade surda em que ela se
desenvolverá e se transformará, por isso é importante salientar que as identidades surdas não são todas iguais,
elas são heterogêneas. De acordo com o contato com seus semelhantes, a sua identidade se fortalecerá e lhe
trará mais segurança. Assim, o encontro surdo-surdo é essencial para a construção da identidade surda.
Conforme Perlin (2000), existem quatro principais identidades. Analise as alternativas e marque a opção
correta.
I___ Identidadesurda: politicamente estabelecida;
II___ Identidade surda híbrida: o surdo nasce ouvinte e com o passar do tempo se torna surdo;
III___ Identidade surda �utuante: os sujeitos não se reconhecem como surdos;
IV___ Identidade de transição: identi�ca o momento de transformação em que os surdos deixam a identidade
�utuante e projetam-se na identidade surda.
V___ Identidade surda moderada: os surdos que têm surdez moderada.
Escolha uma opção:
A. II e III.
B. I apenas.
C. I, II e III.
D. I, II, III e IV. 
E. IV e V.
Sua resposta está correta.
Questão 13 - LIBRAS AP - 1.2
Feedback: Nesta questão é essencial compreender que a identidade surda é formada por diversos indivíduos, e
cada uma delas possuem sua própria identidade adaptando-se a realidade do grupo a que pertence. A resposta
se encontra no texto do livro de PLINSKI, R. R. K.; MORAIS, C. E. L.; ALENCASTRO, M. I. Libras. Porto Alegre:
SAGAH, 2018. p. 10. Disponível em: . Acesso em: 23 ago. 2021.
A resposta correta é: I, II, III e IV.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
A comunidade surda é formada por pessoas surdas somente.
Escolha uma opção:
A. A comunidade surda é formada por surdos membros da família, tradutora intérprete, professores,
amigos e demais que compartilham suas ideias.

B. A comunidade surda é formada apenas por pro�ssionais da educação e os surdos.
C. A comunidade surda é formada por familiares de surdos e pro�ssionais da saúde que se dispõe a
ajudar os surdos.
D. A comunidade surda é formada por pro�ssionais que sabem utilizar a língua de sinais como canal de
comunicação.
E. A comunidade surda é formada por pessoas surdas somente. b
Sua resposta está correta.
Questão 3 - LIBRAS AP - 1.2
Feedback: Nesta questão é essencial compreender que para se fazer parte da comunidade surda faz-se
necessário uma aproximação destas pessoas com os surdos. A resposta se encontra no livro de LOPES, G. K.
F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 2, p. 43. Disponível em: . Acesso em: 23 ago. 2021.
A resposta correta é: A comunidade surda é formada por surdos membros da família, tradutora intérprete,
professores, amigos e demais que compartilham suas ideias.
Baseado no texto "Cultura e identidade surda: encruzilhada de lutas sociais e teóricas" marque a opção que
corresponde a principal causa de discriminação do sujeito surdo na sociedade.
Escolha uma opção:
A. A de�ciência auditiva.
B. A falta de compreensão da cultura ouvintista por parte dos surdos.
C. A surdez.
D. A falta da linguagem oral. 
E. A incapacidade dos surdos para se comunicar.
Sua resposta está correta.
Questão 9 - LIBRAS AP - 1.2
Feedback: Nesta questão é essencial compreender que a discriminação a pessoa surda é perceptível pela
sociedade onde a maioria das pessoas se comunicam através da língua oral. A resposta se encontra no texto
do artigo de SANTANA, Ana Paula; BERGAMO, Alexandre. Cultura e identidade surdas: encruzilhada de lutas
sociais e teóricas. Educ. Soc., Campinas, v. 26, n. 91, p. 565-567, Maio/Agos. 2005. Disponível em: . Acesso em:
23 ago. 2021.
A resposta correta é: A falta da linguagem oral.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Esse tipo de surdez não, necessariamente, acompanha uma diminuição da sensitividade auditiva, mas se
manifesta por graus diversos de di�culdade de compreensão de informações sonoras devido às alterações nos
mecanismos de processamento da informação sonora no sistema nervoso central. Marque a opção que
corresponde ao tipo de surdez descrita acima.
Escolha uma opção:
A. Surdez Central. 
B. Surdez.
C. Surdez Condutiva.
D. Surdez Mista.
E. Surdez Sensório-Neural.
Sua resposta está correta.
Questão 6 - LIBRAS AP - 1.2
Feedback: Nesta questão é essencial compreender que existem graus de surdez como também tipos
diferentes de surdez que comprometem o indivíduo surdo. A resposta se encontra no livro de LOPES, G. K. F.;
SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 2, p. 47. Disponível em: . Acesso em: 23 ago. 2021.
A resposta correta é: Surdez Central.
Cultura surda é o jeito de o sujeito surdo entender o mundo e de modi�cá-lo, a �m de torná-lo acessível e
habitável, ajustando-o as suas percepções visuais, de modo que isso abrange a língua, as ideias, as crenças, os
costumes e os hábitos do povo surdo. Re�ita sobre o enunciado acima e analise as asserções e responda
corretamente.
I___ A Cultura e a identidade surda são vistas por meio de percepções visuais, e das línguas de sinais a qual os
possibilitam interagirem com o mundo e difundir sua cultura.
II___ Os surdos desenvolvem sua cultura baseando-se na cultura ouvinte, eles se adaptam e se amoldam ao
ouvintismo sem nenhuma perda.
Escolha uma opção:
A. As asserções I e II são proposições falsas.
B. As asserções I e II são proposições verdadeiras.
C. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa da I.
D. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
Sua resposta está correta.
Questão 1 - LIBRAS AP - 1.2
Feedback: Nesta questão é essencial compreender que a cultura surda é desenvolvida a partir das
peculiaridades linguísticas e cultural do surdo. Para ampliar seus conhecimentos pesquise no livro de LOPES,
G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 2, p. 43. Disponível em: . Acesso em: 23 ago. 2021.
A resposta correta é: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

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