GABARITO - PROVA O cotidiano escolar e a ação pedagógica UNIASSELVI

Prévia do material em texto

05/08/2023, 17:45 Avaliação da Disciplina
about:blank 1/9
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação da Disciplina (Cod.:645448)
Peso da Avaliação 10,00
Prova 67997229
Qtd. de Questões 20
Nota 9,00
Diante das inúmeras constituições que nosso país construiu, todas buscavam em seu momento histórico 
desenhar as prioridades e desejos dos políticos e demais membros constituintes da época. Com isso, 
podemos determinar então que a Constituição de 1969 buscou, no que tange a Educação, delinear algumas 
ações. Quais são? 
 Fonte: MACHADO, Costa. Constituição Federal Interpretada. 7ª ed. Barueri, SP. Manole, 2016 . 
Classifique V para verdadeiro e F para falso:
 
( ) Aos municípios coube a responsabilidade de aplicar 25% da receita tributária no Ensino Médio.
( ) As escolas passam a ter uma vigilância permanente dos agentes políticos do Estado.
( ) Foram criados atos institucionais que eram a favor da liberdade dos docentes frente ao governo.
( ) Manteve-se a obrigatoriedade do ensino fundamental de 07 até os 14 anos de idade. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A V – F – F – V.
B F – F – V – F. 
C V – V – F – V. 
D F – V – F – V. 
Sabemos que os conflitos existem em todas as partes e na escola não é diferente. Muitas vezes, eles 
aparecem de maneira velada, outras de forma bem clara. Sabemos que não podemos resolver todos os 
conflitos, porém eles trazem pontos negativos para a estrutura organizacional.
 Sobre esses pontos negativos dos conflitos, analise as sentenças: 
I – O estresse emocional de professores e a baixa autoestima.
II – O baixo rendimento no processo de ensino-aprendizagem.
III – A frustração da equipe gestora frente aos embates conflitivos.
IV – A autoestima de todos ao presenciar a violência. 
Sobre as sentenças acima, assinale a alternativa correta: 
A Somente as sentenças I, II e III estão corretas. 
B Somente a sentença II está correta. 
C Somente as sentenças I e IV estão corretas. 
D Somente a sentença IV está correta.
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
05/08/2023, 17:45 Avaliação da Disciplina
about:blank 2/9
Ao buscarmos uma escola de qualidade, necessitamos ter bem claras as funções de cada ator (profissional) 
e assim teremos condições de avaliar se o trabalho é ou não de qualidade, seja ele no setor administrativo 
ou pedagógico. No setor administrativo, encontramos a figura do gestor escolar, que necessita ter 
requisitos para estar nesta função.
 Relacionado ao gestor e à gestão democrática, qual o perfil mais adequado deste profissional? 
Analise as sentenças abaixo: 
I - Precisa ser dinâmico; comprometido com a equipe; saber ouvir o ponto de vista dos outros.
II - Precisa ser autoritário, manter o grupo sempre em vigilância; manter os professores em suas salas sem 
voz e vez.
III - Precisa ser encorajador; desenvolver lideranças; possuir e aceitar ideias criativas; participar com os 
demais na tomada de decisão.
IV - Precisa ser individualista; buscar somente seus parceiros; eliminar os que buscam dar ideias; manter 
os conflitos diários.
 Sobre as sentenças anteriores, assinale a alternativa correta: 
A Somente as sentenças I e III estão corretas. 
B Somente a sentença III está correta.
C Somente as sentenças I e IV estão corretas. 
D Somente a sentença II está correta. 
A violência escolar está muitas vezes ligada diretamente à indisciplina, que, por sua vez, vem 
acompanhada por uma classificação. Esta classificação está assim apresentada por Assis e Marriel (2010, 
p. 50): Violência Interpessoal; Violência Familiar; Violência Cultural; Violência Estrutural; Violência 
Institucional e Violência Simbólica. Em se tratando de Violência Simbólica, essa se encontra presente na 
crise de autoridade e de valores, fatores endógenos à própria escola que acabam favorecendo a eclosão da 
violência.
 
Fonte: ASSIS , Simone Gonçalves de (org.) Impactos da violência na escola: um diálogo com professores. 
/ organizado por Simone Gonçalves de Assis, Patrícia Constantino e Joviana Quintes Avanci. – Rio de 
Janeiro: Ministério da Educação / Editora FIOCRUZ, 2010.
 Quais são os fatores que podemos ressaltar junto à violência simbólica entre os educadores? 
I – Relações interpessoais fragilizadas entre educadores e entre alunos.
II – Falta de consenso sobre tendências de ensino e normas de convivência.
III – Consistência na atuação perante os alunos.
IV – Sentimento de estar sendo prejudicado pela direção ou por outros colegas. 
Sobre as sentenças acima, assinale a alternativa correta: 
A Somente a alternativa III está correta.
B Somente as alternativas II e IV estão corretas. 
C Somente as alternativas I e IV estão corretas. 
D Somente a alternativa I está correta. 
3
4
05/08/2023, 17:45 Avaliação da Disciplina
about:blank 3/9
Na atualidade, a educação vem buscando novas maneiras de compreender o papel da escola. Uma delas 
está pautada na escola democrática participativa, que tem como objetivo ser construída a partir da 
realidade na qual ela se encontra inserida. Com isso, a escola possui seus princípios e, dentre esses, a 
autonomia da escola e da comunidade educativa.
 Como este princípio pode ser compreendido? Classifique V para verdadeiro e F para falso: 
( ) A instituição autônoma possui determinada independência, conseguindo alinhar assim seus objetivos 
envolvendo todos os membros da escola.
( ) A instituição escolar autônoma pode realizar suas atividades sem a intervenção de órgãos superiores 
em relação a administração do ensino.
( ) A instituição escolar possui articulação entre o setor interno (funcionalidade da escola) e o setor 
externo (leis do sistema educacional).
( ) A autonomia precisa ser partilhada, de maneira solidária entre todos os membros da equipe pedagógica 
escolar.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A V – V – F – V. 
B F – V – F – V. 
C V – F – V – V. 
D F – F – V – F.
Na escola, a gestão educacional pode ser analisada de duas formas: uma relativa à perspectiva neoliberal e 
outra, na perspectiva sociocrítica.
 Considerando a perspectiva sociocrítica, podemos entender que: 
I – As decisões estão inseridas na valorização das ações palpáveis dos profissionais na escola, na qual 
decorrem de sua iniciativa.
II - A escola é posta no centro das políticas públicas, liberando assim o Estado de suas responsabilidades 
junto às instituições.
III – Dá espaço para os profissionais e seus segmentos buscarem sua autonomia e participação em relação 
aos serviços educacionais.
IV - Dá à escola o dever de manter-se sem a participação da ajuda do Estado em qualquer ação 
desenvolvida.
 Sobre as sentenças acima, assinale a alternativa correta:
A Somente a sentença II está correta. 
B Somente a sentença I está correta.
C Somente as sentenças I e III estão corretas. 
D Somente as sentenças II e IV estão corretas. 
O Coordenador Pedagógico e o Professor, dentro do processo de ensino e aprendizagem, encontram 
diversos percalços, os quais precisam ser diminuídos para que o aluno seja o único vencedor no 
processo. Assim sendo, que meios o professor e o coordenador pedagógico devem utilizar para chamar os 
pais a sua responsabilidade junto aos filhos.
 Classifique V para verdadeiro e F para falso: 
5
6
7
05/08/2023, 17:45 Avaliação da Disciplina
about:blank 4/9
( ) Convidar os pais a participação das reuniões e da organização de projetos pedagógicos.
( ) Organizar com os demais membros da escola momentos de diversão entre pais, alunos e professores.
( ) Mandar convocações aos pais para que compareçam escola no intuito de criar laços fortes entre escola 
e comunidade.
( ) Buscar junto a criança e a orientação educacional meios para construir um diálogo entre os pais e a 
escola.
 Assinale a sequência CORRETA das sentenças: 
A V – V – F – V. 
B F – V – F – F. 
C V – F – F – V. 
D F – F – V – V.
Quando o coordenador pedagógico trabalha com os professores, buscando desenvolver um processo de 
aprendizagem mais dinâmico, ele necessitarealizar alguns movimentos entre a teoria e a prática.
 Diante disso, classifique V para verdadeiro e F para falso: 
( ) Troca de experiências sem uma organização, sem um fim.
( ) Interligação entre as experiências com os objetivos pedagógicos.
( ) Se ocorrer erros, o coordenador pedagógico precisa realizar um feedback com a equipe.
( ) Buscar nos erros os que realizaram o projeto e diminuí-los perante a equipe. 
Assinale a sequência CORRETA das sentenças: 
A V – F – F – V.
B F – F – F – V. 
C F – V – V – F. 
D V – V – F – V. 
A escola é um espaço em que são desenvolvidos vários trabalhos pedagógicos mas que para sua 
funcionalidade faz-se necessário também caminhar ao lado do setor administrativo. Com isso buscamos 
manter uma gestão que traga em seu arcabouço normas, diretrizes e estrutura organizacional.
 
Referente às ações, de que estamos falando, classifique V para verdadeiro e F para falso, as sentenças 
abaixo:
 ( ) Ações que assegurem a racionalização do uso dos recursos humanos.
( ) Ações que assegurem o direto dos diretores e seus auxiliares imediatos.
( ) Ações que assegurem a coordenação e acompanhamento dos trabalhos.
( ) Ações que assegurem recursos materiais , intelectuais e financeiros. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A V – V – F – V. 
B F – V – F – V.
C F – F – V – F. 
8
9
05/08/2023, 17:45 Avaliação da Disciplina
about:blank 5/9
D V – F – V – V. 
A Educação passou e passa por diversas mudanças relativas às tendências pedagógicas. Uma delas é 
relacionada à Concepção Sócio-Crítica, que possui um sistema que acrescenta pessoas considerando o 
caráter propositado de suas ações e as interações sociais.
 Dito isso, que características podemos delinear nesta concepção, analisando as sentenças abaixo? 
I - Todos possuem voz na tomada de decisões.II - Existe deliberação de ações de maneira democrática.
III - Possui rígido sistema de normas, regras, controle das atividades.
IV - Possui o contexto político voltado às formas democráticas. 
Sobre as sentenças acima, assinale a alternativa correta: 
A Somente as sentenças I, II e IV estão corretas. 
B Somente as sentenças I, II e III estão corretas. 
C Somente a sentença I está correta. 
D Somente a sentença III está correta.
Para que a escola possa realizar um trabalho pedagógico com eficiência, necessita de organização e gestão 
escolar.
 
Assim sendo, classifique com V para verdadeiro e F para falso nas sentenças a seguir, conceituando as 
palavras organização e gestão:
 
( ) A organização é um movimento em que são estruturadas, ordenadas e planejadas ações para que sejam 
dadas possibilidades de serem realizadas.
( ) A gestão é um movimento em que o gestor empenha-se em realizar seus objetivos anulando a 
participação de outros membros nesta ação.
( ) A organização é uma ação desenvolvida para ser exercida pela administração e voltada aos interesses 
basicamente gerenciais.
( ) A gestão é uma atividade voltada para a mobilização de todos os membros, buscando meios para 
alcançar os objetivos propostos na organização.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A F – F – V – F. 
B V – F – F – V. 
C F – V - F – V. 
D V – V – F – V.
No artigo 205 da Constituição Federal, encontramos o Capítulo III que determina sobre a Educação, 
Cultura e Desporto. 
 FONTE: MACHADO, Costa. Constituição Federal Interpretada. 7ª ed. Barueri, São Paulo. 2016. 
10
11
12
05/08/2023, 17:45 Avaliação da Disciplina
about:blank 6/9
Frente à colocação dessas três áreas constitutivas, no mesmo capítulo, podemos determinar que o 
legislador pretende demonstrar que:
 
I – Tanto a educação formal como não formal são importantes para o pleno desenvolvimento do ser 
humano.
II – As Políticas Públicas estão voltadas na Constituição somente para a educação formal.
III – As Políticas Públicas das três áreas estão interligadas principalmente para crianças e adolescentes.
IV – O legislador busca indicar que um cidadão necessita de formação individual, inerente ao social. 
Sobre as sentenças acima, assinale a alternativa correta: 
A Somente a alternativa I está correta.
B Somente as alternativas I, III e IV estão corretas. 
C Somente as alternativas III e IV está correta. 
D Somente as alternativas I, II e III estão corretas. 
Perante os diversos embates que ocorrem no cotidiano escolar, os professores estão sempre buscando 
meios para dirimir determinados problemas, por exemplo, a não participação dos pais na vida dos filhos 
na escola.
 Com isso, o coordenador pedagógico, juntamente com os professores, precisa realizar quais movimentos?
 Analise as sentenças a seguir: 
I – Organizar o plano de curso do professor com o coordenador pedagógico.
II – Priorizar objetivos que estejam em conformidade com sua clientela.
III – Criar a ponte entre escola e pais, através de reuniões com apresentação do trabalho.
IV – Buscar a manutenção de ideias em que a punição seja elencada no regimento interno. 
Sobre as sentenças acima, assinale a alternativa correta: 
A Somente a sentença III está correta. 
B Somente as sentenças I, II e IV estão corretas. 
C Somente as sentenças I, II e III estão corretas.
D Somente a sentença II está correta. 
A escola é vista como uma organização em que estão presentes diversos objetivos e neles a busca de 
resultados, pois estamos tratando primordialmente de seres humanos. Com isso, as escolas precisam ser 
democraticamente administradas. Diante disso, sabemos que, na perspectiva neoliberal, a escola é o centro 
das políticas.
 De acordo com essa afirmação, analise as sentenças a seguir: 
I – No neoliberalismo a escola passa a ter boa parte das responsabilidades que antes eram de incumbência 
do Estado.
II – As comunidades e as escolas passam a planejar, organizar e avaliar os serviços educacionais.
III – As decisões passam a significar a valorização das ações concretas dos profissionais, decorrentes de 
sua inciativa.
IV – No neoliberalismo as preocupações e as interações em razão dos interesses coletivos são vistos com 
autonomia.
 Sobre as sentenças acima, assinale a alternativa correta: 
A Somente a sentença I está correta. 
13
14
05/08/2023, 17:45 Avaliação da Disciplina
about:blank 7/9
B Somente as sentenças I e II estão corretas. 
C Somente a sentença III está correta.
D Somente as sentenças II, III e IV estão corretas. 
Muitos são os problemas que a escolar enfrenta em seu cotidiano. Um deles está relacionada à baixa 
participação dos pais no processo de ensino aprendizagem dos filhos. Verificamos que a escola não é 
percebida com importância por eles.
 Assim sendo, como os pais devem ver a escola em que seus filhos estão frequentando? 
I – Deve ser percebida como um espaço em que todos mantem-se em suas atividades, com horários e 
atividades que os mantenham ocupados.
II - Deve ser percebida como um espaço de educação formal, na qual os pais se sintam participantes dos 
movimentos ali executados.
III – Deve ser compreendida como um espaço de realiza movimentos em que a eficiência é sentida e que 
busca a diminuição dos impasses com esta cliente.
IV - Deve ser vista como um espaço em que o foco é a ação educativa, através dos conceitos pedagógicos 
e da estrutura administrativa.
 Sobre as sentenças acima, assinale a alternativa correta: 
A Somente as alternativas III e IV estão corretas. 
B Somente as alternativas II, III e IV estão corretas. 
C Somente a alternativa I está correta. 
D Somente a alternativa II está correta.
A Concepção autogestionária possui um ponto de vista relacionado com a participação e interação de 
todos. Partindo desse pressuposto, que características ela possui em sua totalidade?
 Analise as sentenças a seguir: 
I – Possui uma auto-organização, em que as pessoas cumprem suas atribuições e participam de eleições 
com alternância nas funções.
II – Aceita as normas advindas do sistema de controle, dando ênfase no trabalho individualizado.
III – Possui maior intensidade nas inter-relaçõesdo que nas tarefas entregues a cada um.
IV – As decisões são coletivas, através de assembleias, reuniões, tirando todas as formas de autoridade ou 
de poder.
 Sobre as sentenças anteriores, assinale a alternativa correta: 
A Somente as sentenças III e IV estão corretas. 
B Somente a sentença IV está correta.
C Somente a sentença II está correta. 
D Somente as sentenças I, III e IV estão corretas. 
15
16
05/08/2023, 17:45 Avaliação da Disciplina
about:blank 8/9
A educação possui “um conceito amplo e faz com que seja essencial o pleno desenvolvimento humano, 
como pressuposto básico ao reconhecimento dos direitos, dos deveres, das responsabilidades, em todos os 
setores, perante qualquer ordem social estabelecida, buscando sua cidadania”. 
 Fonte: MACHADO, Costa. Constituição Federal Interpretada. 7ª ed. Barueri, SP. Manole, 2016 . 
Frente a esta citação, classifique V para verdadeiro e F para Falso:
 
( ) São os meios para a busca da instrumentalização dos direitos e deveres , das obrigações, das garantias 
dadas pela Constituição.
( ) A educação e a cidadania são garantias atribuídas pelos Poderes Executivo, Legislativo e Judiciário, 
entre tantas outras coisas.
( ) São meios para a manutenção dos direitos políticos de uma minoria , na qual pode-se manter uma 
ordem social.
( ) A educação e a cidadania são elementos constitutivos de um documento que estabelece a identidade de 
um Estado Democrático.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A V – V – F – V. 
B F – F – V – F.
C V – F – F – V.
D F – V – V – F. 
Sabemos que a escola passou e passa por diversas tendências pedagógicas. Uma delas é a Tendência 
Liberal Renovada Progressista, que possui o aluno e seus interesses em primeiro lugar, em que suas 
experiências são levadas a sério neste processo. Com isso, encontramos diversos educadores, dentre eles 
temos Maria Montessori com seu Método Montessori, que possui seis pilares educacionais. Indique quais 
são estes seis pilares:
 
Fonte: LIBÃNEO, J. C. Democratização da Escola Pública: a pedagogia crítico-social dos conteúdos. 9 
ed. Edições Loiola. São Paulo, 1990.
 
I – Autoeducação; Educação como Ciência; Educação Cósmica; Ambiente Preparado; Adulto Preparado; 
Criança Equilibrada.
II – Criança e visão; Criança e organização; Do caos a ordem; Criança e as partes educativas; Criança e a 
brincadeira; Criança e a individualidade.
III – A criança e as tarefas; O estimulo e o pensar; Experiências e o individualismo; Democracia e os 
espaços educativos; Indivíduo e Coletividade; Reconstrução do objeto de estudo.
IV – Movimento e espaço; Criança e objeto; Educação e construção; Experiências cotidianas; Organizar-
se em partes; estímulos e respostas.
 Sobre as sentenças acima, assinale a alternativa correta: 
A Somente a alternativa I está correta. 
B Somente a alternativa II está correta. 
C Somente a alternativa IV está correta.
D Somente a alternativa III está correta. 
17
18
05/08/2023, 17:45 Avaliação da Disciplina
about:blank 9/9
A LDB 9.349/96, antes de ser aprovada, foi objeto de disputa após a redemocratização do pós-guerra e 
levou 13 anos para transformar-se em lei. Podemos dizer que ela se tornou um marco para a educação 
brasileira.
 Fonte: BRASIL. Lei de Diretrizes e Lei nº 9.394/96. Brasília, DF, de 20 de dezembro de 1996.
 
Assim sendo, assinale V para verdadeiro e F para falso, nas alternativas que caracterizam a LDB: 
( ) Um fio condutor do ordenamento jurídico relativo à educação.
( ) Documento que reprime os conhecimentos e abre a clonagem do ensino.
( ) Carta Magna da Educação, voltada para construção da identidade do sujeito.
( ) Lei que rege os deveres de cada cidadão, pensando no treinamento. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A V – F – V – F.
B F – F – V – F. 
C V – V – F – V. 
D F – V – V – F.
Sabemos que a Lei 9.394/96 possui em seu núcleo o objetivo de construir uma educação voltada à 
edificação de sujeitos históricos, com identidade, qualificação social e crítica participativa. Com isso, cabe 
ressaltar que a escola neste movimento é de extrema importância.
 Fonte: MACHADO, Costa. Constituição Federal Interpretada. 7. ed. Barueri, SP. Manole, 2016 . 
Assim sendo, como a escola desenvolve este objetivo previsto na LDB? Classifique V para verdadeiro e F 
para falso:
 
( ) A escola leva a ampliação para o campo da compreensão potencializadora e emancipadora que envolve 
ações e processos complexos.
( ) A escola busca com o objetivo central da LDB ampliar o desenvolvimento do individualismo e a 
desconstrução do indivíduo.
( ) A escola leva a ampliação do movimento que determina o desenvolvimento, formação, qualificação e o 
aprender a aprender.
( ) A escola busca com o objetivo da LDB o desenvolvimento do treinamento, na pretensão da produção 
de cópias fiéis ao sistema vigente.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A V – F – V – F. 
B V – V – F – F. 
C F – F – V – F. 
D V – F – F – V.
19
20
Imprimir